二年级（上）语文学科第25课导学稿执笔人:齐慧霞审核人员：李瑞宁 2014年 11 月日
集体备课备注栏【课题】：25古诗两首
【教材分析】：
这两首诗都是唐诗中的极品。

《回乡偶书》抒写自己年老归乡的感慨
和儿童“笑问客从何处来”的情趣;《赠汪伦》则通过叙述李白将行、汪伦
相送的情景，表现朋友情深。

诗歌以凝练的字句，描绘动人的情景，表达
丰富的内心感受。

随诗配有两幅插图，富有国画韵味，给人以美的享受。

【学习目标】：
1. 认识“客、何”等8个生字。

会写“舟、乘”等6个字。

2. 有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。

3. 懂得热爱家乡。

【教学重难点】：
1.认识8个生字，会写“舟、乘”等6个字。

体会古诗的韵律和诗中的真
情实感。

2.通过学习诗文，让学生懂得热爱家乡、珍惜友情。

【教学准备】：
多媒体课件
【课时划分】：
两课时
第一课时总（）课时
【教学过程】：
一、预习检测：
1.学生背诵古诗叫《咏柳》。

2.了解作者贺知章。

二、合作探究：
（1）导学设疑
1.学习生字，让学生自己运用多种方法识记生字，说出识字的办法。

2.这首诗主要写了什么？
（2）展示点拨。