实验报告

系别________________________ 学生姓名 _________________________ 专业________________________ 学号________________________

实验课程 _______ 合同法_____________ 实验时间—2014_年12月22日 _________

指导老师 ___________________________

填制日期：2014年12月22日

亠、实验内容:

我们应当结婚合同的性质，确立合同的主要条款。就是合同的权利义务内容应当明确。另外，新合同法的颁布实施，主要体现了当事人意思自治的这样一个原则。这就说明了虽然法律规定的合

通说把违约分

同解除条件，但由于其并不明确具体，我们就需要提示当事人注 意在合同中明确这些条件，包括违约情形、违约责任，违约所产生的损失范围及补偿， 比如对于可预期利益的范围的界定，避免将来产生争议。最后，合同中除设定违约责任 外，还应当设置其他的保护性条款。特别是合同标的额比较大，履行周期比较长的，可 以考虑设置定金条款、履约保证金条款、抵押、质押等，从而减少风险。

第三个要点是审查合同的内容，也就是实质审查。

合同的内容必须要包括一些条款，比如说买卖合同，就必须要有一下几点： 1、双方 名称或姓名和住所 列明当事人的全称、地址、电话、开户银行及帐号。

2、标的 动产应标明名称、 型号、规格、品种、等级、花色等；不易确定的无形财产、劳务、工作成果等描述要准确、明白； 不动产应注明名称和座落地点。

3、数量数量要清楚、准确，计量单位、方法和工具符合国家或者

行业规定。4、质量 国家有强制性标准的，要明确标准代号全称。可能有多种适用标准的，要在合 同中明确适用哪一种，并明确质量检验的方法、责任期限和条件、质量异议期限和条件等。

5、价款 或报酬合同明确规定价款或报酬数额、计算标准、结算方式和程序。

6、履约期限、地点或方式 履 行期限要具体明确，地点应冠以省、市、县名称，交付标的物方式、劳务提供方式和结算方式应具 体、清楚。

7、违约责任 应明确规定违约责任， 赔偿金数额或具体计算方法。

8、解决争议的方法 选 择诉讼或者仲裁其中之一作为争议解决方法，不要出现既由法院管辖又由仲裁机构裁决，也不要出 现由法院管辖或者仲裁机构仲裁 ”的条款。约定通过诉讼解决的，还可以约定管辖法院；约定由仲

裁机构裁决的，应写明具体仲裁机构名称。

合同条款内容是否合法，其实就是要审查合同条款或者内容是否违反国家的法律法规，是否构 成无效的情形。在这里，熟悉相关合同法条文是最起码的要求。合同条款是否公平，是否清楚，审 查时没有固定的方法，只有逐字逐行地看，认真地看，提高文字理解和驾驭能力也是相当重要的。

合同双方在签署合同的过程中往往是出于良好的愿望，但在履行过程中，由于客观 情况出现变化，而双方当事人对此时的权利义务约定不明就会产生争议。

三、签订合同

当合同审查完毕之后，就可以签订合同了。在签订合同的过程中首先应当注意的是 字迹必须清晰，以楷体为佳，如果按照自己的书写习惯，字迹也要以大家都能看清、辨 认为标准。然后应当认真填写各项内容，包括时间、姓名等，每一个字都不能马虎。书 写文字准确无误，尤其是数字、符号，像银行账户、货款总额、联系电话等，发生错误, 后果不堪设想。

签完合后，我们还有必要对合同进行有效的管理和利用， 从而提高自己的工作效率。 结合本企业的合同管理制度，对其进行科学的管理。具体实施方法如下。第一、对合同 进行统一编号。其次，对合同进行分类存档。

对合同进行存档管理，主要目的就是为自己的业务提供方便。如何有益利用合同 为自己服务呢？首先，当事人可以随时查阅，保证合同能被及时正确地履行。其次，合 理安排自己的工作计划，从而提高工作效率。然后，对合同进行存档，有利于当事人及 时掌握对方的信用状况。一旦发现对方有违约行为，要及时报请法律顾问部门协助，尽 快解决问题，以免给企业和个人造成损失。

四、履行合同

合同既然订立成功，那么久应该一切遵守和同事那个的规定来履行自己的义务兵获 得自己的权益。那么如果遇到合同违约的情况应该怎么办呢？我国《合同法》规定： “ 事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补 救措施或者赔偿损失等违约责任。”并明确规定：“当事人一方明确表示或者以自己的行为

表明不履行合同义务的，对方可以在履行期满之前要求其承担违约责任

行。但同

1、实验总结:

通过学习了合同法这一学科后，我对于商务上的合作又有了更多新的认识，并且我相信在以后的学习、工作中，我所学到的知识肯定能发挥相当强的作用。因为我们每个人的生活中都不可避免的会接触到很多很多的合同。如何更好的使用合同、利用《合同法》来使自己的合法权利不受侵害，这将是我以后的学习生活中的有一个重要问题。虽然这一期的《合同法》即将结课，但是我以后将会自主的去学习更多的关于合同的法律知识，并应用到生活中去。

三、实验教师审阅意见:

说明：

1•请使用A4纸打印或复印空表；

2. 内容不得抄袭、照搬；

3. 若实验内容、实验总结篇幅不够，可另附A4纸张；

4. 设计类课程，要求提交实验成果纸质版和实验作品电子版