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编童话故事作文课件


小松鼠和狼 一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊 给创编 醒了,它猛地跳起来,要吃掉小松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”
童话起名 狼说:“好,我放了你。不过你要告诉我,为什么你们松鼠这样快乐,而我 ☆可以用故事中的人物、 们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀,跳呀,而我,却连一个朋友也没 有。” 事物为题目:《丑 小 鸭》《小红帽》…… 小松鼠说;“你先放我回到树上去,我在树上告诉你,要不然我实在是很怕 ☆可以用故事发生的事 你。” 情为题目:《小壁虎 狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下蹿上了树,在树上对狼说:“你老是闷 借尾巴》《小蝌蚪找 闷不乐,就是因为你凶恶,你的心肠太残忍太毒辣,没有人敢和你做朋友。我们 快乐,是因为我们心地善良,从不对别人作恶。” 妈妈》……
示例:
受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边, 眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的 白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会 有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说: “我要是能和他们一起飞该多好哇!”
_____丑小鸭___来到河边, _____望着天上_________ 的白天鹅, ___ ___它___说: “我要是能和他们一起飞该多好哇!”
如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。
续编故事
①、啄木鸟医生正在诊所研究病例,小马爸 爸风风火火地闯了进来…… ②、在一个阳光明媚的早晨,大象公公、小 狗汪汪、小兔乐乐、小猫花花来到公园的草地 上……
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们 既要善待别人,又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己,只要努力追求,也许你今天是一 只丑小鸭,明天就会变成一只美丽的白天鹅!
想一想:
这个故事讲了谁? 在什么地方? 它们之间发生了一件什么事? 告诉我们一个什么道理?
怎样编童话故事
第一步:想得越细,说得越具体。
(1)什么地方?有哪些动物(事物)?
(2)它们之间发生了什么事?
第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?
如:表扬什么?批评什么?
第三步:合理地展开想像。
•写狐狸:则反应它的狡猾(huá),要 用奸诈狡猾的语言来塑造它;
•写老鼠:应突出它的胆小怕事,但 是又很聪明。
怎样编童话故事
第一步:想得越细,说得越具体。
(1)什么地方?有哪些动物(事物)? (2)它们之间发生了什么事?
第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?
如:表扬什么?批评什么?
第三步:合理地展开想像。
“我的尾巴最长,晚上睡觉能当被子。”松鼠问: “大象,你的什么最长?”大象说:“我的鼻子 最长,能吸水洗澡,搬运木头。”蜈蚣问:“鳄 鱼,你的什么最长?”鳄鱼说:“我的嘴巴最 长,能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问:“蜈、 蚣,你的什么最长?”蜈蚣说:“我的身子最 长,比其他小昆虫都长。”大老虎说:“别说 了,你们各有所长,各有各的本领。以后你 们要充分利用各自的长处,为大家多做好 事!”小动物们点点头,依依不舍地离开了这 青青的草地。 • 从此以后,大森林更美丽了,处处充满了 团结友爱的气氛。
受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边, 眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的 白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会 有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说: “我要是能和他们一起飞该多好哇!”
动作 神态 语言 心理活动
看图,讲一个故事
想一想:
这个故事讲了谁? 在什么地方?
它们之间发生了一件什么事? 讲了一个什么道理?
如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。

题目
• • • • • • • • 带眼镜的小猴 牙再也不疼了 爱挑食的小白兔 不爱吃饭的小狗 不讲卫生的小猫——菲菲 说谎话的小猫 自食其果 不乱扔垃圾
创编故事要求: 1、你创编的童话故事主 要有哪些动物? 2、给童话拟什么样的题 目? ( )的( )
永安中心校:曹丽
童话有什么特点?
童话特点:1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.
童话的特点:
• 故事生动 • 形象鲜活 • 道理深刻
•如写狮子:应表现它的凶猛、威 (wēi)武,欺负弱小;
狼在树下呆呆地回味着松鼠的话,半天没弄明白,可能它永远也不会明白。

油!
创编要求:
发挥想象,可能会发生什么事呢 ?编成一个有趣的童话故事。
• 比长会 • 夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了,山羊问:“小兔,你的什么最长? 小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声 音。” 小兔又问:“山羊,你的什么最长?”山羊说: “我的 胡子最长,能当拖把拖地。”长颈鹿问:“仙鹤, 你 的什么最长?”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能 站 在小河里捉鱼。”仙鹤问:“长颈鹿,你的什么最 长?”长颈鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上 的 树叶。”大象问:“松鼠,你的什么最长?”松鼠 说:
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