《移动互联网应用开发》课程教学大纲课程名称：移动互联网应用开发
学分及学时：2学分 36学时
适用专业：物联网工程
开课学期：第六学期
开课部门：计算机与互联网学院
先修课程：计算机网络原理
考核要求：考试
使用教材及主要参考书：
移动Web开发实战，管西京编，上海交通大学出版社。
一、课程性质和任务
通过系统的理论学习和实践，使学生掌握移动Web基本知识；掌握HTML5新技术特性在表单使用、音频和视频应用、Canvas绘图、数据存储以及文件操作处理方面的应用；掌握初步的实验技能，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力解决问题的能力，为学习后续课程准备必要知识。
二、课程教学目的与要求
本课程采用多媒体教学与板书教学相结合的教学手段，课程讲授与启案例教学、课堂讨论、解释实际现象、撰写课程论文等多种教学方式结合，实行互动研究型教学，重点培养学生的理论素养。
因此，本课程要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献；课上主动参与讨论；课后按时完成布置的作业，积极进行教学互动交流。
三、课程学时分配
四、课程教学中应注意的问题
对物联网专业的学生，尽量补充课本以外的知识点，帮助学生们拓展物流的视野，夯实专业基本功。
五、课程教学内容
（一）Web开发标准于网页网站制作介绍
1、基本内容：Web开发标准、CSS网页布局标准、网页的基本构成元素。
2、教学要求：通过本章的学习，学生正确了解Web开发标准、SS网页布局标准；掌握网页的基本构成元素。
3、重点、难点：网页的基本构成元素。
4、教学建议：课堂讲授为主，上机与多媒体课件相结合，布置课后习题或课堂练习考查知识点掌握情况。
（二）Web开发技术基础
1、基本内容：网页三剑客。
2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握网页三剑客。
3、重点、难点：本章的重点网页三剑客。
4、教学建议：让学生掌握网页三剑客。
（三）打造移动Web应用程序
1、基本内容：推理的相关知识、概念、分类、逻辑基础、证据理论。
2、教学要求：通过本章的学习，要求学生理了解开发移动Web应用程序的流程；能熟练运用Android开发环境的搭建。
3、重点、难点：Android开发环境的搭建。
4、教学建议：本章以上机课为主，利用案例进行授课。
（四）HTML5在移动设备中
1、基本内容：HTML5的新特新、用HTML5设计移动网站前的准备、将站点升级至HTML5等知识。
2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握HTML5全新功能
3、重点、难点：HTML5全新功能。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（五）使用表单元素
1、基本内容：表单元素的类型、属性。
2、教学要求：通过本章的学习，使学生用表单实现动态网页的基础。
3、重点、难点：表单元素。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（六）音频和视频应用
1、基本内容：HTML5页面中实现播放音频和视频。
2、教学要求：通过本章的学习，要求学生掌握HTML5页面中实现播放音频和视频。
3、重点、难点：本章的重点处理音频和视频。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（七）Canvas绘图详解
1、基本内容：Canvas绘图。
2、教学要求：使学生较好地掌握蚁HTML5页面中绘制图形图像。
3、重点、难点：Canvas绘图。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（八）数据存储
1、教学基本内容：WEB存储概述、WebStorage存储方式、WebDB存储方式。
2、教学基本要求：了解WEB存储概述，探讨WebStorage存储方式、WebDB存储方式。
3、教学重点难点：WebStorage存储方式、WebDB存储方式。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（九）文件操作处理
1、教学基本内容：文件操作基础知识。
2、教学基本要求：了解HTML5中文件操作。
3、教学重点难点：HTML5中文件操作。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（十）jQuery Mobile 基础
1、教学基本内容：jQuery Mobile 基础。
2、教学基本要求：了解jQuery Mobile 基础。
3、教学重点难点：jQuery Mobile 基础。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（十一）页面数据离线处理
1、教学基本内容：离线应用基础、检测本地缓存的更新状态。
2、教学基本要求：了解离线应用基础。
3、教学重点难点：离线应用。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
（十二）使用PhoneGap框架
1、教学基本内容：PhoneGap简介、深入认识PhoneGap的优缺点。
2、教学基本要求：了解PhoneGap简介。
3、教学重点难点：PhoneGap框架。
4、教学建议：本章应用图文结合的方式，案例进行授课。
撰写人：胡金萍
审核人：
学院院长：
《移动互联网应用开发》实验教学大纲
课程名称：移动互联网应用开发
课程属性：限选
实验属性：非独立设课
适用专业：物联网工程
学分及学时时：2学分 36学时
应开实验学期：第六学期
应开实验项目数：7
实验类型：综合性、验证性
一、本门课程实验的目的与要求
《移动互联网应用开发》授课对象物联网工程及计算机相关专业的本科学生。
通过本课程学习，使学生能熟练运用HTML5语言；利用Dreamweaver软件进行网站的创建、网页的布局、网页的编辑；利用fireworks软件设计网页界面，利用Flash设计网页动画特效，能够对企业建站项目进行策划、建设、维护和管理，能独立设计各类网站，并且通过学习可以获得从事网页编辑、网站策划、网络美工创作、动漫设计、网站程序开发、信息编辑、网络广告设计等工作的相应技能。
培养学生网页设计和基本制作能力。
了解网页制作和网站建设所需的基本知识，理解HTML5语言和CSS样式个属性以及JavaScript语言的基本知识，掌握网页制作和网站建设所需的基本技能。
根据任务需求能够建立客户端的的动态网页和网站。
能自行设计各种网页、编辑一定的平面图象、网络动画，并最终设计一个综合性的网站且编制简单的脚本上传到互联网上。
熟练掌握运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作动态网页的方法，掌握运用Fireworks图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的方法，进而掌握将这三个软件互相配合，完成网页设计与制作任务的方法。
撰写人：胡金萍
审核人：
学院院长：。