弘扬爱国主义精神主题班会教案活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流感触。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”。

班会过程：
一、班主任开场白：
中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从XXXXXX到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。

无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。

我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

二、主持人：
作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，坐在明亮的教室里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。

现在请第一小组代表上台发言。

三、第一小组代表：
论及中国近代史开端的鸦片战争，就不能不提及XXX的伟大历史影响。

各国史学界浩繁的论著中，都对XXX的历史地位作过应有的评价。

就连当时作为敌国的英国，也在伦敦蜡像馆树立过XXX的蜡像。

原国际联盟（XXX的前身）曾将XXXXXX的开始日“６月３日”定作“国际禁烟日”加以纪念。

因为XXX虎门销烟的数量之大、时间之长，在世界史上都是空前的，而其影响之深远，更是前无古人的。

XXX的受命禁烟，是在外临强敌，内对奸臣的两面夹攻背景下举行的。

在这一严肃的历史关头，他置小我生死荣辱于不顾，表现出“XXX家生死以，岂因祸福避趋之”的大无畏爱国主义精神，维护了中华民族的尊严，显示了中国人民反抗入侵的意志。

因此成为中国近代史上一位敢于反抗帝国主义入侵的民族英雄。

他的业绩影响了一代又一代中国人，前赴后继地为民族解放和国家富强而殊死斗争。

四、第二小组代表：
五、第三组代表：
随着一道炫目的火焰腾起，中国第一艘载人飞船“神舟”五号刺破云霄，冲向蓝天！此时此刻，中国首位“太空人”开始了人类向往的天际遨游。

此时此刻，中华民族世代向往的“飞天”梦想得以实现。

中国成为世界上第三个依靠自己力量将人送上
太空的国家。

这是中华民族振兴腾飞的巨大象征，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有重大历史意义的一步。

飞天”梦圆，彰显科技；“飞天”梦圆，提升国力。

历史上，中国曾经以科学技术的领先而盛极，也以科技的落后而衰落。

今天，中国之所以更加伟大，决不仅仅因为历史的悠久，而在于中国审时度势与时代同行，加快了科技发展的步伐。

从原子能、喷气式飞机、半导体、电子计算机、自动控制的“五朵金花”，发展为以“两弹一星”为主要标志的国防尖端科技事业；从第一艘航天飞船“神舟”号升空，到第一台高性能计算机系统的运行，无不在彰显科学技术的巨大威力。

载人“飞天”作为“第一生产力”的显著代表，更是标志我国在多项高技术领域已经步入世界前列。

也正因为这样，今天的中国人才敢响当当地拍着胸脯说：我们也能拥有强大的科技力量，我们也能走进世界科技强国之林！这次载人发射的成功启示我们，实施科技兴国战略必须树立大无畏的勇气，敢于站在世界科技发展的前沿。

坚冰早已打破，高新技术领域必须有中国人的一席之地，我们必须以此作为实现民族崛起、国家富强的桥头堡，满怀信心地推进建设小康社会的新的伟大征程。

在中国“太空人”飞往茫茫宇宙、实现“上天揽月”梦想这一激动人心的时刻，让我们再一次衷心地期待中国的科技事业为世界文明和进步作出新的贡献。

六、第四小组代表：…………
第五小组代表：…………
第六小组代表：。