班级是一个集体，我让每位成员都能找到自己的定位，为集体做出自己的贡献。品德高尚的做德育委员，成绩突出的当学习委员，在这个集体中互帮互助，共同成长。
班主任的工作还有协调各科任课老师。我经常与各任课老师沟通，向他们求教怎样管好班级，诚恳的态度得到了他们的理解，教好本学科的同时纷纷出谋划策。‘‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’’。大家的齐心协力使得班级工作有了长足的发展！
良好成绩的取得，兴趣是不可缺少的。利用课余时间多与学生交流聊天，了解他们的喜好，根据每个人的不同特点进行引导，让他们在培养兴趣的同时对各门学科都能积极探索，全面提高。
农村学校的学生家长出外打工的较多，留守儿童现象较为普遍。生活上没人照顾，心理上缺乏安全感是其普遍特征。我建立了家长微信群，通过视频让家长和孩子交流，家长与学校协作共同对学生引导，培养他们坚强的性格。
中小学(幼儿园）优秀班主任申报表
姓 名
性别
出生年月
所在单位（填全称）
是否现任班主任
是
任班主任年限
职称
电话
主
要
事
迹主Βιβλιοθήκη 要事迹在担任班主任的时间内，我一直以学生为主体，以学生的全面发展作为自己的首要任务，辛勤耕耘，无私付出，其间虽然艰辛，但也倍感欣慰。
学生的成长不只是以学习成绩来评判的。我在班级管理中主要抓的就是学生品德，思想素质提高了，其他方面才会跟着进步。我们是寄宿学校，我坚持与学生吃住在一起。吃饭的时候，我每次都是吃完最后一粒米，从不剩下一点粮食，用自己的实际行动给学生做出榜样。每天早睡早起，锻炼身体，学生看在眼里，心里也会有所评价。慢慢的，他们也知道珍惜劳动成果了，懂得尊重别人了。
在以后的工作中，我会倍加努力，以更高的热情、积极的风貌，争取更好的成绩，做出更大的贡献！
学校和中心校意见
（盖章）
年 月 日
区教
体局
意见
（盖章）
年 月 日
（此表一式两份，双面打印）