队列表演（二）
出题人：王燕霞审核人：王燕霞复审人：张晓丽
一、自学指导
（一）我能自学
1.口算。

20×30= 30×40= 140×20= 150×30=
10×30= 50×80= 40×120= 50×40=
2.试用竖式算一算14×12＝
（二）我能参与
1.你能用竖式计算14×12吗？
（1）学生在小组内交流计算方法。

（2）学生汇报。

（3）试着说一说竖式计算每一步的意思。

（4）强调竖式计算的规范书写。

2.算一算。

21×23＝ 34×12＝ 33×13＝
（1）指名板演。

（2）小组交流，并说说每一步竖式的意思。

（3）请学生当小老师订正。

（三）自我总结
两位数乘两位数的（不进位）乘法：
1.（）数位对齐；
2.先第二个乘数（）上的数乘第一个乘数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐。

再用第二个乘数（）上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；
3.把两次乘的积（）。

二、巩固练习
1.用竖式计算下面各题。

24×12＝ 23×13＝ 21×21＝ 43×22＝
43×12＝ 32×12＝ 33×22＝ 34×11＝
2.我们学校会议室有21排座位，每排可以坐24人。

现在有500名学生要在
这个会议室开会，能否坐得下？
3.张小双家一年用电540千瓦时。

彭冰家平均每月用电44千瓦时。

（1）彭冰家一年用电多少千瓦时？
（2）一年下来，谁家用的电多？
4.幼儿园要买两种玩具各31个。

其中小车32元，小龙12元。

（1）买小车需要多少元？（2）买小龙需要多少元？
（3）一共需要多少元？
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现在27人去参观，怎样购票最好？。