盐 【结论】
酸 生成了不溶于水和酸的AgCl白色沉淀。
的 个 性Leabharlann 【应用】用于检验盐酸或其他电离时能产生
Cl－ 的化合物
联想：你还记得硫
4、浓盐酸有腐蚀性 酸的检验方法吗？
二、硝酸（HNO3）
二、
1、物性：纯净的HNO3是一种无色的 液体，具有刺激性气味。
硝 2、硝酸具有挥发性。在空气里也能挥 酸 发出HNO3气体， HNO3气体与空气 的 里的水蒸气结合形成硝酸小液滴，形 个 成白雾。 性
❖ 父：聪明吾儿，那你再看这平坦的大地又像什么？ ❖ 女：（略思索）像方正的木板． ❖ 父：对，正如书中所云：“天圆如张盖，地方如
棋局”。
背景：两千多年前的我国周代
天圆地方---盖天说
古希腊数学家毕达哥拉斯
古希腊著名科学家 亚里士多德
太阳光
B 亚历山大 A 阿斯旺
古希腊地理学家埃拉托色尼
“天如鸡子，地如鸡中黄” -----浑天说
3、硝酸具有很强的腐蚀性。
三、浓硫酸（ H2SO4）
1、物性：纯净的浓硫酸是无色、粘稠、 油状的液体，不容易挥发。常用的浓硫
三、 酸中H2SO4的质量分数是98%，密度为 浓 1.84g/㎝3 硫 2、浓硫酸具有强腐蚀性。
酸 【思考】如果浓硫酸不慎溅到皮肤上，应 的 怎样处理？
个 【拓展与迁移】如果稀硫酸沾到皮肤或 性 衣服上，是否也要进行这样的处理？为
东汉 张衡
麦哲伦
人类历史上第一次环球航行
太阳光
B 亚历山大 A 阿斯旺
古希腊地理学家埃拉托色尼
地球缘何变形？
地球快速旋转：“坐地日行八万里”
眼睛
酸
①能使紫色石蕊试液变___红____
②能与碱反应，生成___盐__和__水_____ ③能与某些金属氧化物反应，生成__盐__和_水__ ④能与某些金属反应，生成__盐___和_氢__气__ ⑤能与某些盐反应，生成__新__盐__和__新__酸__
工业三强酸：盐酸（HCl)、硝
酸（HNO3）、硫酸（H2SO4）
酸
怎样区分脱水
能干燥哪
的
性和吸水性？
些气体呢？
个 干燥剂与被干燥的气体不能发生反应。 性 硫酸的用途：重要的化工原料，应用于生产
化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精 炼石油、金属除锈等，实验室常用作干燥剂。
【三强酸的个性】
酸名称
个性
酸 浓盐酸 挥发性 瓶口形成白雾
的 个 性
腐蚀性 浓硝酸 挥发性 瓶口形成白雾
它们相同点是什么？
浓 不同点是什么？
盐
你知道认识一种物质一
酸 一、盐酸（HCl) 般从哪些方面入手吗？
的 个
盐酸试剂瓶标签上的内容：
性 1、物性：纯净的浓盐酸是无色的液体，有
刺激性气味。工业品浓盐酸因含有杂质而带
黄色。常用的浓盐酸中HCl的质量分数约为
37%~38%，密度是1. 19g/㎝3 。
P13观察3：瓶口出现白雾；盐 酸具有刺激性气味。
腐蚀性
浓硫酸 腐蚀性 使用注意
脱水性 稀释方法
吸水性 干燥剂
【思考与讨论】
三强酸敝口放置，溶液质量增加的
巩 固
是_____，溶液质量减小的是_____，溶 质的质量分数怎样变？放置一段时间后这
些酸有无变质？
【性与拓讨论与交流】你还认识哪些酸？它们有哪些特
展 磷酸H3PO4：纯品为无色透明粘稠状液体
一、
雾是液滴悬浮在
浓 【猜一猜】 空气中的现象
闻气体气 味的方法
盐
白雾是什么？怎样形成的？你猜想
酸 的依据是什么？
的 【结论】
个 性
2、浓盐酸具有挥发性。从浓盐酸挥发 出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接
触，形成盐酸小液滴，从而形成白雾。
【实验】 3、盐酸与硝酸银溶液的反应（化学方程式）
一、 【现象】 产生白色沉淀。
什么？
浓硫酸的稀释实验
正
错
三、 确
误
操
操
硫
作
作
酸
的 个
稀释浓硫酸时，一定要把浓硫 酸沿着器壁（或玻璃棒）慢慢 地注入水里，并不断搅拌。
不能把水倒入 浓硫酸中
性 【现象】 烧杯外壁很热。
3、浓硫酸易溶于水，溶解 【结论】 时放出大量的热。
【思考】为什么切不可把水倒入浓硫 酸中稀释？
三、【思维方法】水与浓硫酸的密度比较、
宇宙星系合成照片
1961年4月12日
林前 苏 联 尤 里
地球上的朋友们，大家好！ 此时此刻我怀着万分激动的心情 向大家报告，我们居住的地球原 来是一个如此蔚蓝浑圆的球体， 地表大都是海洋，不如称之为水
·
加 球，地球像我们看到的太阳、月 加 亮一样，高高悬挂在布满星斗的
太空中，发出蓝光。自古以来，
硫 酸
浓硫酸稀释放热、水会发生什么现象？ 导致浓硫酸会发生什么现象？
的
个 性
【分析】由于水的密度较小，水流进浓硫 酸时浮在硫酸上面，硫酸溶解时放出的热 会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。
导致事故发生。
P14实验3：浓硫酸点在纸上现象：纸变黑
结论：4、浓硫酸具有脱水性。能使
三、 木材、纸张脱水碳化 硫 5、浓硫酸具有吸水性，可做干燥剂。
或斜方晶体，无臭，味很酸。性质相对稳
定，挥发性小；酸性中等。
醋酸CH3COOH：无色的液体，酸味很浓， 容易与水相混和，是有机酸。
【小结 】
本节课今天我们学到了什么知识？掌 归 握了什么学习方法？ 纳 与 知识类： 三强酸的个性 小 结 方法类：观察实验现象，类比方法学
习、分析推理
“哈勃”
太 空 望 远 镜 拍 摄
人们一直在想象、探索地球形状
的本来面目，我是站在先辈们的
肩膀上来到太空的，我要感谢你
们，感谢你们细心的观察，大胆
的想象，勇敢的实践，我要代表
全人类对探索地球形状奥妙的所
有人致以最崇高的敬意。
从飞船上看地球 从外太空看地球
❖ 烈日下父女耕地
❖ 父：（边耕边擦汗）自语：锄禾日当午，汗滴禾 下土。
❖ 女：（望头顶烈日）说：父亲，太阳又当头照了， 擦擦汗吧，它每天在天上东升西落，这天就好像 一口倒扣着的大锅啊。
第2节 探索酸的性质
酸的个性
【慧眼识酸】
现有未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液，请思
复 考通过什么方法可以区分它们？说出方案。 习 酸 方案：用试管分别取少量稀盐酸和氯 的 化钠溶液分别滴加紫色石蕊试液，能 共 变红色的是稀盐酸，不变色的是氯化 性 钠溶液。
什么是酸？酸有哪些共同的性质？酸为什 么会有这些共同的性质？