（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开物 质活动，精神产品离不开物质载体。（文化具有间接性）
对点练习
（2013天津文综）茶文化在我国有悠久的历史。
“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地
客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以
前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶
赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这
❖ 【解析】本题以城市雕塑为背景考查文化生活中有关文化的特点相关知识。 ①项正确，城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位，说明精神产品离 不开物质载体；②项错误，城市雕塑体现着城市文化，具有鲜明的个性特 征，未体现世界文化的所谓认同感归属感；③项正确，每一座城市雕塑都 承载着一定的文化内涵与精神寓意。④项错误，城市雕塑不能决定城市发 展的文化方向。故正确答案是B。
❖ ①既是民族的，也是世界的
❖ ②源于实践，引导实践的发展
❖ ③能对社会发展产生深刻影响
❖ ④对人的影响来自特定文化环境
❖A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
❖ 【解析】本题考查的知识点是文化对社会的作用和文化的多样性。 雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，说明了雷 锋精神作为一种精神力量对社会发展产生了深刻的影响，故③符 合题意。雷锋精神被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文 化既是民族的，也是世界的，故①符合题意。材料没有体现②④， 故排除②④。
考点三、文化的社会作用
1、文化的社会作用： 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世
界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
具有表现： （1）文化对个人成长的影响。文化作为一种精神力量，先进的、健康 的文化是个人成长的催化剂，落后的、腐朽的文化则会把人们引向歧 途。文化素养的高低，影响着人们认识世界和改造世界的效果。 （2）文化对社会发展产生深刻的影响。文化作为一种精神力量，对人 类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化会促进社会的 发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
❖整体把握《文化生活模块》的结构
单元
第一单元
文化与生活
主要内容 讲述文化的内涵和作用，形成对文化 的基本认识
隐性逻辑 是什么
第二单元 分析文化自身发展的一般过程，揭示文化 文化传承与创新的横向传播、纵向继承和创新发展的关系
为什么
第三单元
阐释中华文化的成就及中华民族精神的
中华文化与民族精神 内涵和时代意义
第四单元 发展中国特色 社会主义文化
明确先进文化建设和精神文明建设的 性质、目标和要求
怎么看 怎么办
一轮复习之《文化生活》
第一单元 文化与生活
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考点一、文化的内涵与特点
1、文化“万花筒”
（1）文化现象：无时不在，无处不在。 （2）文化特色：不同区域，各有特色。
2、文化的内涵
❖世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅 典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个 城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛” 的雕塑
❖①意味着精神产品离不开物质载体
❖②彰显着世界文化的认同感归属感
❖③蕴含着城市生活美好的精神追求
❖④决定着城市发展的文化方向
❖A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、文化的特点(重点）
（1）从文化与社会的关系看：文化是人类社会特有的精 神现象，是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不 能称为文化。如自然风光。（文化具有社会性） （2）从文化与个人的关系看：每个人所具有的文化素养， 不是天生的，而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来 的。（文化具有后天性）
【注意】
1、文化可以转化为物质力量，但本身不是物质力量。 2、文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。 先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨 大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对个人成长 和社会发展起着重大的阻碍作用。
❖ 雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为 “全人类共同的精神财富”。这体现了文化( )
对点练习
1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南 岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年， 汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将 建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的 新基地。上述材料从“文化的特点”的角度， 体现了( ) A、文化对人的影响来自于特定的文化环境
考点二、文化的形式
1、文化的形式 文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传 播、积累的过程都是文化活动。
文化的形式多种多样，人们的思想、理论、信念、 信仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同 于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。
（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的
人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。
（2）从内容上看：文化既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。
全面正确理解文化的内涵
(1)广义的“文化”
通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方 式及其成果的总和： 社会的：(制度、风俗习惯)
越甚至还落后于全国平均水平，但是浙商凭借“不找市
长找市场”的创业创新精神，改革开放以来，其经济发
展速度远高于其他省份。这体现了文化（
）
• ①为经济发展提供物质力量
，
• ②源于实践，又引导实践的发展
• ③能对社会发展产生深刻影响
• ④对人的影响具有深远持久的特点
• A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
认识的：(语言、哲学、科学、教育) 规范的：(道德、法律、信仰) 艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画) 器用的：(生产、生活工具、技术)
(2)狭义的“文化”
专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
(3)我们所讲的“文化”
是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那 种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”
种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，
一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这
表明 A.文化对社会发展重要影响
B
B.人们在实践中创造并享用文化
C.文化能够增强人的精神力量
D.人们实践受到文化潜移默化的影响
对点练习
• 研究表明，企业家精神是影响经济发展的重要因素。
就自然资源禀赋和国家的资本投入而言，浙江省并不优