广西柳州市九年级上学期语文12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017七下·莒县月考) 下列各组词语字形没有错误的一项是（）A . 马革裹尸鞠躬尽瘁选聘深霄B . 妇儒皆知警报叠起草率咳嗽C . 浊流婉转伟大艰强懊悔惩罚D . 目不窥园沥尽心血默契污秽2. （2分） (2018八上·宽城月考) 在下列语段横线处填写恰当的一组词语是（）我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和________。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔________过了，不但增加了许多________的地方，连文法的错误，也都一一________。

A . 感激涂改脱漏纠正B . 激动涂改遗漏纠正C . 感激添改遗漏订正D . 感激添改脱漏订正3. （2分） (2017八上·临泽期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 万里长城上分布的百座雄关隘口、成千上万座烽火台，使长城显得更加雄伟壮观。

B . 受全球金融风暴影响，冰岛首都雷克雅未克唯一的三家麦当劳快餐店日前已全面关闭。

C . 俄国文学家托尔斯泰能把形象长久地储存在记忆中，并能迅速观察到形象的特点。

D . 为降低甲型H1N1病毒的传播，不少人呼吁将密封的公交车窗户改为可开启窗口。

4. （2分） (2017七下·萧山月考) 下列句子中标点使用正确的一项是（）A . 闻一多先生，是卓越杰出的学者；是热情澎湃的优秀诗人；是大勇无畏的革命烈士。

B . 看完《邓稼先传》一书，我内心引起了强大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了这位核科学家而感到骄傲？C . 天一晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去了，跑上楼还喘着，鲁迅先生说：“来啦！”我说，“来啦！”D . 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

二、现代文阅读 (共2题；共48分)5. （28分）(2013·宁德) 阅读下文，完成下列各题。

在心田种一畦黄瓜秧①十三岁那年的夏天，酷热难耐。

在城里读书的我，一放假便回到父母工作的小学度假。

②回到家时，看到门前的池塘干涸龟裂，池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机，几丛枯茎耷拉着脑袋，在炫目的阳光下泛着白光，先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向，好在池塘边的沙地上，一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞，茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。

一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜，仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影﹣﹣在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节，只有勤劳的母亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机……③清晨天刚亮，母亲便起床煮饭，我跟着起来晨读。

推开房门，一眼就瞥见一个熟悉的身影，正在我家的黄瓜地里捣腾着什么。

“爸，有……”我本能地想告诉爸爸有贼在我们的菜地里偷黄瓜，母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。

爸爸忙问我们到底发生了什么事。

“有贼！”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？④我见爸爸没有反应，就接着说：“我认得那人，是我同学小磊的爸爸阿根叔，哼，真丢人，这么大的人还干这事！”“嘘！小声点，别吓着人家了！”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听见。

我嘴里不说什么，心里还是气恼：刚回来，还没尝过鲜呢，现在可好，那几根大的肯定被偷了……⑤我急得想哭，希望爸爸能出去制止那人的恶行。

然而，爸爸却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋，轻声说：“孩子，你妈刚才做得很对。

我们丢失几根黄瓜那是小事，让人家丢了面子那可是大事呀！你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！人家如果不是实在没菜下饭了，怎么去干这种不光彩的事情呢？……”最后，父亲郑重地说：“记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！决不能让你弟弟、妹妹知道。

”⑥“可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他们交代呢？”⑦“这好办，等下发现瓜少了，我就告诉他们是给田鼠吃了吧！”母亲的话打消了我的几分顾虑。

⑧“没错，就按你妈说的办！”父亲边说边温和地看着我……⑨尽管我心中仍有丝丝的气恼，但想想阿根叔养活一家十口的不易，顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。

我不敢迎视父亲殷切的目光，不禁感到有些惭愧：去年，阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会，当众数落身为校长的父亲，父亲也没多加辩解，而我……⑩过了许久，母亲悄悄推开房门，看清菜地里的人已走了，才让我跟她一起出去……记忆中，这是我家最迟的一顿早餐。

吃完早饭，父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、豇豆，派我给阿根叔家送去，好让刚回家度假的小磊能吃上新鲜的蔬菜。

过了一会儿，父亲又改了主意，交代菜不要我送，叫我弟弟、妹妹送去……⑪岁月如歌，往事如风。

眨眼间二十多年过去了，每当酷暑来临时，每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时，总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧……（1）根据提示，概括“我”在主要事件中情绪变化的过程。

