斑羚飞渡课 件赵金山
作者： 沈石溪
原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪， 1952年生于上海。1979年开始 从事儿童文学创作。现为成都军 区政治部创作室二级创作员、中 国作协会员、云南省儿童文学创 作委员会副主任。
被称为“动物小说之王”。
读一读，写一写
逞能 chěng 恍惚 huǎng 甜腻 nì 娴熟 xián 苍穹 qióng 悲怆 chuàng
年轻斑羚
老斑羚
1.被逼至伤心崖，面临绝 境
伤 心 崖
2.绝境中的种种表现
3.分列飞渡，成功脱险
新生崖
互助友爱 自是一个不光彩的野生 动物的猎杀者的角色，是自然
的侵害者和掠夺者。
中国濒临灭绝的动物
• 一、 古朴国宝：大熊猫 大熊猫时一种以食竹为主的食 肉目动物，不仅集珍稀、濒危、特产于一身，而且非常古 老，有“活化石”之称。但大熊猫与许多动物一样，生存 状况十分可悲，处在灭绝的边缘。 目前总数仅仅1000只， 被列为. 一级保护动物，
进退维谷
无论是进还是退， 都处在困境之中。
一尘不染 文中形容非常清洁干净。
略胜一筹 比较起来，略微好一些。
眼花缭乱 眼睛看到纷繁复杂的
东西而感到迷乱。
,
是个画 一词的看 种语内动 什概容画 么括并描 美本且述 ？图用这
情一幅 景两图
精神美
悲 壮 、 感 人
悲壮之美
合作探究
1、这群斑羚面临怎样的绝境？在这群斑 羚中，你对哪些斑羚的印象最为深刻？为 什么？ 2、镰刀头羊用了几次叫声来指导这次飞 渡的？体会它的叫声中包含怎样的意义？ 3、镰刀头羊有怎样的精神品质？从文中 哪儿可以看出来？ 4、找出文中有关彩虹描写的句子，阅读 体味：课文中多次写到彩虹，有什么作用？
• 假如你是一名狩猎者，你将如何去做？
感谢观赏
单击输入您的封面副标题
• 二、仰鼻蓝面：金丝猴 数量才700多只，布于四川、 陕西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活。它们都面临盗 猎、伐木、毁林开荒、生境退缩的威胁，可谓“树倒猢狲 散”！
• 三、 中华之魂：华南虎 人们谈虎色变、畏虎、敬虎， 认为“老虎吃人”的心理根深蒂固。但结果是，老虎几乎 被人类吃光了。华南虎正处于垂危状态，野外数量约20 只，呈孤岛分布，且捕食对象稀缺。我们连作为具有民族 精神“虎虎有生气”“龙腾虎跃”象征的这种大猫都保护 不了，还能保护好我们自己吗？虎的消失，将预示人类灵 魂的失落。