礼仪展风采
请阅读教材P83—88,思考下列 问题:
• 1、对我们青少年来说,有哪些基本的 礼仪要求? • 2、讲究礼仪的意义有哪些? • 3、为什么要掌握、遵守健康、文明的 社交礼仪? • 4、我们应该怎样对待传统礼仪? • 5、如何与少数民族交往?
阅读P83下边小茅”标新立异”的故事: 1、请指出其不合礼仪的地方? 2、小茅的行为与礼仪有关吗? 1、他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符 合中学生应有的礼仪要求。
4、上课坐姿端正,发言应先举手。
5、进老师办公室前应先喊“报告”,进入后 不得随意翻老师的书籍等物品。
在图书馆和阅览室
1、室内必须保持安静,不要高谈阔论或 东跑西走。
2、要爱护书刊,不得偷撕插页资料,不 做记号。
在会场
1、参加会议,要提前到达,按指 定的地方就坐,会中不早退,不随 便进出。
2、报告中,要认真倾听,不得看 书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌 睡、开小会,报告结束要鼓掌。
握手的礼仪
根据自己的经验,探讨我们与不同 的人见面时握手的礼节:P86
与同学见面:与同学见面,自己应该主动伸
手。
与长辈见面:应该等长辈主动伸手。
男性应该等女性先伸手后再握手, 与异性朋友见面: 男性只握女性手指即可,女性如果 无握手之意,男性不应伸手,而以 点头示意。
来了一个好朋友:
让他随便一些,像在自己家 里一样,太多的客套反而让好朋 友不自在。
参加升国旗仪式应注意什么?
参加升国旗仪式,衣着整洁, 脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国 歌严肃,准确,声音宏量.
属于道德范畴,是礼节与仪式的总称. 是人们在长期共同生活和相互交 往中逐步形成的各种文明举止行为 规范. 礼仪不仅仅是一种形式,而 且是一个人、一个集体乃至国家 精神文明 的象征。 _________
小节见礼仪,小节见文明,小节 见风度.
现代社会=礼仪社会
小结 在待人接物中注意遵循礼仪, 会使我们变得优雅可亲,会给人 留下美好的印象,更容易被人接 纳,也有利于办成事情。如果我 们不讲礼仪就可能伤害别人,也 使自己难堪,甚至无法适应社会。
学生装扮的礼仪要求
要朴素大方衣着整洁,美观不穿 奇装异服,仪容朴素健美。 男同学不留长发,不在校内穿 无领无袖背心,不打赤脚,禁止 敞胸露怀; 女同学不烫发,不留披肩发,不 化妆,不佩带不相宜的饰品。
社 交 礼 仪 的 养 成
社交礼仪的掌握不是自然形 成的,需要在社会生活中不断地 学习、观察和思考。只要我们注 意日积月累,就一定能够成为习 礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。
A 掌握常规礼仪的基本要求,并在交往中加 以运用。 B 遵守健康文明的社交礼仪,把传统礼仪 与现代社会的要求巧妙结合,与时俱进。 C 做个有心人,要在社会生活中不断地学习、 观察和思考。
蒙古族禁忌:
锅灶不许用脚踩碰;不许从火盆上跨过去;不 要在火盆上烤脚、鞋、袜等,否则等于侮辱火神爷。
回族礼貌礼节: 尊敬长者。阿訇是清真寺主持教务的 人,极受穆斯林及回族人的尊敬。当他们 在祈祷时,千万不要打扰他们。 回族禁忌: 严格禁止用食物开玩笑; 外出必须戴帽,严禁露顶。 不时说话忌带“猪”字或同音字; 不吃猪肉、狗肉、驴肉、骡肉 和自死的动物;不吃非回民屠 宰的牲畜;忌用左手递送物品。
礼仪是一个古老的话题,礼仪是 现代文明的标记。学习礼仪,感悟礼 仪,践行礼仪,是我们和谐生活的根 基,是我们展翅飞翔的双翼。礼仪是 人类文明的一支美丽芬芳的花朵,她 的芳香陶冶了世代中华儿女,愿礼仪 使你的青春更加亮丽,使你的人生更 加精彩!
哈尼族
苗族
蒙古族礼貌礼节:
蒙古族热情好客,在请客人入 蒙古包时,要请客人先行。客人就 座后,主人热情奶茶和美酒,并用 哈达托献给客人。接待贵宾或喜庆 时要摆全羊席,最隆重的招待是请 客人吃羊头和羊尾巴。送任何礼品 都要成双成对,送接礼品、敬茶斟 酒均要用双手,以示尊重,不应用单手,更不能用左 手。
礼貌的站姿:
要求:“站如松”像松柏一样端正挺拔。 要领:上身正直,头正目平,面带 微笑,微收下颌,肩平挺胸, 直腰收腹,两臂自然下垂, 两腿相靠直立,肌肉略有收 缩感。
优雅的坐姿:
要求:“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领:上身正直,头正目平,嘴巴微 闭,脸带微笑,两手交放在两 腿上两腿自然弯曲,小腿基本 与地面垂直,两脚平落地面, 两膝间距离:男子以松开一拳 为宜,女子不分为好。
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(5) 在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼 仪习惯 ( )
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2、探究实践 吃过晚饭,爸爸在看新闻联播,这时小华想起 今天有《神奇宝贝》看,小华马上抢过遥控器换了 频道,津津有味地看了起来。这时,门铃响了,爸 爸说:“小华,帮爸爸开开门,爸爸正忙呢。”小 华非常不情愿地过去开门,开门一看,原来是爸爸 的同事,小华也没说什么,马上跑回去继续看他的 动画片。叔叔送给小华一辆小赛车,小华马上说: “这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走了。 爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调的 更大了。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔, 小华仍然看他的动画片。 (1)在以上情境中,你能指出小华哪些地方不符 合礼仪的要求吗? (2)正确的做法应该是什么?