气愤愤→________→急得要哭→________→觉得自己过分→________（2）请结合文章具体内容，分析文中的父亲是个怎样的人。

（3）品析文中划线词语和划线句子。

①妈却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻地关上房门。

（品析划线词）②一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞。

（从修辞角度品析句子）（4）阅读第⑩段画横线的句子，简要说说父亲为什么“又改了主意”。

（5）有首儿歌唱到：“我的心中有亩田，种桃种李种春风……”请结合原文，说说文中的父亲在“我”心田种下了什么？（6）请根据文章内容展开合理想象，描写阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆时的心理活动。

6. （20分）阅读下文，回答问题。

紧抱生命之树林清玄深情地抱着一棵树，感受树的生命，体会树的不凡，进入树的坚强，一旦化入树的整体，失去拥抱树的我，就会在树里，看见自己在青岛的崂山，巧遇一棵茶花树。

茶花树的岁数已无从查考，听说至少有七八百岁。

只能以“伟大”“非凡”来形容。

这棵茶花树有四层楼高，花开数以万计，使得整个庭院甚至整个天空，都是一片深红，美丽的深红。

所有的人为了看清整棵树，只好后退到墙边，仰望。

我走到深红的茶花树下，靠近树干，轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。

那一刻，如同触电，茶花树把数百年的心情传到我的身上。

我绕了一圈，又紧靠到树上去。

茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰起落。

茶花树无语，却告诉我每一次的风雨，只要经得起考验，就会变得更强大。

茶花树不动，却告诉我追求美之必要，它的岁月都是在开最美的茶花。

在崂山，茶花树还算是个婴儿，有许多树是唐宋时代就有的，还有几棵从汉朝到现在的老树。

祭拜之后，我一一去拜访老树，并深情地拥抱它们。

我从幼年时代就喜欢拥抱树木，在心情不佳、处境恶劣的时候，就会跑到离家不远的桃花心木林，拥抱那棵最高大的桃花心木。

树的坚强与崇高抚慰了我：“安心吧！在你之前，有许多人心情比你更差，也有许多人处境比你更坏；他们不都熬过来了吗？我见过很多这样的人，你会渡过难关的。

”在城市里，周围并没有大树，我种植了心灵的大树。

那棵树也是饱经风霜和考验的，但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志，只要我闭起眼睛，贴近大树，一切的不如意，就风吹云散了。

我拥抱山林的大树，因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉，可以使我们穿越一时一地的困境。

我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌，使我们超越了一朝一夕的迷思。

我想起许多年前，在黄山的万峰之巅，靠在一棵老松树的树干上，看着脚底的烟云风雾，内心感动莫名。

这千年老松脚下竟无寸土，它是从石头逢中生长的。

脚下无寸土，却能屹立千年，不只青松如此，历史上伟大的修行人、思想家、创造者，哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢？（1）“茶花树把数百年的心情传到我的身上”，这传给我的“心情”具体是什么？请结合上下文说说你的理解。

（2）①“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”，作者为什么喜欢拥抱树木？②成年后生活在城市，“我种植了心灵的大树”，这“心灵的大树”是什么？（3）最后一句话句式有什么特征？这句话在全文中有什么作用？（4）阅读文章最后一段，请你举一个修行人、思想家或创造者的例子，用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分）(2019·荆门) 阅读下面的文言文，回答小题。

【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀《河中石兽》）【乙】赵括自少时学兵法，言兵事① ，以天下莫能当。

尝与其父奢言兵事，奢不能难② ，然不谓善。

括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。

使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。

”赵括既代廉颇，悉更约束，易置③军吏。

秦将白起闻之，纵奇兵④ ，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒高心。

四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之，（选自司马迁《史记》）【注】①言兵事：议论用兵打仗的事。

②难：驳倒。

③易置：撤换。

④纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。

（1）下列划线词语的解释，有误的一项是（）A . 竟不可得竟然B . 尔辈不能究物理事物的道理、规律C . 佯败走假装D . 而绝其粮道截断（2）下列句子中划线词语的用法和意义判断有误的一项是（）A . 山门圮于河介词，在B . 如其言代词，他（的）C . 以天下莫能当连词，因而D . 而括易言之连词，表转折（3）下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）A . 【甲】文作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。