画鼻子作文画鼻子作文(1)老师在干什么呢?只听老师先在黑板的左上角画了一个超大的椭圆,这个大椭圆像妈妈化装时用的镜子一样大。
看上去又像一个恐龙蛋,又像一个荷包蛋。
老师又在大圆圈的上半边画了两道弯弯的弧线,看上去像一座小桥,像一道彩虹,我猜这是眉毛。
老师又在眉毛的下面画了两个鸡蛋大小的圆圈。
这时我可以肯定地说这是一个人的脸。
最后老师在上面画了嘴巴,耳朵和三根毛。
这时有的同学叫道;“老师还有鼻子没有画!”老师笑了笑说;;这鼻子不是我画,是让你们画的’.所以今天我们就来玩画鼻子。
游戏规则是;先请以位同学,用东西蒙住他的眼睛,然后原地转三圈。
再去画鼻子,如果画对的老师就奖励他一颗糖果,如果画错了老师就让他在班里表演个节目。
老师先请徐添傲上台画,只见老把围巾从脖子上取了下来,折了几道,蒙在了徐添傲的眼睛上,老师在后面挤了一个结,他看起来像一个从走江湖的“花花蒙面大侠”。
老师又推了徐添傲一下,他便开始转圈,我们全班同学帮徐添傲数着“一,二,三!”徐添傲像个陀螺一样在高速的转动,“停”!徐添傲停止了转动,迈着小步走上前,忽然撞上了最后一排同学的桌子上,“啊”的叫了一声。
他反过身缓缓的走向黑板,像个小老头,到了台阶,同学们提醒他有台阶,徐添傲台起脚踢了一下,生怕我们骗他,他确定有台阶了才小心翼翼的走上去。
走上台阶,徐添傲先伸手摸粉笔,抬起手寻找合适的位置。
这时一位男同学说“往左!”老师说;;不可以提醒。
”这时同学就故意说:“往左。
”这时声音更大了,还有的同学说往右,有的同学说往左。
徐添傲就犹豫不决,随便画了一下。
这时教室里哄堂大笑,徐添傲看了一下,原来他把鼻子画到了眼睛上。
接着老师有请了几个同学,有的同学画道了鼻子的下面,有的画到了黑板的左边。
我觉得画鼻子的游戏很好玩。
画鼻子作文(2)一天早上,老师笑容满面地走进教室。
教师说:“今天咱们来做个游戏。
”教师在黑板上画了一个可爱的三毛,可美中不足的是,黑板上的三毛没有鼻子。
“你们就来画三毛的鼻子吧!”老师说.游戏的规则是,教师用红领巾把同学的眼睛蒙上,让他左转三圈,右转三圈后,再将他领到黑板前给三毛画上鼻子。
第一个上来的是梁灼。
梁灼可能在想,鼻子可能在嘴巴上面一点,他确定了位置后便在黑板上一笔画成.台下马上哄堂大笑,梁灼拿开红领巾一看,原来鼻子画偏了,自己忍不住也笑了。
第二个上来的是钟子波,他是个矮个子,同学们猜他会把鼻子画在嘴上.果然,他把鼻子画在了嘴巴上,同学们又是一阵哄堂大笑。
第三个上台的是郭子楚同学,她穿着一件漂亮的连衣裙,我们相信她能画好.可她刚画完,教室里像炸开了的锅,大家捧腹大笑,有的趴在桌子上大笑,有的在笑得眼泪都流出来了。
第四个是冯国展,他胸有成竹地画了一个鼻子,教室里马上响起热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣! 画鼻子作文(3)画鼻子上课了,大家走进教室看见黑板上有一张娃娃脸,含笑的嘴,扑闪着一双大眼睛,正对着我微笑,我仔细一看发现娃娃脸上缺了一个鼻子。
正当大家议论纷纷时,老师走进来解释说:“我们今天来做一个叫画鼻子的游戏。
”老师请了一位同学,用红领巾轻轻地蒙住她地眼睛,又扶着她转了三圈,可能转了三圈,她有点晕了,所以走起路来摇摇晃晃的,像鸭子过街一样。
她慢慢地小心翼翼地挪动了一小步,摸索着,生怕撞到桌椅终于,她走到黑板前,手接住老师递来的粉笔。
当她要准备画时,教室里离奇地安静,只听到呼吸声和心跳声。
当她用粉笔瞄准嘴角画起来时,教室里爆发出一阵狂笑,有些同学在大声叫“上面,下面,左边。
右边,不在这里,千万别画这儿,就在这儿”她拿粉笔上上下下地移动,举棋不定,自己都弄糊涂了,也不知道该听谁的好。
不过,她很快镇定下来,拿着粉笔的手定住不动,最后,她还是决定按照自己选择的地方画。
举起拿着粉笔的手,在原来的地方画上了一个小小的圆溜溜的鼻子。
然后,她迫不及待地拉掉红领巾。
突然耳边响起一阵阵笑声,我一看,原来那个同学把鼻子画到下巴上了,嘻嘻,谁的鼻子“掉”到下巴上去呀。
那个同学也看着自己的“杰作”笑了,教室里又沸腾了起来。
我喜欢画鼻子这个游戏,因为这个游戏不仅让我们在课间放松,还带给了我们笑声。
教室里游戏继续着,陪伴我们的是愉快的笑声。
画鼻子作文(4)在今天的作文课上,老师带领我们做了一个“画鼻子”的游戏。
老师先让一位同学到黑板上画了一个大头娃娃。
这个大头娃娃长着乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛象月牙,大大的耳朵、小巧的嘴,看上去可精神了,可总觉得象缺点什么吧?对了,他没有鼻子。
