教学内容与要求(一) 绪论了解检测和传感器的含义及工业检测涉及的内容，理解自动检测系统的基本组成、现代发展方向。

教学建议：重点是让学员初步建立对检测系统的概念、功能组成、激发学员的学习积极性，了解发展方向、掌握学习方法。

教学课时：1学时(二) 检测技术的基本概念预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识。

知识目标：1. 了解几种测量方法的分类。

2. 掌握绝对误差、相对误差及精度的计算。

3. 了解误差的概念及处理方法。

4. 了解传感器的分类、组成及特性。

技能目标：１. 能根据工程误差要求选用合适精度的仪表。

内容分析：在讲授的过程中，一方面要注意绝对误差、相对误差、精度的概念建立、同时注意，结合工程实际讲解这些概念在工程中的应用和变化。

建议课时：3学时教学方法：以讲授为主(三) 应变传感器预备知识：物体的形变和电阻的计算公式、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解应变效应、应变片的分类、特点。

2. 了解转换力的弹性敏感元件的分类及特性。

3. 掌握测量应变、拉力、荷重、转矩的方法及计算。

4. 了解固态压阻式压力传感器的原理。

技能目标：１. 了解应变片的粘贴方法。

２. 能看懂应变传感器的性能参数表、产品说明书。

３. 能阅读和分析应变传感器的结构图及转换电路方框图。

４.能根据应变传感器说明书正确地完成传感器的接线、安装、调试。

内容分析：在使学员掌握应变传感器的分类、基本结构的基础上，以应变传感器的应用为重点开展教学建议课时：4学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种应变式传感器的说明书进行讲授。

(四) 热电阻传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：１、掌握金属热电阻的分类、特点。

２、掌握热敏电阻的分类、特性。

技能目标：1. 掌握金属热电阻接线方法。

2. 掌握热敏电阻的应用。

内容分析：在使学员掌握热电阻、热敏电阻的分类、基本结构的基础上，以热电阻、热敏电阻传感器的应用为重点开展教学建议课时：1学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种热电阻、热敏电阻传感器的说明书进行讲授。

(五) 气敏、湿敏电阻传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解气敏电阻传感器的结构、工作原理。

2. 了解湿敏电阻传感器的结构、原理。

技能目标：１、掌握气敏电阻传感器的应用范围。

２、掌握气敏电阻传感器的接线连接。

３、.掌握气敏电阻传感器的使用注意事项。

４、掌握湿敏电阻传感器的应用范围。

５、掌握湿敏电阻传感器的接线连接。

６、掌握湿敏电阻传感器的使用注意事项。

内容分析：在使学员掌握湿敏电阻、气敏电阻的分类、基本结构的基础上，以湿敏电阻、气敏电阻传感器的应用为重点开展教学建议课时：１学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种湿敏、气敏电阻传感器的说明书进行讲授。

(六) 自感传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解自感传感器的分类及特点。

2. 了解自感传感器转换桥路及应用。

技能目标：１、能够构成自感传感器的转换桥路。

２、掌握一种以上自感传感器与桥路的连接３、掌握一种以上自感传感器的接线和简单故障判断。

内容分析：在使学员掌握应自感传感器的分类、基本结构的基础上，以自感传感器的应用为重点开展教学建议课时：2学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种自感传感器的说明书进行讲授。

(七) 差动变压器传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解差动变压器结构、工作原理及差动整流电路。

2. 了解变换压力的弹性敏感元件结构及特点。

3. 理解电感测微仪的结构及应用。

技能目标：1、能够完成电感测微仪的测量。

内容分析：差动变压器是检测中常用的测量机构，要求学员较好了解。

建议课时：1学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种电感测微仪传感器的说明书进行讲授。

(八) 电涡流传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解电涡流传感器工作原理、结构及特点。

2. 理解电涡流传感器的转换电路及应用。

技能目标：1.掌握接近开关的概念、结构、分类、特点及用途。

2.掌握电涡流的接线和简单故障排除。

内容分析：在使学员掌握应电涡流传感器的分类、基本结构的基础上，以自感传感器的应用为重点开展教学建议课时：2学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种应电涡流传感器的说明书进行讲授。

(九) 电容传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1. 了解电容传感器工作原理、分类及转换电路。

2. 掌握差压式流量计的原理及结构。

技能目标：１. 掌握电容传感器的应用。

２. 掌握电容式传感器的简单故障排除。

内容分析：在使学员掌握电容式传感器的分类、基本结构的基础上，以电容式传感器的应用为重点开展教学，特别是差压式流量计的应用，应重点介绍。

建议课时：4学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种电容式传感器的使用说明书进行讲授。

(十) 压电传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：1.了解压电效应及电荷放大器原理。

2.理解振动的基本概念及脉动力。

技能目标：１.掌握振动加速度的测量方法及实现方式。

内容分析：在使学员掌握压电传感器的分类、基本结构的基础上，以应用为重点开展教学。

建议课时：2学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种应变式传感器的说明书进行讲授。

(十一) 超声波传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：了解超声波的特性技能目标：了解超声探头的构造和应用。

内容分析：在使学员掌握超声波传感器的分类、基本结构的基础上，以应用为重点开展教学。

建议课时：１学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种超声波传感器的说明书进行讲授。

(十三) 热电偶传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：１.了解热电效应及热电偶结构。

２.掌握计算修正法。

技能目标：１.掌握常用热电偶的型号特点及选用方法。

２.了解冷端延长的方法及补偿导线的用途。

３.能独立完成热电偶的测温系统的安装。

内容分析：热点偶传感器是工程中最常用的传感器,作为传感器部分的重点，在使学员掌握热电偶传感器的分类、基本结构的基础上，以型号选用、冷端延长、应用为重点开展教学建议课时：５学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种应变式传感器的说明书进行讲授。

(十四) 光电传感器预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。

知识目标：１.了解光电效应的三种类型。

２.掌握光敏电阻、光敏二极管、三极管、晶闸管的原理及特点。

技能目标：１. 理解光电传感器的四大类型的应用。

２. 掌握光电开关及应用。

内容分析：在使学员掌握光电传感器的分类、基本结构的基础上，以应用为重点开展教学。

建议课时：4学时教学方法：如果有实训条件，建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行，如实训条件不支持，结合一种光电传感器的说明书进行讲授。

(十五) 常见的干扰及抗干扰技术预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识，电路基础中互感、谐振的相关知识。

知识目标：1. 掌握信噪比的概念及计算。

2. 了解干扰的种类及防护。

内容分析：使学员掌握信噪比的概念，理解抗干扰对于检测系统的重要意义。

建议课时：2学时教学方法：讲授。

(十六) 检测技术的综合应用预备知识：中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识，电路基础知识、前期学习的传感器知识、单片机原理等知识目标：1. 了解智能化仪表的特点及构成。

2. 了解大型数控机床中的传感器使用。

3. 理解由单片机组成的智能化检测系统。

技能目标：能看懂较复杂检测系统的控制图。

内容分析：本部分是本课程的综合应用部分，要注意前、后知识的联系。

结合一种较复杂检测系统的控制图开展。

建议课时：6学时教学方法：在讲授的基础上，结合一次生产现场参观。

附表：总学时分配（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。