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厦门大学2019年部门预算.pdf

厦门大学2019年部门预算二〇一九年四月一、学校基本情况厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。

建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。

建校迄今,已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。

学校设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院,形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。

学校现有16个学科进入ESI全球前1%,拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科。

拥有31个博士后流动站;33个博士学位授权一级学科,3个博士学位授权二级学科;52个硕士学位授权一级学科,3个硕士学位授权二级学科;9个交叉学科;1个博士专业学位学科授权,24个硕士专业学位学科授权。

2017年,化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

- 1 -学校现有专任教师2662人,其中,教授、副教授1913人,占专任教师总数的71.9%(下同),拥有博士学位的2206人,占82.9%。

学校共有两院院士22人(含双聘院士9人),文科资深教授2人,国家重点基础研究发展计划(简称973计划,含重大科学研究计划)首席科学家10人次,“长江学者奖励计划”特聘教授24人、青年学者6人,国家杰出青年科学基金获得者40人,国家级教学名师6人,国家高层次人才特殊支持计划(简称“万人计划”)科技创新领军人才23人、哲学社会科学领军人才5人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才12人,国家“百千万人才工程”入选者22人,中宣部“四个一批”人才工程入选者5人,教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”入选者133人,国家优秀青年科学基金获得者34人;国家创新研究群体8个、教育部创新团队9个。

学校现有在校学生40000余人(含外国学历留学生1177人),其中本科生20077人、硕士研究生16232人、博士研究生3993人,本研比约为1:1。

学校内部质量保障体系(IQA)入选联合国科教文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”,是中国也是东亚地区唯一入选高校。

学校获第六、七、八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。

3个专业入选国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”,11专业(13个项目)入选国家卓越教育计划。

29门课程入选国家级精品课程、15门课程入选国家级精品在线开放课程,20门课程入选教- 2 -育部精品资源共享课、10门课程入选教育部精品视频公开课、2门课程入选国家级双语示范性课程。

现有6个国家级实验教学示范中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,6个国家级大学生校外实践教育基地。

46位教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。

厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一,年均就业率保持在95%以上。

学校坚持深化创新创业教育改革,推动思政教育与创新创业教育紧密结合,入选教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中美青年创客交流中心,牵头发起成立全国大学生创新创业实践联盟,获“国创计划十周年”最佳组织奖、全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖。

2018年,学校成功承办第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,在大赛中取得6金2银的成绩,获大赛全国总决赛亚军,获评“先进集体奖”,金奖数和获奖总数全国第一。

学校设有200多个研究机构,其中国家级协同创新中心2个(牵头单位),国家重点实验室4个,国家工程技术研究中心1个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家地方联合工程实验室3个,国家研究院1个,教育部重点实验室5个,教育部工程研究中心3个,教育部人文社科重点研究基地5个。

厦门大学国家大学科技园是福建省内仅有的两个经科技部、教育部认定的国家级大学科技园之一。

近五年,学校自然科学科研实力大幅提升,在《科学》《自然》《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文117篇;获国家自然科学二等奖3项,- 3 -何梁何利基金科学与技术进步奖1项;3人获“全国创新争先奖”,2人获“中国青年科技奖”,3项成果获中国专利优秀奖。

学校人文社会学科研究实力雄厚,近五年共承担国家社科基金重大项目15项,教育部哲社研究重大课题攻关项目10项;32项成果获教育部第六届、第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学),其中一等奖3项;厦门大学在台湾研究、南洋研究、高教研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成自身特色,实力居国内高校前列。

学校对外交流与合作深入开展,已与境外240多所高校签署了校际合作协议,与近50所世界排名前200名的高校开展实质性交流合作。

积极参与汉语国际推广工作,已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院,并获批建设“孔子学院院长学院”。

在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。

2014年7月,厦门大学马来西亚分校奠基,成为中国首个在海外建设独立校园的大学,被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;2016年2月,分校举行首批新生开学典礼;分校现已开设16个专业,有在校生4000余人、教职员工360余人,分校专任教师拥有博士学位的比例达80%以上。

