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禹州市行知学校一模考试分析

禹州市行知学校中招备考
在禹州市教育局的统一安排下,在夏都办的统一组织下,本次考试由教育局统一组织命题,考试,是一种复杂的活动,经过设计、命题、施考、评卷等多个环节的运作,得到了它的结果。

那么这个结果的质量如何,就必须要进行考试质量的分析总结与反思。

一、考试成绩分析
作为禹州市夏都行知学校的第一届毕业班,此次考试是本届学生第一次摸底统一考试,考试的结果能让我们更充分的了解学生的实际情况。

此次考试情况如下:我校参加考生共37人,进线人数19人,进线率约为51.3%,我校占禹州市前300名3人,占禹州市前500名4人;我校最高分463分,占夏都办总排名第30名。

总的来说此次考试成绩还有很大的进步空间,要想获得更好的成绩还需要学校领导们、九年级的全体老师对此次考试进行深入的分析,以便发现问题并解决问题。

二、存在的问题
此次考试引起了我校的全面重视,经过我们的深入分析,我们发现了以下问题:
1、班级管理的漏洞
由于此次考试距离寒假较近,新的学期我校对九年级的班级管理监管不够严,没有详细地与班主任进行相关事宜的沟通,造成班主任管理班级的松懈,学习氛围不够浓郁。

2、教师队伍的松懈
新学年的转变,有些新老师还未正式转入角色,还未认识到一模的重要性,教学上较松懈,对于学生的管理没有达到预想的效果,使学生也对此次考试的重视性不够。

3、学生的积极性不足
学生的积极性严重不足,主要表现在学生的目标不明确,学习成绩突出的学生觉得自己考上高中已经是十拿九稳的事了,只要保持现在的水平就可以了;学习成绩中等的学生觉得自己自己进线就可以了;学习成绩较差的学生觉得反正自己也考不上,索性就放弃了。

三、下一步工作安排与实施
对于此次考试中存在的问题,我校召开了校内成绩分析会,对以上问题我们提出了以下的解决方法:
1.强化班级管理,营造学生学习氛围。

向管理要效益,不能成为一句空话,这就需要学校,班级,家长三者有机的结合起来,为孩子的学习营造一个良好的学习平台。

在迎接许昌市一模的时间里,我们会加强班级管理,一是要制定强硬措施,利用铁的纪律,杜绝违纪事故的发生;二是要勤跟班,增加到班次数,多与学生家长沟通,深入教室、寝室多了解学生的情况,注意学生动态;三是要制定积极有效的激励机制,充分调动学生的学习主动性,营造好的学习氛围。

2.增强工作责任感,营造良好的教学氛围
此次会议上,我校为九年级组的老师树立了目标,一是对于尖子生的培优工作,力争让尖子生冲向禹州市前十名;二是对于线上线下边缘生的补差工作,线上学生要稳抓,线下学生要狠抓;三是对于丧失信心的学生的鼓励工作,多鼓励,让他们看到希望,多考一分是一分。

老师们从目标上可以看到,要想完成这一目标,任务是非常艰巨的,但是只要我们每一位老师尽职尽责。

做到齐心协力,团结一致,完成班级目标也不是一个梦想。

如果我们老师们连正常上课的时间都难以保证,课堂效率又如何提高。

本着对学校、对班级、对自己负责的态度。

我校会带领老师们将更多激情投入到教学工作中,用自己的实际行动去营造良好的教学氛围。

3.加强学法指导,调动学生积极性。

作为学校我们是不会放弃每一个学生的,学生的成绩不好,学习积极性不足,关键在于老师们对学生的学法指导还存在着偏差。

针对这个问题,此次会议上我们为每个学生制定出了目标,让他们有事可做,有标可寻。

一是对于成绩突出的学生,要让他们有力争上游的意识,不要只盯着校内成绩,要把自己的舞台扩大,逐步发挥出自己的最大潜能;二是增强中等生学习的积极性,中等生存在的最大问题就是偏科,越是成绩不好的科目越是想放弃,我们要以鼓励为主,狠抓狠打;三是增强后进生的自信心,为他们树立小目标,由小目标再到大目标,稳步实施,稳扎稳打,成绩不好都是有原因的,成功的背后也是有方法可循的,只要找到正确的方法,提高学生的积极性,定能事半功倍。

通过对禹州市第一次模拟考试的总结与反思,我校找到了自己的不足之处,我相信通过学校、老师、学生的不懈努力,我们定会在许昌市一模考试中取得更
好的成绩。

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