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第1课资本主义生产关系的萌芽

——托马斯•莫尔:《乌托邦》
“羊吃人”
老牧羊人和他的一只羊。
• 材料一:圈地运动开始后,居住在1万人以上的城镇居 民占英国人口的比例从3.1%上升到8.8%。
• 材料二:英国法律规定:凡有劳动能力的游民,如果不 在规定的时间里找到工作,一律加以法办。通常,对于 那些流浪的农民,一旦被抓住,就要受到鞭打,然后送 回原籍。如果再次发现他流浪,就要割掉他的半只耳朵。 第三次发现他仍在流浪,就要处以死刑。
开学第一课——怎样学好历史?
1.以课本为主要学习依据 2.上课认真听讲、积极思考、适当做笔记 3.课后及时复习(看书、回忆、写要点)
4.独立完成作业 5.重视课外阅读、积累 6.从现实中学历史
记忆是学好历史之母, 理解是学好历史之父。 能力是学好历史之匙,
素养是学好历史之果。
第四分册 世界近代史
导言
资本主义生产关系的萌芽
• 时间:14、15世纪,地中海沿岸 • 标志:手工工场的出现 • 实质:雇佣劳动力的生产关系 • 特点:手工劳动,分工协作
欧洲较早的印刷工场
16世纪英国手工工场的歌谣(1597年)
• 一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列成长行。 • 辛勤齐操作,笑声彻屋梁。旁有一巨室,女工共百人。 • 欢笑且整梳,歌声冲霄云。附近又一室,少女二百人。 • 小袄红似花,头巾白若银。少女体轻盈,纺绩辛且勤。 • 又复善歌唱,妙音胜夜莺。户外又一屋,贫儿一百五。 • 列坐检细毛,不敢辞劳苦。彼皆窭人子,终日不得息。 • 自晨至深夜,各得一便士。场中供酒饭,饮食皆于是。 • 又有一广厅,五十修剪工。各自施妙技,天衣真无缝。 • 又有八十人,将呢加浆洗。染工八十人,齐将颜色施。 • 二十扞制匠,将呢折成匹。
剑而著称。 • 尼德兰北部的造船工业特别发达。
英国的羊毛纺织品远销国外。 • ……。
资本主义生产关系的萌芽
一、条件:生产力发展 (动力技术、生产技术)
商品经济发展 (农业和手工业商品化)
面对中世纪晚期的经济挑战, 某些商人的应对方式保守,一味着 眼于对既有特权的保护;而另有一 些人,则依凭着更为开阔的眼光, 积极地探寻新的市场、新的商品, 以及新的贸易路线。
• 资本主义高速发展:chap.5L.18—L.19
• 动力:第二次工业革命 • 途径:帝国主义国家瓜分世界,资本全球扩
张,资本主义世界体系最终形成。
第一单元
15—16世纪西欧社会的演变
➢ 经济:由于生产力的提高、商品货币关系的发展, 自给自足的自然经济解体,资本主义生产关系 萌芽出现。
➢ 政治:英法等民族国家的形成,君主专制的加强,推 动了封建制度的解体。
15、16世纪发生了怎样的变化?
东降西升
• (2)据你所知,中国发生变化的原因是什么?
提示:经济、政治、思想、对外政策等
第1 课 资本主义生产关系的萌芽
这些画面给我们带来什么信息?
中世纪欧洲的生产力发展概况 ——动力技术、生产技术的进步。
• 三圃轮作制的出现增加了土地利用率。 • 马作为运输动力,被誉为“能源革命的第一 个工具”。 • 水磨房的出现不仅节省了人力而且提高了劳 动生产率。……
➢ 对外 伴随着新航路的开辟,人类从隔绝逐渐走向 关系:融合,由分散逐渐走向整体;
➢ 思想:文艺复兴和宗教改革表达了资产阶级要求摆 脱思想束缚,维护自身利益的愿望。
这一时期的时代特征:欧洲社会正处在封建社会解体、 资本主义兴起阶段;世界由分散逐渐走向整体;东西方世 界差距开始拉大。
历史的交叉口
年代
• 在西欧形成了一些著名的农业中心:
• 西班牙的卡斯提养羊业发达而盛产羊毛, • 格拉纳达以生丝闻名, • 尼德兰输出奶油和干酪, • 莱茵地区和法国香槟一带则着重于种植葡萄,
酿造各种酒类。 • ……
中世纪欧洲的市民生活
在西欧形成了一些著名的工业中心: • 佛兰德尔以呢绒驰名; • 米兰以制造甲胄、托勒多则以造刀
科技发明
中国 (件) (百分比)
世界其他国家
(件)
(百分比)
公元1-400年
45
28
62%
17
38%
公元401-1000年 45
32
71%
13
29%
公元1001-1500 年
67
38
57%
29
43%
公元1501-1840 年
472
19
4%
453
96%
• (1)表格中反映了中国和世界其他国家的科技发展在
问题:如果你是当时的一个游民,在这种情况下, 你该怎么办?根据材料,你如何看待英国的圈地运动?
圈地运动使大批农民沦为无地流民,以牺牲农民利益 为代价,积累了原始资本,为资本主义提供了廉价的雇佣 劳动力和国内市场,为英国发展成为资本主义强国奠定了 基础。
资本主义生产关系的萌芽
一、条件:生产力发展 二、起点:资本原始积累 三、表现: 手工工场
• 核心概念:资本主义 • 主要线索:
资本主义兴起——前工业时代 资本主义发展——工业化时代 资本主义成熟——高速发展时代
导言
• 前工业时代:chap.1—chap.2
1.资本主义生产关系萌芽(标志:手工工场的 出现) 2.资本主义原始积累(手段:新航路开辟和早 期殖民活动) 3.资本主义制度的开始确立(途径:英、法、 美早期资产阶级革命)
导言
• 工业化时代:chap.3—chap.5ห้องสมุดไป่ตู้.17
• 1.资本主义经济制度确立(动力:英国工业 革命)
• 2.资本主义社会矛盾的出现——反思(理论 上,科学社会主义思想形成;实践上,无产 阶级政权首次确立——巴黎公社)
• 资本主义制度的完全确立(政治:美、德、 俄、日各国资产阶级革命/改革)
导言
——《欧洲史》268页
资本主义生产关系的萌芽
一、条件:生产力发展 二、起点:资本原始积累
资本原始积累
• (1)资本资本原始积累等名词是怎样产生的? • (2)请大家看书上的说明,总结资本原始积累
的基本方式。 • (3)马克思说:“资本来到世间,从头到脚,
每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。我们应该 怎样看待这一新现象?
资本原始积累
概念:生产者与生产资料分离的过程 国内,强制剥夺农民的土地,使 其被迫出卖劳动力,变成雇佣劳
暴力手段:动者。Eg:英国圈地运动
国外,商业战争、贩卖奴隶、殖 民掠夺
英国的圈地运动
“绵羊本来是很驯服的, 所欲无多,现在它们却变得很 贪婪和凶狠,甚至要把人吃掉, 它们要踏平我们的田野、住宅 和城市”。
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