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苏教版小学五年级数学下册圆

我的收获
圆的面积
面积是什么?
物体的表面或平面图形的大小,叫做面积。
圆所占平面的大小,叫做圆的面积。
常用的面积单位有:
平方厘米、平方分米和平方米。
圆的面积计算公式:
S = πr2
知道哪些条件就可以求圆的面积? 已知半径、直径或是周长 都可以求圆的面积
一个圆的半径是4厘米。它 的面积是多少平方厘米?
S = πr2
先算4的平方
=3.14×42
=3.14×16 =50.24(平方厘米) 答:它的面积是50.24平方厘米。
《圆的面积》
1、圆的面积:圆所占平面的大小

2、圆面积的计算公式:S= πr 2

3、已知圆的半径、直径和周长都可以求

出圆的面积。

4பைடு நூலகம்环形的面积计算公式:πR2-πr2
或π(R2-r2)

圆的大小由圆规两脚间的距离决定。
2厘米
圆的位置由针尖的位置决定

画一个半径为2厘米的圆。

一、确定距离 二、固定针尖

三、旋转一周

2厘米

012345
2cm 两脚之间的距离为2厘米
长方形
正方形 平行四边形 梯形
由线段围成的平面图形
三角形

圆是曲线围成的平面图形。
认识圆
圆上
圆外
圆内
圆心——用字母O 表示
在自己画的圆里标出圆心 ,画一条半径和一条直径,并 分别用字母表示。
判断:哪条是圆的直径?
不是直径。 因为它的 另一端不在
圆上
不是直径。 因为它两端
都不在 圆上。
1号 3号
2号 4号
不是直径。 因为没有 经过圆心。
是直径。因为 它经过圆心 并且两端 都在圆上。
请说出下面图中
哪些是半径?
C
哪些是直径?
墨子
圆心到圆上任意一点的距离都相等。
(1)半径是射线,直径是直线。( × )
(2)直径长度是半径的2倍。 (× )
分析: 在同圆或等圆中
(3)圆心决定圆的位置,半径决定圆 对的打“√” 的大小。( √ ) 错的打“×” (4) 画一个直径4厘米的圆,圆规两脚
的距离应该是4 厘米。( × )
分析: 圆规两脚间的距离是半径
在同一个圆里,有无数条 半径,它们的长度都相等
在同一个圆里,直径 是半径的2倍,半径 是直径的一半.
在同一个圆里,有无数
连接圆心和圆上任意
条直径,它们的长度都相等
一点的线段叫做半径
通过圆心并且两端
画圆时,针尖固定
。 的一点叫做圆心
半径(r)
圆心(O)
画 丽出 的美 圆
都在圆上的线段叫做直径
直径(d)
3.15
一角硬币 5.9 1.9
3.10
手镯
22 7
3.14
你发现圆的周长和直径之间有什么关系?
一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。
约1500年前,中国有一位伟大的数学家 和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在 3.1415926 和3.1415927 之间,成为世界 上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小 数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得 出这样精确数值的时间,至少要早一千年。
A.半径长度 B.直径长度
(2)从圆心到( C )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心
B.圆外
C.圆上
(3)通过圆心并且两端都在圆上的( B )叫直径。
A.直径
B.线段
C.射线
我国是世界上最早研究圆 的国家,早在2000多年前,我 国的墨子作出了圆的概念:
“圆, 一中同长也 ” 。
这个定义比希腊数学家欧几里 得给圆下定义要早1000多年。
2×3.14×5 =3.14×10 =31.4(m)
答:它的周长是31.4米。
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知 道圆周率是(周长)和( 直)径的比值,它用 字母( )表π示,它是我国古代数学家 ( 祖)冲发之现的。
Π ≈3.14
直径d
(2)我还知道圆的周长总是直 径的( )π倍。已知圆的直径就 可以用公式( )C=求π周d长;已 知圆的半径就可以用公式 ( C=)2求π周r 长。
M
哪些不是,为什么?
G E
F B
o D
N H
分别指出下面各圆的半径 和直径,并量出它们的长度 。
o rd
d=2厘米 r=1厘米
半径的特征:
• o
在同一个圆里,有( 无数 )条半径, 它们的长度都( 相等 )
在同一个圆里,有(无数 )条直径, 它们的长度都(相等 )
半径与直径的关系:
r
d•
d=r+r
40厘米
6米 14厘米 0.24米
7.8米
1. 两端都在圆上的 线段叫做直径。 ( ×)
分析: 通过圆心,并且
2. 在两个等圆里,所有的半径都相等。 ( √ )
3. 半径是直径的一半。( × )
分析: 在同圆或等圆中
4. 半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 ( √ )
分析: 直径等于4厘米
(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( A )。
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谢谢 !
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
圆心决定圆的 位置
圆心
O
半径 —— 用字母 r 表示
圆心 O
半径的长 度决定圆 的大小
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
判断:哪条是圆的半径?
不是半径。 因为它的 另一端不在 圆上。
是半径。因为 它是连接圆心
到圆上一点 的线段。
1号
2号
3号
4号
直径 用字母 d 表示 直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
祖冲之
圆的周长÷圆的直径=圆周率
C ÷ d=π
圆的周长 = 直径×圆周率
C = πd
C = 2πr
d=
C π
r= C 2π
求出下列各圆的周长
d=2厘米
r=2厘米
3.14×2 =6.28 (厘米)
2×3.14×2 =6.28×2 =12.56(厘米)
一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米?
r
d
O
圆 的周 长
怎样才能知道一个圆的周长?
方法一:绳绕法
方法一:绳绕法
其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数, 我们把它叫做圆周率,用字母“π (读pài)”表示。他 是一个无限不循环小数,π= 3.1415926535……但 在实际应用中一般只取它的近似值,即π≈3.14。
实际上, π>3.14
圆的周长和什么有关?
o
o
r
r
让我们来做一个实验,找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径, 并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中。看看你有什么发现。
物品名 周长 直径

(厘米) (厘米)
一元硬币 7.8 2.5
周长 的比值 直径
(保留两位小数)
3.13
五角硬币 6.3 2
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
o
r
d=2
r r=
21d
在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
等圆的半径相等,直径相等
·O
·O
在相等的圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
圆的特征:
o
圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 对称轴是直径所在的直线。
填写下表。
半径
(r)
20厘米
3米
7厘米
0.12米
3.9米
直径
(d)
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