漫画老师作文20篇漫画教师作文（一）：一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学教师---汤圆平教师。
汤圆平教师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问此刻碗里还有几个汤圆？当汤教师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
教师对待工作也是兢兢业业的。
记得有一次，我的数学考试只得了68分。
汤教师有点吃惊。
她认为按我的平时表现，怎样也该考个98分以上。
那天放学后，汤教师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。
本该到了吃饭的时间，可是汤教师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤教师虽然此刻不教我们了，但却还是我们的知心朋友。
有一次，我过生日，想请汤教师来参加我的生日聚会，可是我又不敢开口，我怕汤教师没时间会拒绝我。
因为汤教师此刻是当二年级的班主任，她很忙。
可是没想到的是，当我说出来的时候，汤教师居然答应了，并且还在百忙之中抽出时间如约而至。
还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。
我开心极了。
这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
教师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。
你辛苦了，我敬爱的“漫画”教师。
漫画教师作文（二）：我的教师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林教师。
在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎样说，我都不肯进去，是您把我带进了学校，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是教师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。
教师对我的好我都深深记在心上。
比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，教师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在教师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸立刻红了，我一声不响地站在讲台上，教师一个一个地问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。
”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被教师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。
教师看了我一眼，觉得我明白自我错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，明白了吗？”我点了点头，回到了坐位上。
从那以后，我都没有忘写作业，教师的话，让我改掉了这个坏习惯。
教师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。
教师，多谢您！漫画教师作文（三）：教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线，只为抚育下一代。
三年级的时候，我们的教师被调走了，调来一个新的教师做我们的班主任。
她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时：一会儿是数学教师，给我们复习；一会儿是语文教师，带我们多次去理解课文；一会儿又成了英语教师和科学教师，让我们进行英语科学的题目抢答。
一个劲儿地给我们补习、复习。
将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时，她都必须把题给我们讲到会为止。
王教师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。
有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学习，就像上一次，她对我们说：“在期末的时候你们谁问题问得多，就有一根棒棒糖，五个问题一根。
”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自我不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的教师，教师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！漫画教师作文（四）：你可能认为我这位教师是什么班主任啊，语文教师啊，数学教师之类的。
不，这位教师是一名普普通通的美术教师，不，美术教师未免太严肃了——是一名画画教师。
这位教师是我最喜欢的教师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。
虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副十分和蔼的样貌。
教师有艺名，叫素心，我们叫她素心教师。
素心教师教我素描。
素心教师教法独特，她会找一些与我们水平及学习资料相关的书，书上是一幅幅作品，素心教师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。
素心教师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会故意画错，看看我们知不明白错误。
因为教师这种独特地教法，我的技术大有提高。
一般是一学期一个阶断，此刻一学期两个阶断。
素心教师不仅仅教法奇特，还富有爱心。
画室不知怎样，总是招引来许多蜜蜂，莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。
有一次，班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。
哥哥回家后，素心教师轻轻地拿起纸杯，带到窗前，再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心教师那迷人的微笑，时时闪此刻我眼前；教师那完美的德行，深深地印在我的心上。
漫画教师作文（五）：教师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多教师中，让我记忆最深的是英语教师——林园园。
今年我升六年级，我们的英语教师已经怀孕了，本该在家休息，但英语教师说：“我不能在最关键的时候放下。
”上课时，林教师挺着一个大肚子，下课时，只能自我一步一步慢慢地走回去。
