张掖二中2015—2016学年度第一学期期中考试试卷高二生物命题：岳建光审题：齐国民一、选择题（每小题只有一项正确选项，40分）1．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度（°C）离子相对吸收量（%）空气17 100氮气17 10空气 3 28A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2．一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸3．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成4．下列关于植物体内水分的叙述，错误．．的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同5．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（）选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色6．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误．．的是（）A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输7．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是（）A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察8．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。
据此不能．．得出的推论是（）A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率9．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高10．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。
下列有关叙述正确的是（）A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤11．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间12．磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子，由磷酸组成的“头”部是亲水的，由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的。
把一些磷脂分子置于水中时( )A 在水——空气界面上铺成单分子层B 在水——空气界面上铺成双分子层C 完全溶解于水中D 形成沉淀13．右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A 主动运输被动运输主动运输B 被动运输被动运输被动运输C 被动运输主动运输被动运输D 主动运输被动运输被动运输14胞进行染色，显微观察可以发现()A．绿色主要位于细胞核中B．红色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色15．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网，叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体16．关于真核细胞细胞核的叙述，正确的是（）A．真核细胞的细胞核是遗传信息库B．真核生物的细胞都有细胞核C．细胞核中行使遗传功能的结构主要是核仁D．细胞核位于细胞中心，所以是细胞代谢和遗传的控制中心17．用电子显微镜观察大肠杆菌、菠菜叶、鼠的肝细胞(用M、N、P表示)结构时，发现其细胞结构a～d具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c 没有小孔。
d是单层膜，并与核膜直接相连。
根据试样M、N、P的细胞结构比较表(注：+表示存在，一表示不存在)，判断细胞结构a、b、c、d分别是什么细胞器（）A．核膜、线粒体、叶绿体、内质网B．核膜、线粒体、叶绿体、高尔基体C．叶绿体、线粒体、核膜、内质网D．核膜、线粒体、叶绿体、溶酶体18．下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是（）A.①②③B.无C.仅①D.①和②19．科学家用35 S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图所示。
下列各项表示a、b、c所代表膜结构的名称以及放射性标记出现的先后顺序,其中正确的是（）A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜20．下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是（）A．核膜属于生物膜系统B．染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质21．在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA22．白菜和白兔体细胞都有的结构是（）①细胞壁；②细胞膜；③线粒体；④叶绿体；⑤中心体；⑥核糖体；⑦内质网；⑧染色质A.①②⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②④⑥⑦⑧D.②③④⑥⑧23．如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪部分，按①②③④顺序依次是（）A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、液泡膜、线粒体膜、核膜24．最能表明细胞间功能差异的是( )A 细胞核的大小B 细胞体积的大小C 细胞器的种类和数量D 细胞膜的结构和功能25．下面为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是（）A．氧气进入细胞的方式是图①所示B．葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示C．甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示D．①和②两种运输方式统称为被动运输26．将1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内，置于25°C的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。
下列各方法中能提高酶活性的是()A．把实验温度提高到37°B．在试管内再加入1 mL 5%胃液溶液C．将pH由2调节为7 D．在试管内再加入1 mL唾液27．下图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是()①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2②图解中甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体③图解中丙阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖④图示过程在无光的条件下进行⑤用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性⑥若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下，生成CO2和H2OA．②④⑤⑥B．①④⑤⑥C．②③④D．①⑤28．线粒体的DNA上能控制合成自身需要的酶，这种酶与线粒体的功能有关。
若线粒体的DNA受到损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）A．红细胞吸收葡萄糖；B．小肠上皮细胞吸收水C．肺泡细胞吸收氧气D．神经细胞吸收K+29．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B．主动运输发生在细胞逆着浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上载体蛋白C．大分子有机物要通过载体蛋白的传动才能进入细胞内，并且要消耗能量D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白30．在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。
下列有关坐标图中正确的是（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④31．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。
若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。
其原因是( )A.细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中的化学物质发生了反应32．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输33．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。
细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。
利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A、死细胞与活细胞的核酸结构不同B、死细胞与活细胞的核酸含量不同C、活细胞能分解染色剂PID、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入34．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是（）A．在B之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低B．当温度到达B时，酶的活性最高C．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升35．A TP分子的结构简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是（）A．A一P一P～P和18个B．A一P～P～P和36个C．A～P～P和36个D．A一P～P～P和54个36．下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生CO2的部位一定是线粒体37．下列有关酶的说法，不正确的是()A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变C．酶都是由活细胞产生的D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件38．将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。