此基础上他们开展了班级、小组、个人三级学 习竞赛，和一帮一互帮互学活动，举行学法研 讨和交流活动，并及时总结表扬和奖励在各项 活动中涌现出的个人和小组，从而极大的激发 了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成 了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到 了任课教师、学校和家长的一致好评，在各级 考试和竞赛中取得了喜人的成绩。
50米接力赛、女子仰卧起坐冠军、男子引体向 上第一名的优异成绩。
学校 推荐 意见 乡镇 推荐 意见 县教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育局 审核 意见
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力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；
在文艺表演会上，同学们积极参与，尽情展示
自己多才多艺的一面……回想过去，他们取得的
成绩让人欣慰。 一、坚持德育为首的原则 十年树木，百年树人，一年来，他们采取
多种形式进行了一系列的思想道德教育，先后 进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱 人民、爱祖国、爱自己的教育，提出了把忠心 献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社 会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信 心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主 题班会、个人对照自查、小组讨论互查等形 式，为学生的发展和班级建设提供了思想道德 和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得 到了升华，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然 成风，同学关系、师生关系、学生与家长的关 系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。
五、强化文体，促进学生的全面发展 为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课 余生活，增强学生的体质，他们除了积极参加 学校组织的各种活动外，还利用班会课开展了 学生才艺大展示，小组才艺大竞赛，学习《学 生伤害事故处理办法》等法律法规，增强了学 生的法制观念；开展学习交流和阅读比赛、英 语演讲比赛，既巩固了学生的学习成果，又提 高了学生学习的积极性和主动性。组织学生观 看《少男少女》等视频，普及健康保健知识， 以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既 提升了学生的身体素质，陶冶了学生的情操， 也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校 举行的运动会上，在总体实力不占优势的情况 下，同学们奋勇争先，团结协作，取得了男子
我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，他们 在自愿的原则之下，把班级21名同学分成了四 个小组，加强了小组文化建设，使班级形成了 班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学 生的积极性和创造性。
三、建章立制民主管理 民主科学是现代管理的灵魂，在班级管理 中他们坚持民主决策、科学布置、全员参与、 制度优先、责任到人，不断完善班级的各项规 章制度，以制度管人，以制度管事，保证了班 级各项工作的有序高效开展。在管理中他们坚 持全员参与，实行了班级干部值周制度和值日 班长制度，让全体同学参与到班级的日常管理 中来，有效地培养了学生的参与意识和主人翁 精神。也涌现出诸如岳娇、孟苗、岳菲、张刘 鹏等工作责任心强、做事认真、同学认可的优 秀班团干部。 四、加强班级学风建设 “学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，态 度决定一切。基于这样的认识，在班级刚组建 之时，他们系统地进行了在学习中发现快乐活 动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事， 学生的学习主动性和积极性有了很大改善，在
所在学 校
会宁县先进班集体推荐表
柴门初级中学 班级名称
七年级
班级人
21
数
班主任
彭丽
主要事迹
“态度决定一切，拼搏成就未来”是他们的
班训。“扬帆起航，奋勇拼搏”，是每位同学初
中生活的真实写照。七年级正式组建已经接近
一年了，蓦然回首，他们取得的成绩令人欣
慰！
近一年来他们始终坚持民主管理的模式，
努力创建“学习型、创新型、合作型、自律
型”班级体，培养学生的信心、孝心、爱心、责
任心，树立班级主人翁观念，增强了上进心与
竞争意识、协作意识和责任意识。在平凡的日
子里，他们在学习中提升，在实践中巩固，在
创新中享受。攀登求索的路途，他们挥洒的汗
珠在阳光下闪烁。回眸过去，一幕幕感人至深
的画面历历在目：在学习过程中，同学们互相
学习，互帮互助；在运动场上，运动健儿们奋
二、加强班风建设 在班级刚刚组建之时，为了使同学们在今 后的初中生活中有更加明确的方向，七年级召 开了“青春的宣誓”主题班会。在此次班会中， 同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后 的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。 这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士 气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追