正确的行姿:
要求:“行如风”像风一样轻盈。 要领:上身正直不动,两肩相平不摇, 两臂摆动自然,两腿直而不僵, 脚印正对前方,步幅适中均匀, 男子行走,两脚跟前进在一线 上,两脚尖稍外展;女子两脚 要在一条直线上,称“一字步”, 以显优美。
在课堂和办公室 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究 服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、 短裤进入课堂和办公室。 2、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。 3、上课不迟到,若迟到,应喊“报告”,经 老师允许方可进入。
人们常说,礼仪是一封 通向四方的推荐书,愿同学 们都能手拿礼仪这封通向四 方的推荐书,在今后与人的 交往的过程中,交往顺利, 成为受人欢迎受人尊敬的人。
1.判断正误
⑴ 文明礼仪仅是一种形式。(
×
)
⑵ 讲文明,懂礼仪是一个人内在美的体现。(
√
)
⑶ 社交礼仪的掌握是自然形成的,不需要学习 。 × ( ) ⑷ 中华民族的传统礼仪太繁琐,要毫不犹豫地 舍弃 。( )
来了一位长者:
用敬语问好,请坐、请喝 茶、陪聊天、体现出尊重……
来了一位陌生人 :
用敬语问好,礼貌地询问 来意,真诚对待……
拨打电话:
用“您好”和“请"开始, 用“谢谢"结束。主动说 出自己的名字,对长者 不能先挂电话。
接听电话:
用“您好”和 “请”开始,用“谢 谢”结束。真诚回答 对方的询问。
中国被称为“礼仪之邦”,请 你试列举几项我国的传统礼仪。
08北京奥运会礼仪小姐
上海世博会的礼仪小姐
2010广州亚运会礼仪小姐
每当太阳将要跳出地平线的那一刻,在雄伟壮丽的 天安门广场上,总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士 手捧五星红旗,在鼓乐声中,列队走向天安门广场。队伍 那么整齐!那么威武!那么优雅!整个过程庄严肃穆,仪仗 队十分雄壮威武,让观者肃然起敬,爱国之心油然而生。
壮族礼貌礼节: 客人来访时, 主人热情招待,递烟奉茶。茶 不能太满,否则视为不礼貌。 客人告辞时,主人要将另留的 鸡肉和客人盘中的剩余肉用菜叶包好,让 客人带回去,给亲人品尝,客人决不能拒 绝。尊重老人,多听从老人意见;赴宴做 客,给老人让上座,要将鸡头等上等菜留 给老人。
掌握文明、健康的社交礼 仪是适应现代社会不可缺少的 条件。
(1)小华不符合礼仪的做法有:和爸爸 抢遥控器,影响爸爸看新闻联播;没有主动帮 爸爸开门;看门后也没问候叔叔;叔叔送给他 礼物,当面拒绝;爸爸和叔叔谈话时,把电视 音量调大;叔叔走了,没有去送。 (2)小华应该这样做:等爸爸看完新闻联 播后,和爸爸商量看动画片;有人敲门,看爸 爸正忙,应该主动去开门;开门后,见是认识 的人,应主动问好;接受别人的礼物时,应双 手接过,并且表示感谢;当爸爸和叔叔谈话时, 应把电视音量调小;叔叔走时,应主动送客, 并说“再见”。
2、有关。在家庭日常生活、学校集体生活、社会交 往生活中,都有相应的礼仪要求。小茅是一个学生, 就应该遵守学校的礼仪要求。
3、个人礼仪的基本要求? 就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、 姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪 表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
《大学生求职》p84相关链接 1、这个大学生的行为有什么不妥? 我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人,也 使自己难堪,甚至无法适应现代社会。 2、大学生的行为和择业经历给我们什么 启示?
叩头、鞠躬、作揖、跪 拜……
节日中的礼仪
春节的传统习俗:拜年、放 鞭炮…… 端午节的传统习俗:划龙 舟…… 中秋节的传统习俗:吃月饼、 赏月……
我国是一个多民族国家,56个民族 56朵花,装点着美丽的民族大家庭。在 民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐 共处。
维吾尔族
藏族
满族
汉族
土家族
壮族
白族
彝族