初一上学期期末家长会后总结
期末考试成绩出来了
女儿的成绩有了大幅提高,
得到了老师的表扬和嘉奖,
但是在我看来女儿的问题还很大
第一,学习习惯不好.上次期中考试后有所收敛,但是还处于临阵磨枪,不快也光的状态.
现在只是初一,各科知识简单,靠一时的努力能取得较大进步,但是学习是个长跑,靠的是毅力和勤奋.
《好妈妈胜过好老师》一书中,对于学习是一种快乐的说法我很赞同,但是如何引导孩子让学习变成快乐甚至浪漫的事,却是妈妈要做足的功课.这次家长会上,老师提出了寒假期间让孩子进行社会实践活动或者做一次社会调查,让孩子从了解父母的工作生活状态开始了解社会.我觉得这个作业很好,孩子们连父母的社会生活状态都不关心,他们还关心什么,芭比、游戏、聚会、穿衣等等,主流的东西不填充孩子的头脑,必然会被非主流的东西占据,在这个过程中家长起着至关重要的作用,孩子需要引导和疏导,如果要解决孩子的自主快乐学习的问题,首先要帮助孩子树立远大理想,长大成为一个为社会做贡献的人
第二,孩子的理解能力和语言表达能力有限
这次数学考试中,关于最大月销售量的问题,孩子居然在最大月和最大销量的问题上纠结很久,看问题的深度和广度也不够反映在语文
的阅读理解和写作上,老师针对这一问题也留了作业,让家长指导孩子看一到两个电视节目并且写观后感,比如今日说法、百家讲坛、科技之光、国宝档案等,开阔孩子的眼界,每天读十分钟的美文积累文学知识,提高理解和写作能力,老师的作业真的很好,如果按照老师的要求来,孩子也能得到锻炼和提高,我真的很佩服老师的良苦用心,但是当电视成为作业后,我真的不知道孩子如何应对,不得而知,我尽量和孩子一起看电视,并讨论,争取把这个作业做到能力提高了,但是作业无痕.
关于孩子学习能力的提高我自己也有一定的想法.
寒假带孩子走出去,去福建武夷山、鼓浪屿、土楼看看闽越风情,了解一下当地的气候,感受一下春运,这次的目的又多了认识社会、感受真实生活的目的,找找河姆渡氏族的遗痕.
孩子还是不很了解一分耕耘一分收获的道理,美好理想之花需要辛勤的汗水浇灌才能艳丽绽放,好我就带孩子去体会每行每业的艰辛与不易,看看不同的努力会得到不同的后果.
实际深入生活,了解生活中的科学术语,客流量、春运、车次、航班、销售额等这些对于成人耳熟能详的固定话语,也许孩子真的不明白
历史、地理、政治、生物、数学、语文、英语等科目不是老师的作业,这些东西就是生活常识、工作的工具、生存之本、造福社会的武器,有些大,但是事实,妈妈以前学知识,妈妈现在理解和思考为什么来学.。