校园意外伤害课件
校园安全知多少
五年四班 主题班会
不当活动伤害
学生在课余时间相互追逐、戏耍、 打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、 石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
挤压、践踏伤害
放学和下课时在楼道、门口等黑暗 和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、 践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度 不符合要求；校园设深水池；体育设备 不定期检查、维修、更换，有些危房在 带病使用；校园设施老化。
2．防挤压。教室的门、窗户在开关 时容易压到手，也应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，还要先留意会 不会夹到他人的手。
3．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋 利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具， 使用时必须有老师指导，用后应妥善存 放起来，不能随意放在桌子上、椅子上， 防止有人受到意外伤害。
除了这些你还知道校园里哪些安全隐患？
体育活动伤害
体育活动或课上不遵守纪律或注意 力不集中，活动随意，体育器械使用时 不得要领而造成的伤害。
校园暴力伤害
学校安全保卫制度不健全，防范措施 不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。 哥们义气拉帮结伙；为小事摩擦使用武力； 盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水； 少数教师有体பைடு நூலகம்行为。
自然灾害伤害
学生自救自护能力差，遇到暴风雨、 地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成 的伤害。
卫生伤害
学校卫生管理重视不够，工作机制不 健全，工作措施不落实，特别是农村学校 食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问 题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安 全事件的隐患。
在教室内活动应怎样注意安 全
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不 应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游 戏，防止磕碰受伤。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
本节课你收获了多少？