（完整）幼小衔接数学思维训练题1
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一、找规律填数
把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来,
有的则
要仔细观察
,
找准了规律,
才能准确地接着填数。

一起做
【例1】先找出数的排列规律,然后在空格里填上合适的数。

提示:把这些数一个挨一个比较，发现:
（1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（）。

（2）题中的数是从大到小排列的,后一个数比前一个数少（ )。

【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。

20 18 16
6 9 12 15
12 14 16 18 （）
5 5 5 5 （）
提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了.
【例3】空格里应该填几？
提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。

【例4】找出规律，把图形中的数补充完整。

（1)
（2）
5 19 17 （ ）
21 10 15
（ ）
2 3 5 8
2 2 4 6
提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减,就会发现数的排列规律了。

我能行
1．找规律填数。

⑴ 4，5，6，7，8，9，( ）。

⑵ 1，3，5，7，9，( )，13. ⑶ 20，18，16，14，12，（ ). ⑷ 1，3，6，10，15,（ )。

⑸ 15，10，13，10，11，10，( ）,（ ）。

⑹ 1，13，2,14，3，15，（ ），( )。

⑺ 1，4，7,10,13,16，（ ）。

⑻ 10,20，11,19，12，18，( ），( ）。

⑼ 1，5，9，13，17，（ ）。

⑽
1，47，2，46，3，45，4，44，( ），( ）.
2．找出规律，在“？"处填上合适的数。

14 2
7
5 13
3
6 4
？
2
5 8
17
3
6 ？
12 14 5 7
19 13 12 6
15
8 4 13
17
2 5
1 6
2 6
2
7
3 2 6
4
？
5 2 ？
7
5
8
3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。

4．找出规律，在空格处填上合适的数。

5．在右面图中的〇里填上合适 的数,使每条线上三个数相加都 等于12.
8 10 5 7
12 14 9
11
20
16
17 11 14
4
2
8 10
6 3 12 5 10
7 8
9
13 15 25 27 11
13
20
22 ？ 12
25
16 9
？
？ 11
6．在右面的〇里填上合适的数，使每条线上三个数相加都等于13。

7．在右面的〇里填上合适的数，使每条线上三个数相加都等于16。

8．在右面的〇里填上合适的数,使每条线上三个数相加都等于16。

9．在□里填上适当的数，
使横行、竖行三个数相加的和
为10。

(看谁的方法多）7
6
4。