2017年金砖国家领导人厦门会晤期间,厦门大学成功举办“美好青春我做主”艾滋病防治宣传校园行——走进厦门大学活动与第二届联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式,展示中国形- 4 -象、福建成就、厦门魅力、厦大风采,受到各方高度肯定。

学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。

目前学校占地9700多亩,其中思明校区近2600亩、漳州校区2500多亩、翔安校区3600多亩、马来西亚分校约900亩,校舍建筑总面积220多万平方米。

学校拥有纸质图书馆藏434万册、电子图书703万册,固定资产总值112亿元,仪器设备总值38亿元。

校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。

厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

中共厦门大学第十一次代表大会进一步深化了厦门大学创建世界一流大学的奋斗目标:在建校百年之际,全面建成世界知名高水平研究型大学;在新中国成立百年之际,跃居世界一流大学前列。

目前,厦门大学正昂首阔步朝着既定的奋斗目标迈进。

- 5 -二、预算表格(一)收支预算总表高等学校收支预算总表(二)收入预算表高等学校收入预算表- 7 -- 8 -(三)支出预算表高等学校支出预算表- 9 -(四)财政拨款支出预算表高等学校财政拨款支出预算表- 10 -- 11 -三、2019年部门预算情况说明(一)部门收支预算总表2019年收支总预算819,335.18万元,比上年批复预算增加49,667.98万元,增长6.67%。

其中上年结转111,208.94万元,本年预算收入636,610.24万元,本年预算支出709,335.18万元,预计结转下年110,000.00万元。

(二)收入预算表我校本年收入636,610.24万元,其中:财政拨款收入225,824.00万元,占35.47%;事业收入274,143.00万元,占43.06%;其他收入136,634.24万元,占21.46%。

(三)支出预算表我校本年支出709,335.18万元,其中:基本支出380,233.16万元,占支出53.6%;项目支出329,102.02万元,占支出46.4%。

从支出功能科目看,教育支出679,929.15万元,占99.50%;科学技术支出13,867.78万元,占2.03%;文物保护支出560.94万元,占0.08%;住房保障支出14,977.31万元,占2.2%。

(四)财政拨款支出预算表我校本年财政拨款支出预算为225,824.00万元,其中:基本支出128,474.92万元,占支出56.89%;项目支出97,349.08万元,占支出43.11%。

从支出功能科目看,教育支出204,597.91万元,占90.6%;科学技术支出13,867.78万元,占6.14%;文物保护支出102.00万元,占0.05%;住房保障支出7,256.31万元,占3.21%。

- 12 -四、专业名词解释(一)收入科目1.财政拨款:指事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款。

2.事业收入:指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入。

3.附属单位上缴收入:指事业单位附属独立核算单位按有关规定上缴的收入。

4.其他收入:指上述规定范围以外的各项收入,包括投资收益、利息收入、捐赠收入等。

(二)支出科目1.高等教育支出:反映经国家批准设立的中央和省、自治区、直辖市各部门所属的全日制普通高等院校的支出。

2.来华留学教育:反映资助来华留学生支出。

3.教师进修:反映教师进修、师资培训支出。

4.其他教育支出:反映除教育事务管理、普通教育等上述项目以外的其他用于教育方面的支出。

5.科学技术支出:反映用于科学技术方面的支出。

6.机构运行:反映从事基础研究和近期无法取得实用价值的应用基础研究机构的基本支出。

7.高技术研究:反映为解决事关国民经济长远发展等重大战略性、前沿性和前瞻性高技术问题而开展的研究工作支出。

- 13 -8.重点实验室及相关设施:反映国家(重点)实验室、部门开放实验室及野外台站的支出。

9.文物保护:反映考古发掘及文物保护方面的支出。

10.住房改革支出:反映行政事业单位用财政拨款资金和其他资金等安排的住房改革支出。

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