风是这样形成的 冷
热
高压区
流向ห้องสมุดไป่ตู้
低压区
风是空气的水平运动
风的两个基本要素：风向和风速
风向标和风速仪
风向标
风向是由风向标箭头的方 向来指示，还是由箭尾的 方向来指示呢 ？
风向是由风向标的箭头指向的 风向是风吹来的方向
测量风的两个基本要素是风向和风速 .
指风吹来的方向
从东方吹来的风叫东风 . 东风往 西 吹. 1.往北吹的风是 南 风. 2.从东南方向吹来的风是 东南 风.
讨论:
1、根据纸飞机的指向，说说气象观测中， 风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向？
１、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？ ２、北风吹向哪个方向？ 南方 ３、下列四幅图的风向依次为
西北风
南风
西风
东南风
风速仪
风杯
原理：利用风杯在风作用下的 旋转速度来测量风速。
风速：指单位时间里空气在水平方向上移动的距离 单位：米／秒、千米/时
风向的天气符号:
➢下列四幅图的风向依次为:
西北风 南风 西风 东南风
实验：你知道风向是怎样测定的吗？
纸飞机的箭头指向就 是风向
折一纸飞机，中间用 铅笔穿过（要让纸飞 机能在铅笔上轻松转 动）。用手握住铅笔， 将纸飞机放在开启的 电风扇前，观察纸飞 机的机头和尾翼的指 向。注意：此时人要 站在纸飞机的后方。 并借助指南针判断风 向。
在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的 气温分布,在市区出现一个明显的高温区，人 们不难发现，城市中的气温明显地要比周围 郊区的气温高, 气象上称之为“城市热岛”。
甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区 乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市
你的看法呢？
城市的气压比郊区低，因此此时风 应该从郊区吹向城市。
A 东风 B 南风 C 西北风 D 北风
4.人类的下列活动是利用风来进行（ B ）
A 气球探测 C 高空跳伞
B 帆船运动 D 滑雪活动
8、纸片往南飞，此时的风向为__北_____风。
9、在有风速为３米/秒的东风的情况下， 某同学以３米/秒的速度向西跑，他的感觉 是 无风 ，风速是 0米/秒 。
“麦莎”台风信息:中心位 置在温州东南方向855公 里的洋面上,近中心最大 风力在12级以上,现正以 20千米/小时的速度朝西 北方向移动，受其影响我 市将有暴雨到大暴雨，局 部地区特大暴雨。
陆地物象 烟直上 烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪 平静 微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花 浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫 海浪滔天
风速常用风级表示
风级和符号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称 风速（米）* 无风 0.0-0.2 软风 0.3-1.5 轻风 1.6-3.3 微风 3.4-5.4 和风 5.5-7.9 劲风 8.0-10.7 强风 10.8-13.8 疾风 13.9-17.1 大风 17.2-20.7 烈风 20.8-24.4 狂风 24.5-28.4 暴风 28.5-32.6 飓风 32.7-
浪高（米） 0.0 0.1 0.2 0.6 1.0 2.0 3.0 4.0 5.5 7.0 9.0 11.5 14.0
轻风
微风
和风
强风
疾风
大风
烈风
20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷
狂风
狂风
暴风
飓风
台风
展开想象
的翅膀
风与人类的关系密切
1、风可以为我们做些什么有益的事？
风是一种资源，利用风能可以进行发 电、行船、运动等活动。
2、大风常常造成哪些危害？
大风对人类和动物产生危害，如：刮倒 建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾 覆船只等。
练习：
1.指出下列这句话的风的基本要素
“以每小时20公里的速度向北移动”
风向： 南风 风速： 20千米/小时
2.下列示意图中，表示东南风的是（C ）
A.
B.
C.
D.
3此.某风人为面（对B北）方站着，风从他的背面吹来，则