Internet对人类生活的影响目录：摘要 (1)关键词 (1)正文 (1)绪论 (1)Internet的产生 (1)Internet的发展 (2)Internet与购物 (3)Internet与教育方式 (4)Internet与信息获取方式 (5)Internet与娱乐休闲 (5)Internet与就业 (6)Internet与交友 (7)结论 (8)参考文献 (8)摘要：Internet是信息时代的产物，更是人类发展史上的一座丰碑。

在短短几年里，它已迅速蔓延到世界的各个角落，网上购物、网上就医、网上教学、网上聊天、网上开会、网上办公、网上……已成为现代人们工作、学习、生活的新方式。

本文通过报刊杂志、相关书籍、网络等途径，尽可能全面的了解了Internet的产生及发展，并从多个角度分析它对当今人们生活的影响。

虽然，网络在人们的购物、教育、娱乐休闲、就业、交友中都起了很大的作用，给人们的生活带来了便利，但由此而产生的一些犯罪想象却屡见不鲜。

关键词：Internet网、人类生活、利弊绪论：国际互联网是美国高科技发展的结果，同时也是美国政府出于军事目的不得已而为之的产物，其前身是美国的阿帕网(ARPAnet)。

在和平年代的今天，Internet已不再是计算机人员和军事部门进行科研的领域，而是变成了一个开发和使用信息资源的覆盖全球的信息海洋，它对人类的物质生活有着诸多积极作用，然而，在精神生活方面则既有积极性也有负面性。

Internet网的产生：60年代开始，美国国防部的高级研究计划局ARPA （Advance Research Projects Agency）建立阿帕网（ARPANet），向美国国内大学和一些公司提供经费，以促进计算机网络和分组交换技术的研究。

1969年12月，ARPANet投入运行，建成了一个实验性的由4个节点连接的网络。

到1983年，ARPANET已连接了三百多台计算机，供美国各研究机构和政府部门使用。

1983年，ARPANet分为ARPANet和军用MILNET（Military Network），两个网络之间可以进行通信和资源共享。

由于这两个网络都是由许多网络互连而成的，因此它们都被称为Internet，ARPANet就是Internet的前身。

1986年，NSF（美国国家科学基金会，National Science Foundation）建立了自己的计算机通信网络。

NSFnet将美国各地的科研人员连接到分布在美国不同地区的超级计算机中心，并将按地区划分的计算机广域网与超级计算机中心相连（实际上它是一个三级计算机网络，分为主干网、地区网和校园网，覆盖了全美国主要的大学和研究所）。

最初，NSFNet的主干网的速率不高，仅为56kbps。

在1989～1990年，NSFNet 主干网的速率提高到1.544Mbps，并且成为Internet中的主要部分。

NSFnet逐渐取代了ARPANet在Internet的地位，到了1990年，鉴于ARPANet的实验任务已经完成，在历史上起过重要作用的ARPANet就正式宣布关闭。

Internet网的发展：随着NSFnet的建设和开放，网络节点数和用户数迅速增长。

以美国为中心的Internet网络互联也迅速向全球发展，世界上的许多国家纷纷接入到Internet，使网络上的通信量急剧增大。

1992年，Internet上的主机超过1百万台。

1993年，Internet主干网的速率提高到45Mbps。

到1996年速率为155Mbps的主干网建成。

1999年MCI和WorldCom公司将美国的Internet主干网速率提高到2.5Gbps。

到1999年底，Internet上注册的主机已超过1千万台。

Internet的迅猛发展始于20世纪90年代。

由欧洲原子核研究组织CERN开发的万维网WWW被广泛使用在Internet上，大大方便了广大非网络专业人员对网络的使用，成为Internet发展的指数级增长的主要驱动力。

WWW的站点数目也急剧增长，1993年底只有627个，1994年底就超过1万个，1996年底超过60万个，1997年底超过160万个，而1999年底则超过了950万个，上网用户数则超过2亿。

Internet上的数据通信量每月约增加10%，Internet的发展非常迅速，据预测，到2002年，全球Internet的用户将达到4.5亿。

以我国Internet的发展为例，截止到2001年7月，上网计算机数已达到约1002万台，上网用户人数约2650万人，仅CN下注册的域名数已达到近13万个，而WWW站点已达到24万个。

Internet与购物：以前主要是在传统的实体店购物，随着电子商务的推广，已经使家庭购物成为现实。

现在只要消费者打开电脑，敲一敲键盘，就能进人网上商店，查看成千上万的商品目录，从中挑选自己想要的商品。

优点是可以轻松查看商品的规格和性能，随着多媒体技术的应用，还可以在计算机屏幕上看到商品的照片甚至三维的图形。

对于选定的商品，消费者只需调出订单进行填写然后把自己的信用卡号码加进去，用于付款。

订单确认后发出，商家几乎立即可以收到订单，随即就会送出或寄出顾客购买的商品。

支付方式也将得到很大的转变。

上网消费者只需要拥有一个网络账号，就可以在任何地点、任何时间每天24小时不间断地得到银行业务服务，包括储蓄、转账、查账、信用卡、证券、交易、保险和财务管理等业务。