正当大家七嘴八议论纷纷时,老师说:“现在该你们给他画鼻子了。
”这太简单了呀。
老师的话音刚落,同学们都争先恐后地举起手来。
李清华第一个上场,可老师说“必须把眼睛蒙上才行”。
被蒙上眼睛的李清华一下子不知所措了,只好拿起粉笔,胡乱地给大头娃娃画了个鼻子。
李清华摘下毛巾,一扭头,全场哄堂大笑。
李清华一看大头娃娃,也不禁笑了,原来,他把鼻子画到娃娃的脸上去了。
第二个,哇,是我呀!我的心一下子绷紧了。
但我毫不犹豫地就画上去了。
唉,鼻子又上了额头了。
真是太不细心了,没有接受上一个同学的教训呀。
轮到第三个同学了,只见他上量下量,左比划右比划,真是不功夫不负有心人,终于把鼻子画上了。
有了鼻子的大头娃娃更精神了。
通过这件事,我明白了一个道理,那就是做事一定要认真仔细、有耐心。
画鼻子作文(5)星期三的晚辅导前,范老师在黑板上画了一个没有鼻子的人头,我们一看就知道这次要玩“画鼻子”游戏了,大家兴奋不已。
游戏开始了,范老师请安琪同学来到第三、第四组之间的过道上,她先从身后取出一条围巾把安琪的眼睛蒙上,在递给她一支粉笔。
然后范老师一边做手势一边问安琪:“这是几?”回答是“看不清楚。
”接着,范老师让安琪转三圈。
转好后,安琪开始摸索着向前走去。
可是她没走两步就走进了同学的座位中,我们忍不住笑了起来。
她继续往前走,终于,安琪走到了黑板前。
我们屏息凝视,只见她把鼻子画在了毫不相干的地方,顿时,我们哄堂大笑起来,她摘下围巾一看,也忍不住笑了起来。
随后,有许多同学也这样失败了。
他们有的把鼻子花画在耳朵旁,有的画在了嘴角上。
最可笑的是安振阳同学竟然跟黑板接了吻。
然后画的鼻子更是风马牛不相及。
同学们看了捧腹大笑。
最后,老师请莫文蕾上来。
只见她沉着冷静,胸有成竹地走到黑板前,先用手测量了一下距离,再估算着在合适的地方画了一个鼻子。
同学们欢呼着、雀跃着:“成功了!成功了!”终于一个漂亮的l型鼻子画在了脸部中央。
“画鼻子”游戏真有趣,我们玩得很开心。
画鼻子作文(6)一天,韩老师对我们说:“我们来做个画鼻子的游戏,好不好?”全班齐声说好。
韩老师拿出4条红布,又找了4位同学到黑板前站着,用红布蒙上他们的眼睛,叫他们去画鼻子。
其中一位同学很好玩,他摸索着到了黑板前,拿起粉笔画了一个鼻子。
全班哄堂大笑,他摘下红布一看,原来他把鼻子画在了嘴巴的下面。
我的同桌也被选中了,她居然把鼻子画在了左眼旁边,我笑得脑袋都撞到了桌子角。
韩老师苦笑不得地说:“谁家的鼻子能长到左眼的旁边去?”这节课可真好玩!画鼻子作文(7)一上课,丁老师在黑板上画了一个椭圆形,同学们感到好奇,这是什么呀?是皮球?……,后来,丁老师又在椭圆上面画了眼睛、眉毛、嘴巴,同学们都知道我们要玩“画鼻子”的游戏了。
游戏开始了,首先上去的是钱子微,只见老师用一块布遮住了钱子微的眼睛。
他拿着粉笔小心翼翼地走到黑板前面,刚要画鼻子,心里又犹豫不决,往上移了移,他又觉得不对,又往右移了移,结果把鼻子画到了靠眼睛的地方,同学们都为钱子微感到可惜。
接着,又连续上去了好几个小朋友,他们不是画到了嘴巴这儿,就是画到耳朵那儿,有的甚至画到了肩膀那儿。
轮到我上去了,我胸有成竹地走上讲台,左手摸了摸黑板擦,右手拿着粉笔,毫不犹豫地在黑板上画了一个鼻子,同学们异口同声地叫起来:“画对了!”教室里一片沸腾,有的同学问:“你怎么一下子就画对了?”我说:“你没看见,黑板擦就在下巴下面。
”同学们这时才恍然大悟。
“画鼻子”游戏不但好玩,而且还能培养我们的思维能力和观察能力。
画鼻子作文(8)星期三下午,老师组织我们玩既刺激又有趣的游戏—画鼻子.老师先向大家宣布游戏规则:画鼻子的人首先要蒙上眼睛,然后就拿着粉笔在黑板上的人头〔没有鼻子〕上画出鼻子来.如果你画准了,你就赢了;如果你画得不好,你就输了.胜利者还奖一本作文本呢!第一个玩的同学上了台.只见他拿着粉笔,满怀信心地往前走.同学们目不转睛地盯着他,生怕他得到了奖品.那位同学一画,同学们都哄堂大笑.原来他把鼻子画在耳朵上了还画得圆圆的,像一个大耳环.轮到我了.我的心怦怦直跳,忐忑不安.我眼前一片漆黑,什么也看不见,别说画鼻子,就是画一条直线也难.我正想画,台下响起同学们的喊声:“左边!”“笨蛋,右边!”“上面,上面!”……我没听他们的,靠自己的能力去判断再认真画.顿时台下响起热烈的掌声,我激动极了,马上扯下蒙住眼睛的红领巾一瞧,画中了!我领奖品的时候,就像打破世界纪录似的,那样子别提多神气了.有几个同学不服气,便抗议:“他在做弊!”这次游戏真好玩,让我们回味无穷.。