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哲学与人生序言


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我们取笑那只小青蛙,我们欣赏那只天空中的飞鸟。 我们取笑那只小青蛙,我们欣赏那只天空中的飞鸟。 其实,世界本来是透明的,本来是连接在一起的, 其实,世界本来是透明的,本来是连接在一起的, 只是我们的视野破坏了、遮蔽了这种一体性 于是, 这种一体性。 只是我们的视野破坏了、遮蔽了这种一体性。于是, 以人为中心就生发出三种基本的碰撞:即人与自然、 以人为中心就生发出三种基本的碰撞:即人与自然、 人与人、人与自己。 人与人、人与自己。 当然,在种种碰撞中会产生人的自省, 当然,在种种碰撞中会产生人的自省,即对自己的 认识,然后开始去发现。一旦你去发现了、体会了, 认识,然后开始去发现。一旦你去发现了、体会了, 就会慢慢变得坦然、释然、宽容。人一旦宽容了, 就会慢慢变得坦然、释然、宽容。人一旦宽容了, 就会海阔天空了。 就会海阔天空了。
那么,如果我们善于运用哲学来指导我们的生活, 那么,如果我们善于运用哲学来指导我们的生活, 2011-9-13 4 那么,我们的生活会变得更加美好。 那么,我们的生活会变得更加美好。
1、哲学所谈论的“爱”: 哲学所谈论的“ 就是爱智慧,爱思考, 就是爱智慧,爱思考,但爱好智慧不等于拥有 智慧,而是要把人类的智慧,作为我热爱, 智慧,而是要把人类的智慧,作为我热爱,我 追究,我拷问,我批判,我反思的对象。这是 追究,我拷问,我批判,我反思的对象。 对待“智慧”的一种态度, 对待“智慧”的一种态度,而这种态度恰恰又 是智慧的。 是智慧的。 在批判、反思的过程中, 在批判、反思的过程中,我们可能没有答案 而且极有可能没有), ),但我们有了答案之外 (而且极有可能没有),但我们有了答案之外 收获(而且一定是有的) 的收获(而且一定是有的)——我们思维能力 我们思维能力 的提升。 的提升。
源自希腊的西方学术名词翻译。 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 本义】 源自希腊的西方学术名词翻译 Philo + sophia = Philosophy 爱 爱智慧/思考的乐趣 思考的乐趣。 + 智慧 =爱智慧 思考的乐趣。
通俗地说就是活得明白,不要糊里糊涂地活着。 通俗地说就是活得明白,不要糊里糊涂地活着。 哲学是一门给人智慧 一门给人智慧、 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
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二、哲学的基本功能—— 哲学的基本功能 哲学可以指导人们生活得更好
1、培养智慧。 培养智慧。 2、发现真理 3、印证价值
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1、培养智慧 、
一个人的心智成长,一般地要经历:感觉知识智慧 一个人的心智成长,一般地要经历:感觉知识智慧 知识 知识可是帮助我们找到某一问题的答案, 知识可是帮助我们找到某一问题的答案,智慧可以帮助我们 改变对事情的看法,获得一种境界。哲学是一门给人智慧、 改变对事情的看法,获得一种境界。哲学是一门给人智慧、 使人聪明的学问。那么, 使人聪明的学问。那么,如果我们善于运用哲学来指导我们 的生活,那么,我们的生活会变得更加美好。 的生活,那么,我们的生活会变得更加美好。 比如……得与失(舍与得)真正的哲学可以使我们正确地看 得与失( 比如 得与失 舍与得) 待自然、社会和人生的变化与发展, 待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活 和实践,正确对待社会进步和与个人发展, 和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利 益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、 益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、 从而为生活和实践提供积极有益的指导。 从而为生活和实践提供积极有益的指导。
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再次,它在于对自我的一种追问。 再次,它在于对自我的一种追问。由于真正的哲学 关心的是人和人的世界,所以,苏格拉底说: 关心的是人和人的世界,所以,苏格拉底说:与其 认识世界,不如认识自我! 认识世界,不如认识自我!认识了自我就是认识了 世界。哲学就是认识自我的努力过程, 世界。哲学就是认识自我的努力过程,就是向自我 的追问过程:我怎么能够存在?我存在的情形是怎 的追问过程:我怎么能够存在? 样的?我生命的意义是什么? 样的?我生命的意义是什么?我应该怎样生活才不 辜负自己珍贵的一生? 辜负自己珍贵的一生? 我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去? 我们考问 :我们从哪里来?又要到哪里去? 我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么? 我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么? 幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义? 幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?
