模块二：综合业务训练学时：46
工作任务
1.根据仿真会计业务进行实践实务训练。
2.能具体分析会计业务，并进行会计业务的核算。
3.掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的登记；总分类账的登记；数量金额式明细账的登记方法；总分类账户与明细分类账户的平行登记。
教学
目标
能力（技能）目标
知识目标
1.能熟练掌握企业各项经济业务的分析月核算
模块三：会计资料归档、总结学时：6
工作任务
1．掌握各项会计资料的完成情况
2．会计资料完成后，掌握正确的归档，保存
教学
目标
能力（技能）目标
知识目标
1.掌握各项会计资料的完成情况
2.会计资料完成后，掌握正确的归档，保存
1.掌握会计资料装订与整理流程；整理会计凭证、会计账簿和会计报表，做到分类有序、装订整齐牢固、归档规范；
6.了解对账时总账和明细账之间的关系及规范
重
难点
及
解决方法
1.根据原始凭证对企业经济业务的实质分析——讲授、模拟、案例实践
2.根据原始凭证填制记账凭证——讲授、演示、模拟、案例实践
3.掌握科目汇总表和试算平衡表的编制——演示、实践模拟、编制练习
4完全掌握期初建账的理论规范
重
难点
及
解决方法
1.模拟企业做账为特定企业，一定要了解企业所适用的会计制度和准则，了解企业的成本科目设置，企业的各种业务核算的具体应用方法 ---讨论、回顾知识要点、案例教学、不同企业进行举例
2.如何期初建账——理论学习、理论联系实践、真实企业账簿操作
教学建议
本项目涉及会计专业理论知识，但是并不是难于理解，主要只要学生知道不同企业有自己不同企业的个性，在会计学习中，以前所谓的理论知识都是普遍适用企业，时共性知识，但是会计实操是以一个企业的经济业务来模拟会计真实做账的。教师在课堂教学中，应灵活运用讲授、启发、实物演示、案例分析等多种教学方法与手段，以加强教学的趣味性和生动性。
2.规范保存整理本次实训材料，并做好存档手续。
重
难点
及
解决方法
1.会计凭证、会计账簿、会计报表等会计类专业资料的分类、编号、立卷、装订成册的操作技能
2.分组小结；各组选派代表发言
教学建议
本项目是会计实训最后的任务，没有学习难度，主要在整理、装订过程中回顾本学期所学过得基础会计实训内容。
教学内容与要求
模块一：会计实训期初准备工作学时：12
工作任务
1.会计要素、会计科目运用的复习
2.掌握正确填制凭证、登记账簿规范性操作、期初建账、登录期初余额完成。
教学
目标
能力（技能）目标
知识目标
1.要掌握模拟企业的会计核算流程
2.要能做到正确、规范的独立期初建账
1.了解不同企业会有不同的基础工作
2.理解会计期初建账的重要性
本项目涉及较多的实践操作，对于某些基础薄弱的学生来说上手会比较慢，因此需要教师有更多的耐心进行指导。建议课前可以进行一次摸底测试，给学生一系列简单的练习，了解学生的会计理论要素掌握的基本情况，有助于对学生的情况进行详细掌握后调整教学进度及方法。会计工作任务较多，看似复杂，但能正确掌握会计账簿的各个理论知识，在实际模拟的实践中其实非常简单，其操作单一，没有较多的复杂环节，学习时必须掌握扎实的理论，配合熟练的模拟操作。
2.能熟练根据经济业务来填制和审核会计凭证
3.能熟练根据记账凭证登记各账户明细账
4.能编制科目汇总表，据此登记总账
5.能编制试算平衡表，进行总账与明细账的核对
1.会计凭证的填制规范
2.具体经济业务的分析与核算
3.根据经济业务能正确选择会计科目和计算金额来编制记账凭证
4.了解各个账户的结构和登记要求
5.熟练掌握科目汇总表和试算平衡表的编制