缺点是商品质量难以保证，而这种担忧的源头则来自于网络的虚拟和商家信用度的欠缺。

其次，传统的消费文化理念也使多数人更愿意在商场购物。

同时，对于具有购物欲望的消费者来说，无法预先体验商品也是一大壁垒。

除此之外，网络交易的安全性又是隐患，网民最担心被人恶意侵犯隐私和被人偷盗银行账号和密码。

Internet与教育方式：以前主要是在传统的教室上课，Internet网络与电子商务带来了人们接受教育的方式改变。

随着Internet的广泛应用、电子商务的推广，现在网络学校应运而生了，其属于现代远程教育的一种方式。

它以计算机通信技术和网络技术为依托，采用远程实时多点、双向交互式的多媒体现代化教学手段，可以实时传送声音、图像、电子课件和教师板书，身处两地的师生能像现场教学一样进行双向视听问答，是一种实现跨越时间和空间的教育传送过程。

与传统的学校比较，网络学校的优势在于：首先，它不需要服务学生生活的庞大后勤辅助机构，学校管理人员和机构也大大减少。

其次，可以排除地域差别，缩小先进地区与落后地区教学质量的差距。

实时性、交互性远程教育还可使多种观念得以沟通和交流。

第三，可以最好地发挥好教师、好教材的优势。

传统学校和局部授课只能影响着一个教室、一个学校至多一个地区。

优点是网络学校覆盖面可以达到整个网络。

网络学校与其他远程教育方式如广播大学、电视大学等比较，很好的交互性、实时性是其突出的优点。

总之，网上教育是一种成本低、效果好、覆盖面大、便于普及高质量教育的新型教育方式。

缺点是难以达到传统教室上课的效果，学生的问题难以得到即时有效的解答，也难以监督学生上课的纪律性，难以营造学习气氛。

Internet与信息获取方式：人们以前主要从电视、广播、书籍和报刊杂志等传统媒体中获取信息，现在可以从一种全新的媒体Internet网络获取所需的信息。

优点是Internet网络通过大量的，每天至少有千人乃至几十万人访问的网站，实现了真正的大众传媒的作用，它可以比任何一种方式都更快、更直观、更有效地把一个信息或思想传播开来。

而且网络传播信息有着双向性的特点，客户根据自己的需要获取信息，且没有时间、地域的限制。

股票信息站点之所以火爆，是因为可以进行股票交易和股票查询;体育站点吸引众多体育爱好者,是因为它不仅有实时的体育报道，而且允许体育爱好者在其上发表自己的评论。

通过网络还可以得到其他双向的信息服务，如通过黄页可以找到商业机会，通过招聘站点可以寻找工作等。

另外,与传统的印刷出版物相比,网上出版物具有许多优点。

首先,网上出版物(电子杂志、电子报刊等)的成本极为便宜,在当今纸张昂贵的情况下，这一优点尤为明显。

其次，网上出版物读者面广。

随着网络用户的增加，好的网页比好的书报传播得更广，网上信息量更大，获取更方便。

由于网上出版物使用超文本文件，可以通过链接的方式指向Internet网中所有与该网页相关的内容，不管是进行理论研究，还是读新闻，或是寻找商业信息，都可以很方便地找到相关的资料。

所以，越来越多的人利用网络获取信息服务，网上信息服务成为电子商务的一个重要方面。

缺点是网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力这类鱼龙混杂的东西太多Internet与休闲娱乐：传统的娱乐方式很多都是实体的玩具，或娱乐场所，Internet网络与电子商务对人们的娱乐、休闲方式也带来了改变。

现在人们可以足不出户在网络上购买观看各个国家制作的新、旧电影和电视节目，可以购买欣赏你喜欢的音乐家、歌唱家演奏和演唱的新旧曲目，可以在网络上得到令人爱不释手、种类繁多的游戏，而且可以通过网络与地球任何一个地方的人同时在一个游戏中"打"得昏天黑地，决一胜负。

如果你愿意，你可以在网络这个广阔天地中找到志趣相投的朋友，对感兴趣的问题推心置腹聊个痛快，甚至网络可以成为红娘，使你找到终生伴侣。

在网络上你还可以做现实生活中无法做的事情，如可以喂养你喜欢的宠物，可以种花植树，可以成为一介农夫辛勤地播种、耕耘以获得丰收的喜悦，当然这一切是虚拟的，是网络给人们提供的新的休闲方式。

可以预见，Internet网上娱乐、休闲对人们会有越来越大的吸引力，因而提供这种新的娱乐、休闲方式是电子商务新兴的行业。

但缺点是现实中，学生上网已带来了诸多危害：其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。

不仅耽误了学习，甚至犯罪等弊端。

Internet与就业：当前，电子商务网站为我国提供了32万个就业岗位，包括企业网站提供的就业机会达110万个，第三方物流和配送行业还会带来上千万人的就业机会。

我国一年的劳动力就业缺口在一千三四百万左右，如果电子商务搞得好，一下子就可以解决就业问据2004年CNNIC 有关统计推算，全国网站总数为59.56万个，各类网站中，企业网站数的比例最大，占整个网站总体的70.9%，即42万个左右，直接吸纳了大约110万人就业。

其次为商业网站，占8.2%。

约有4.88万个网站，专门从事电子商务活动，全职员工在10人以上的，占40%以上，约有20万左右人员就业。

电子商务网站总共吸纳大约32万人就业。

如果考虑网站以外电子商务及间接带动因素，电子商务吸纳就业的数字还会更高。