新高一物理1班学生情况分析汇总
1.朱子乐，是一位上课安静较内向的男生，布置的作业会及时完成好，从最初的几次课堂测试来看，子乐的得分并不好，及时和子乐沟通后，发现子乐主要对物理新学的概念理解不深刻，存在一定的概念理解误区，另一个的话，对新学的运动学公式应用较生疏，同时对物理运动学的解题方法以及物理过程分析需要多总结强化，后面几次课堂测效果明显好很多，有一次还得了满分，非常不错！（最近物理章测试83分）
2.张乐怡，是一位文静的女生，从一次课堂测我就发现，子乐的物理学习有几个关键问题存在误区，我通过对她的错题分析发现，子乐的初高物理学习方法还在转换中，需要多给她一定的时间和耐心，乐怡本身物理的理解还是可以的，后面几次课堂测进步明显，后期需要加强对错题的分析，着重加强对物理概念的把控，同时建议不清楚的还要多问。

（最近物理测试94分）。

3.来正扬，是一位较活跃的男生，当然更多的是思维活跃，好几次课堂测试以及章节测试分数都是名列前茅，物理的理解以及应用能力还是很好的，但是现在物理的学习过程是物理规范与物理习惯的培养过程，因此一方面在保证理解及正确率的基础上，需要养成良好的物理习惯以及注意物理规范性。

（最近物理测试87分）
4.吴雯文，上课认真，安静，课后作业有的时候会忘记写，几次课堂测的情况，表现良好，整体来说，对物理当前阶段所学物理概念。

物理运动学的基本公式的理解还是不错的，但是需要注意的是，物理解题的习惯问题，对于运动学问题的处理，一方面需要画好运动过程图，选用合适的公式，这样有助于我们对物理问题清晰化，也有助于我们养成良好的物理解题习惯。

（最近物理测试84分）
5.宣瑞，聪明，活跃，好几次课堂测试成绩前列，整体物理的理解能力，非常不错，但是我们应当注意到物理卷面对于我们物理学习的影响程度，现在来看是影响很小，但是随着物理学习内容加大加深，物理的规范与卷面就会成为我们物理学习过程中的绊脚石，所以从现在开始，注意卷面的整洁性，注意物理过程的规范表达式，对我们物理的学习会更上一层楼。

（最近物理测试97分）。

6.丁东，睿智，安静，有时也会积极回答问题，但是从几次的课堂测来看，分数不稳定，具体分析来看，是有一部分粗心的因素在里面，比如物理测试，题干要求可能都没有看完，题目就写完了，我们是解别人的题，首要任务就是要审题啊，审题是解题的前提，是我们面对解题的态度，因此，我们后期要重点要用我们的所学去解别人的题，物理题注意遵循先慢后快的原则，毕竟是高中题，过程与知识点都综合，更要慢审题，做题自然就会快点。

（最近物理测试84分）
7.吴奕鸣，闹，是我对奕鸣的第一印象，虽然在课堂互动上以及活跃上有一定的助力，但是我们应当注意闹也要有度，学习在接收的过程中需要通过适当的闹来接收，但是在学习的内化过程中就应该要静了，如果闹静有效结合，再与你的良好的理解能力结合，那么高中物理学习自然对于你就不是难事了。

（最近物理测试88分）
8.张金恺,作业以及课堂正确率还是不错的，从大题的解答来看，缺少对物理过程表达式的书写，有些大题的解答过程，没有过程，没有表达式，只有一个孤零零的答案，虽然很多时候答案是对的，但是这不是物理学习，物理学习不仅包含物理答案，也包含物理学习素养，也就是物理过程表达式的书写，也是非常重要的，需要引起足够的重视。

（最近测试95分）9.胡衍煊，物理理解力和思考力强，从几次课堂测和考试情况来看，失分的地方反而是细节问题，可能是审题的方面，可能是计算方面，另外物理大题的过程表达式还需要更规范，这样对物理的学习更有帮助。

（最近物理测试89分）
10.沈戈，懒，学习上的懒主要体现在课堂上学习的懒散以及课后作业完成的懒散，但是从
几次测试来看，分数不难看，物理学习上是聪明，但是很担心给沈戈假象，担心沈戈认为懒散对待物理也可以取得好成绩，更会懒散对待，因为这毕竟是新高一的物理学习，难度和综合度毕竟有限，因此好的学习态度和良好的学习素养才能助我们走得远。

（最近物理测试96分。

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