一次，我走过英语教师的办公室，透过窗户看，英语教师正在辛勤地备课，阳光照耀下，英语教师的一举一动我看得格外清楚。
虽然有代课教师，但英语教师依旧给我们上课，很少让代课教师上。
每一天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，教师让我们写课堂作业本，写完后，英语教师正在改，代课教师说：“让我改吧？”“不用了，我改。
”林教师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，教师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
教师，您把自已的春青献给了学生。
教师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的教师。
“我不能在最关键的一年放下。
”这句话会永远刻在我心中。
漫画教师作文（六）：她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来十分有活力。
她就是我们的语文教师——陈教师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。
她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。
她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈教师给我们安排了一个任务——背书。
我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。
我的心里打起了小鼓，“陈教师在干嘛？难道我犯什么错了吗？”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。
我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像立刻就要打到我的头上了。
我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。
脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋“这是教师自我创编的舞蹈吗？真好玩儿。
”陈教师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自我编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈教师那儿。
因为陈教师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈教师只会笑眯眯地说“这还不算什么！”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈教师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
漫画教师作文（七）：“一日为师，终身为父。
”教师就像我们的父母，对我们无微不致的关怀，热爱教育事业，认真备课，对我们悉心呵护。
每到期末，我们的教师那真是对我们无微不致地照顾，我让她雨露匀沾，他偏不听，每一天总管着我。
有一次，快要到期末考试了，每个班的教师都很着急，本来是其他课的，教师全给换成了语文、数学、英语和科学。
数学教师上了五十多分钟的课，最终下课了，下一节课就是音乐课了。
我们高高兴兴地讨论着音乐课时，语文教师走了进来，说这节课是语文课，我心想：这潘教师还真热爱学生、对工作认真啊，连一节课都不放过，这么快就来给我们上语文课。
上课时，教师还反复跟我们强调了几道重点题，还让我们反复地记、背，给我们做练习、做试卷。
下课时，一节课本来四十分钟，活生生被弄成了六十分钟，又继续连着第二节课，可教师没停过，也没有坐下过，没有喝过一口水，一向给我们不停地讲着。
这样的教师，这样敬业，这样热爱学生，关爱我们，能不让我们敬爱她吗？漫画教师作文（八）：我的语文教师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。
他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。
他常常说：“生命不息，运动不止。
每一天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自我走回来。
朋友拗可是他，只好恭敬不如从命。
从那里走回家，有20多里路，陶教师走了两个多小时。
两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。
几乎是从大课间的铃声一响，一向跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还能够再跑，一般要运动一个多小时。
要是我，早累得要吐了，可教师跑完却若无其事，真是太厉害了！每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。
”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才能够养成的，看教师这个样貌，跑的时间绝对不少于十几年啦！可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶教师可真有意思。
这就是我的教师，虽然常常运动，可是看起来仍然是那么胖。
我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。
哦，我突然明白了——心宽体胖。
漫画教师作文（九）：我的教师姓梅，叫圣宣。
她个子稍矮，鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜，每一天嘴上挂着一个笑脸，应对我们微笑。
她是一位科学教师，教科学很有一套：她事先勾起我们对科学的兴趣，然后再牵着我们，教我们科学题，战胜难题，一路上披荆斩棘，最终取得成功。
有了这样的教师，我们科学考试一天比一天提高，所以，她被评为了二级教师。
有一次，我们在做“彩虹饮料”实验的时候，我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。
我又再按照实验要求重新实验，结果“彩虹饮料’不仅仅未出现颜色不一样的变化，反而还调出了“紫色”的饮料，实验又再次失败了。
当我沮丧、懊恼之际，梅教师来帮忙我。
我和她再进行“彩虹饮料”实验，结果发现是我放入的白糖太少了，无法构成颜色不一样变化。
最终，在梅教师的协助下，我成功做出了“彩虹饮料”！此时，我如同吃了开心果一样欢呼雀跃，这多亏了梅教师的帮忙！这样帮忙同学、使我们科学成绩不断提升的教师难道不值得爱吗？我爱我的梅教师。
漫画教师作文（十）：我的班主任秦教师，是一个很趣味的人，怎样趣味呢？请我来给你们介绍一下吧，秦教师的个子很高，当然是在和女性同胞们比比较起来的高，秦教师的眼睛，像素，秦教师的眼睛，有着像孙悟空一般的火眼金睛，开心的时候，会眯成一条线，生气的时候眼睛瞪得圆圆的，只要他的眼神看到你，空气就像凝固了一样，比如我们做什么不好的事情，都逃可是他的法眼。