小班美术小鱼教案
【篇一：幼儿园小班美术教案：小鱼吐泡泡(瓶盖印章
画)】
小鱼吐泡泡
活动目标：
1.能大胆选择色彩印泡泡，表现圆圈泡泡。
2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。
3.能积极参加活动，体验美术活动的快乐和成功的喜悦。
活动准备：
1.一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。
2.收集若干大小不一的瓶盖、颜料若干，抹布。
3.《小鱼吐泡泡》背景音乐
活动过程：
一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。
师：咦，宝宝们这是什么？
幼：泡泡
师：泡泡是什么形状的？
幼：圆形
师：今天有一群小动物也想吹泡泡呢！我们看看它们是谁？它们在
做什么呢？
幼：一群小鱼们在水里游?
师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，它们是怎么吐泡
泡的？
幼：波罗波罗?
二、出示挂图
师：今天老师给宝宝们还带来了一幅图呢，我们一起来看看，上面
除了有水草、小鱼还有什么？（有泡泡）
师：那谁来说一说这些泡泡有哪些颜色呢？
师：今天这些小鱼想请宝宝们帮个忙，帮它们多吹一些泡泡，你们
愿意帮助它们吗？
三、师示范画，出示瓶盖
了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。
1.师：今天老师带来一个新工具，宝宝们看这是什么？（出示瓶盖）
2.教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来，“波罗波罗”吐出一个泡泡。
(幼儿观看教师的示范并倾听)
问：吐了一个什么颜色的泡泡？幼：黄色。
问：还想吐一个什么颜色的泡泡？幼：红色。
师：我们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢？（请个别幼儿说说）引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色。
3.教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。
(鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来，“波罗波罗”吐出一个红泡泡。
)
4.师：我请一个小朋友来帮小鱼吹泡泡，用我刚刚介绍的材料。
谁愿意到上面来吐泡泡的？（请个别幼儿上来）你想要吐什么颜色的泡泡？
幼：绿色。
（请个别幼儿操作，其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作。
）
问:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。
师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。
（出示范画）师：好看吗？幼：好看。
师继续问：小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊？幼：想。
四、幼儿印画
能大胆选择色彩用瓶盖进行印画，体验其快乐。
教师播放《小鱼吐泡泡》音乐，巡回观察指导幼儿操作。
1.交代要求
师：马上请宝宝们一起来帮助小鱼吐泡泡，再吐泡泡的时候，可要注意了，每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画，印的时候要用点力小手不能乱动，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，注意要保持画面的整洁，手上要是蘸到颜料也用抹布擦一擦，千万不能弄到身上喽！听清楚了吗？（幼儿仔细倾听）
2、幼儿印画，巡回观察指导幼儿操作。
五、欣赏幼儿作品
初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。
1.展示幼儿的作品，互相欣赏。
（幼儿欣赏同伴作品）
2.提问：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡？这么多大
小不同，颜色不同的泡泡在一起，觉得怎么样？（请幼儿自由说说）【篇二：幼儿园小班美术教案：小鱼学唱歌】
活动目标：
1、学画封闭的圆。
2、借圆想象。
活动准备：
印有鱼形的图纸，五彩的蜡笔。
活动过程：
1、演示与讨论
（1）师：今天我班来了一个客人，瞧，它是谁呀？（出示鱼）（2）师：小鱼来了，它想请小朋友们教它学唱歌，你们愿意吗？（3）师：那我们想教它唱什么歌呢？（征求幼儿的意见，选一首
大家熟悉的歌。
）
（4）师演示唱一句画一个圆。
我是怎么教的？小鱼唱歌时一边唱一边游，游啊游，碰到朋友手拉手，拉住了手它就学会了。
（提示幼
儿画一个封闭的圆）
（5）我们一起叫它唱歌吧。
（幼儿唱，师示范画圆，强调画一个
封闭的圆。
）
（6）师：谁愿意上来教小鱼唱歌？（个别幼儿尝试）
（7）师：看一看，小鱼唱的歌里有什么？（想象歌里唱些啥？如
花朵、皮球、太阳等）
2、创作要求
师：现在我们班游来了许多的鱼，它们也要学唱歌，我们一起去教
它们吧！
幼儿作画，教师指导。
【篇三：小班美术公开课教案好吃的鱼】
小班美术公开课教案《好吃的鱼》
活动目标：
1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。
2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。
活动准备：
1、红、黄、绿、白手工纸
2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布
3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机
活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼
活动难点：涂、撕等技能
活动过程：
一、设置情景，引起幼儿制作兴趣
过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真
漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的
礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么
啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，
我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼）
二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范
1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？
引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。
烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！
2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼
涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个
方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮
的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。
然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把
鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片
生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点
绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，
鱼就太咸了。
有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。
（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也
想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？
3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一
个锅还有一些调料。
小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色------然后在锅
里放上油把鱼放进去-------最后放各种调料。
手脏了要用抹布擦一下。
篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。
（背景音乐）
三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）
师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示
台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼
儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！幼:不用谢！
小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？
四、唱生日歌，结束活动。