坡头中心校：“少年军校”建设推动规范化学校创建
2009-12-11 11:07:53 文章来源：坡头中心校作者：李玉波（阅读次数：106）一年来，坡头中心校本着“质量立校，特色兴校”的工作目标，依托坡头革命老区的红色资源和全国少年军校示范校——“坡头二小少年军校”的成功经验以及境内驻军部队多的特有优势，提出了所有中小学校均按“准军事化管理”的办学模式，运用“以军养德、以军促教、以军促体、以军塑形、以军睿智”的教育理念，在1所初中和3所小学全面开展了少年军校建设活动，从而有力推动了该镇的规范化学校创建工作。

一是明确目标，高标准起步。

该镇的创建活动以“少年军校”为阵地，本着“人无我有，人有我优，人优我精”办校思路，充分挖掘坡头境内的红色资源，借助驻军部队的特有优势，借鉴坡头二小少年军校的成功经验，在广大学生中开展丰富多彩的爱国主义、革命传统教育和国防教育，将军事科目训练和各种活动的开展有机的融合到教育教学中去，培养学生吃苦耐劳的品质和自理、自学、自律、自护、自强的能力，全力打造精品学校，提高办学效益，从而使该镇少年军校特色在全市乃至全省具有较高的知名度和影响力。

二是参观培训，加强交流学习。

2月份，新学期刚开学该中心校就选派20余名教官（体育教师和部分班主任）到洛阳武警支队三大队第九中队进行为期两周封闭培训，期间学校班子成员、班主任寝室管理员、事务长、炊事员100余人又到支队参观学习。

3月份，在全国少年军校示范校——“坡头二小少年军校”召开军校创建现场会。

4月底，中心校带领各校领导、教官参加了巩义市少年军校第六届检阅式，参观学习了全国少年军校示范校——大峪沟镇二中少年军校的创建经验。

6月份，该镇组织各校校长、班子成员赴沁阳永威学校学习，以期将永威学校的管理经验和该镇少年军校建设管理相结合，提高各校的规范化水平。

10月底，该中心校再次到巩义参加了少年军校年会，期间专程拜访了全国少年军校济南片区总负责、郑州国防科技学校张力生校长，听取了张力生校长关于创办少年军校的经典讲座，请张校长对该镇少年军校创建提出指导性意见。

通过参观培训，交流学习，充分为该镇少年军校创建提供了智力保障。

三是丰富内涵，提升军校品位。

该镇中心校紧扣规范化学校创建这个纲领，从师生形体行为姿态规范化、军校内务整理规范化和食堂管理规范化以及军校文化建设规范化四个方面着手进行军校创建。

各少年军校结合自身实际情况，制定各自的军校创建方案。

（1）开展标准化军事训练活动。

在培训本校教官队伍的基础上，各校积极开展了标准化军事训练。

坡头初中于5月份、9月份两次邀请驻地部队教官对在校学生和七年级新生进行军训。

训练中，始终注重培养学生的良好习惯，要求学生“忘记昨天的我，重塑今天的自己”，养成人生三大基本习惯：基本生活习惯、基本学习习惯、基本姿态习惯。

每天的行动准则要做到“端正地写，细心地记，认真地听，深入地悟。

”目前，标准化军事训练已初步呈现出多方面的作用：一是打掉多动症，引导学员专心致志地学习；二是打掉娇气症，培养学生艰苦奋斗的精神和坚强不屈的性格；三是培养学员的团队意识、协作意识、国防意识和热爱生活的意识和观念；四是训练手脚的力度、柔韧度和灵巧度，开发学员的智力。

（2）开展“雏鹰争章”和“十佳小兵争红星”活动，推动规范化学校创建。

“雏鹰争章”活动就是把军校师生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质要求，转化为若干枚“雏鹰奖章”，通过定章、争章、考章、颁章和护章等系列考核评价活动,推动学校各项工作逐步走上规范化、科学化、先进性的发展轨道。

“十佳小兵争红星”活动是从语言美、声音美、字迹美、姿态美、心灵美、整洁美、动作美、志向美、学习美、兴趣美等各个方面对学生进行综合评定。

每月由班主任组织本班学生、组长、班干部对照“十佳小军人”评价标准，对每一位同学的“十佳”情况进行评定，统一汇总，并将结果在学校宣传栏进行公示。

学期末学校还将对评出“十佳”优秀小兵进行表彰。

（3）构建“军营文化”，创建特色学校。

通过推行准军事化管理模式，从校园军绿色装扮、班级英雄人物命名、文明寝室评比、军歌传唱、日常活动军事化、军校联谊交流、学习军人学习生活作风等几个方面，全面构建军营式校园文化。

坡头一小结合留庄英雄民兵营、杜八联人民的斗争故事，建成了“红色历史长廊”，“剥衣团”覆灭记、葫芦队渡送八路军等一个个惊心动魄的故事，带领孩子们走进了战火纷飞的年代，使学生们了解了家乡的历史。

通过军营文化建设，以军人的艰苦奋斗、勇于拼搏、团结协作、开拓创新等精神推动学校逐步走上“质量立校，特色兴校”的内涵发展道路，有力促进了学校办学质量的提升。

四是及时督导，稳步推进。

各校围绕少年军校建设的主题，结合阳光体育运动，将军事科目作为常规的体育课和课间操内容，做到军校建设与教育教学工作有机结合，军营生活与学员的学习生活有机结合，学员的各项活动与学校文体活动有机结合，从而使军队的作风向学校的校风有机渗透。

6月22日—23日，各中小学校分别举行了首届创建成果展暨少年军校检阅式，中心校进行了督导评估和观摩交流，重点评估了各少年军校的师生规范化形体行为姿态训练成果、军校规范化内务整理成果和规范化食堂管理成果以及军校文化建设成果。

在检阅式之后，各校从不同侧面、不同军警种的军事才艺方面，展现了各校在军校创建方面的特色，坡头初中表演了军警棍操、一小表演了旗语操、二小表演了军体拳、三小表演
了快乐毽球操等，给中心校督导组的同志留下了深刻的印象。

11月4日—5日，该镇组织召开规范化学校暨少年军校创建工作推进会，对规范化学校创建和常规教学工作进行中期督导检查。

各少年军校校长在检查结束后纷纷表示，要以这次推进会为契机，对军校建设进行再谋划、再规划、再规范、再推进。

该中心校一年来的创建工作已初步彰显了少年军校的魅力：学生的精神面貌有了很大改善，良好的生活、卫生和学习习惯正在养成，学校的管理不断规范，办学特色日益明显，办学的社会效益也在逐步提高。