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3、印证价值 、
自然界是有规律的,凡是有规律之物就是必然的, 自然界是有规律的,凡是有规律之物就是必然的, 它不可能离开固定的轨道。所谓的必然就是自然。 它不可能离开固定的轨道。所谓的必然就是自然。 人也是自然的一部分, 人也是自然的一部分,但生命的特色却和其他动物 不同,即人有自由。有自由代表可以选择, 不同,即人有自由。有自由代表可以选择,也代表 需要选择。而透过选择, 需要选择。而透过选择,就能够使某些价值呈现出 来。 人生的问题需要靠自己去体验的,其中的哲理、 人生的问题需要靠自己去体验的,其中的哲理、价 值需要自己去印证。 值需要自己去印证。哲学是需要生活经验来配合的 学问。 学问。 如果光是叙述各种道理与格言, 如果光是叙述各种道理与格言,而没有自己去体验 的话,到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。 的话,到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。
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2、发现真理 、
希腊文中的真理叫做aletheia,其意为发现, 希腊文中的真理叫做aletheia,其意为发现,即 aletheia,其意为发现 英文中的discover.由此可知, discover.由此可知 英文中的discover.由此可知,真理的原意就是 揭开、发现,去除遮蔽。 揭开、发现,去除遮蔽。 我们每一个人其实都是井底之蛙! 我们每一个人其实都是井底之蛙!因为人生的许 多道理,本来就存在着, 多道理,本来就存在着,很多时候我们不知道是 因为我们没有用心去发现、去体会, 因为我们没有用心去发现、去体会,是因为我们 被蒙蔽了。我们不知道把自己的井壁向四周扩大, 被蒙蔽了。我们不知道把自己的井壁向四周扩大, 甚至连叫两声都不会。我们只知道附和。 甚至连叫两声都不会。我们只知道附和。
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(二)人人都有哲学倾向
每个人天生就对一些根本性问题感兴趣, 每个人天生就对一些根本性问题感兴趣,并 想去追问答案,尽管追不到答案, 想去追问答案,尽管追不到答案,但追问的 。(人人天生 过程本身却是自我的一种觉醒。( 过程本身却是自我的一种觉醒。(人人天生 都想认识什么——亚里士多德) 亚里士多德) 都想认识什么 亚里士多德 每个人内心都渴望自由,希望做自己, 每个人内心都渴望自由,希望做自己,希望 摆脱各种限制与压力, 摆脱各种限制与压力,希望越来越感受到作 为一个人的喜悦而不是烦恼。 为一个人的喜悦而不是烦恼。
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三、哲学与人生有什么关系
(一)人人都需要哲学 (二)人人都有哲学倾向
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(一)人人都需要哲学
人类需要一种生活哲学或一种价值体系, 人类需要一种生活哲学或一种价值体系,就像他们 需要阳光、钙和爱情一样。 需要阳光、钙和爱情一样。——马斯洛 马斯洛 每个人都需要哲学,正像西方人需要进教堂。学哲 每个人都需要哲学,正像西方人需要进教堂。 学的目的,是使人作为人能够成为人, 学的目的,是使人作为人能够成为人,而不是成为 某种人。 某种人。——冯友兰 冯友兰 因为人有肉体和精神。肉体是物质的, 因为人有肉体和精神。肉体是物质的,精神是灵魂 而哲学恰是属灵的。 的,而哲学恰是属灵的。
问题(引子)
1、你认为什么是美?你见过哪些美的人和事 为什么你认为是美的? 2、死了就一了百了吗? 3、假期你过得快乐吗?为什么?
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结论:
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在工作、生活和学习中, 在工作、生活和学习中,人们会自 觉不自觉地思考世界, 觉不自觉地思考世界,思考周围的人和 事,比如人怎么样活得有意义等一系列 问题。哲学就是围绕着“意义” 问题。哲学就是围绕着“意义”问题而 展现的。 展现的。并用自己在思考中形成的观念 来指导自己的生活和实践。这就是哲学 哲学。 来指导自己的生活和实践。这就是哲学。 因此,我们说,哲学源于人们对实践的 因此,我们说,哲学源于人们对实践的 追问和对世界的思考-13
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而人的世界,纷繁复杂,利害、是非、祸福、 而人的世界,纷繁复杂,利害、是非、祸福、 毁誉、荣辱、进退,扑朔迷离。 毁誉、荣辱、进退,扑朔迷离。我们总是感 得不到自己想要的, 到“得不到自己想要的,又推不掉自己不想 要的。 关注总体的哲学, 要的。” 关注总体的哲学,可以让我们获得 一种心态、一种理性、一种情感、一种境界, 一种心态、一种理性、一种情感、一种境界, 可以让我们在人生道路上“潇洒走一回” 可以让我们在人生道路上“潇洒走一回”。
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这两个案例说明: 这两个案例说明: 第一, 第一,我们每个人曾经都是那么的有理想有 抱负,有精神追求。 抱负,有精神追求。 第二,我们每个人的肉体是如此的沉重。因 第二,我们每个人的肉体是如此的沉重。 为它是物质的,所以有惰性, 为它是物质的,所以有惰性,会妨碍我们去 印证价值、拥有智慧。而哲学是属灵的, 印证价值、拥有智慧。而哲学是属灵的,它 是关于思维的、反思的,能提升人的心灵。 是关于思维的、反思的,能提升人的心灵。 如此说来, 如此说来,属灵的哲学对于每一个人而言都 是必需的。 是必需的。
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其次,它是一种强烈的人文情怀。 其次,它是一种强烈的人文情怀。科学研究 的是具体问题,它给我们带来的是技术, 的是具体问题,它给我们带来的是技术,能 够改善我们的物质生活, 够改善我们的物质生活,却不关心我们的精 神世界。当然,我们有心理学和精神分析学, 神世界。当然,我们有心理学和精神分析学, 是用来关心我们的精神的。但是, 是用来关心我们的精神的。但是,这种学问 同样是不解决人的总体精神问题的。 同样是不解决人的总体精神问题的。这个总 体是什么?哲学认为,世界是属人的世界。 体是什么?哲学认为,世界是属人的世界。
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