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五年级奥数分类数图形ppt课件
小正方形的数目: 有四个小正方形组成的正方形的数目: 其他的正方形的数目:
27
只有顶点和平面上的点重合的正方形 才符合要求。
28
1、图(1)中共有6个点,连接其中 的三个点围成一个正三角形。一共能 围成多少个正三角形?
2、图(2)中共有9个点,连接其中 的四个点围成一个梯形。一共能围成 多少个梯形?
(13)21.36÷0.8-12.5
(14)7.28+3.2÷2.5
2
第二关 用简便方法计算下列各题
(1)5.4×9.9+4.6×9.9 (2)19.7×66.7-9.7×66.7
( 答3案):12.5×25×0.8×4 ( ( ( ( (((4567135) ) ) ))))348(919.5.581900.4×620-÷.0175..-0881.-+2.1255( ( (55÷2.)6×2464-×) ) )70..28761781867 ( (87))08.2.55×4 7.9×(48)7.9 ( (99))30.9.6÷(1.3(×150))2970
小三角形的个数:6个 由两个小三角形组合的三角形个数:3个
14
例题2 下图中共有多少个三角形?
小三角形的个数:6个 由两个小三角形组合的三角形个数:3个 由三个小三角形组合的三角形个数:6个
15
例题2 下图中共有多少个三角形?
小三角形的个数:6个 由两个小三角形组合的三角形个数:3个 由三个小三角形组合的三角形个数:6个 由六个小三角形组合的三角形个数:1个 共有三角形6+3+6+1=16(个)
分类数图形
你认识下面的图形吗?
1
第一关 计算下列式子
(1)0.76×8(验算) (2)8.1÷0.9
(3)3、6×15
(4)5.04÷6(验算)
(答5)案1.:05×26
(6)0.544÷0.16
((71)) 06..4068×0.3 ((2保) 9留一位小(数3)) 54
((84)) 00..08449×35((5保) 2留7两.3位小(数6)) 3.4 (((((9117110))0)))408510.11...860×÷ ÷8032.7742((+((保保11801)留留.)146一两.78位位2.7小小2 数数((19))2) )11.25.76 ((1123)) 9164..42-50.4(×141.)68.56
O D
M N
C
20
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的三角形有多少个?
E
F
G
B 形状如AFG的三角形有多少个?
O D
M N
C
形状如AFB的三角形有多少个?
21
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的形有多少个?
O D
M N
C
形状如AFB的三角形有多少个? 形状如AEB的三角形有多少个?
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补充作业
计算(能用简便方法的要用简便方法)
16
数一数下列图形中各有多少个三角形。
(1)
(2)
17
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
E
F
G
B
J
M
I
D
C
18
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的三角形有多少个?
E
F
G
B
O D
M N
C
19
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的三角形有多少个?
E
F
G
B 形状如AFG的三角形有多少个?
(10)29.7×101-29.7
3
第三关 应用题
(1)周末玲玲去姥姥家,需要坐3.6 小时的火车,已知火车的平均速度是 70答.5案千:米/小时,玲玲家离姥姥家多远? (2()1一)片70草.5地×的3.6面=2积5是3.86(8.4千平米方)米, 它的(宽2)是678..24米÷,7.求2=它9.5的(长米是)多少米? ((3)3)森2林0.公5×园3的+6门0.票9=是12220..45(元元/人), 小华和爸爸妈妈买了三张门票,在公 园里又买了60.9元的纪念品,问他们 一共花了多少钱?
9
对于由单一图形组成的 复杂图形,我们可以按 照组成图形的小图形的 个数进行分类。
10
1、下图(1)中共有多少个正方形? 2、下图(2)中共有多少个正方形?
(1)
(2)
11
例题2 下图中共有多少个三角形?
12
例题2 下图中共有多少个三角形?
12
6
3
5
4
小三角形的个数:6个
13
例题2 下图中共有多少个三角形?
22
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的三角形有多少个?
E
F
G
B 形状如AFG的三角形有多少个?
O D
M N
C
形状如AFB的三角形有多少个? 形状如AEB的三角形有多少个? 形状如ACD的三角形有多少个?
23
例题3 数出下图中所有三角形的个数
A
形状如DNC的三角形有多少个?
E
F
G
B 形状如AFG的三角形有多少个?
(1)
(2)
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例题5数一数下图中共有多少个三角形。
你打算 怎么分
类?
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数图形的方法 按组成图形包含的小图形数目进行分类 按照图形的形状对图形进行分类 注意图形的顶点和平面上的点的关系
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作业
1、课本P28疯狂操练1第1题 (P28—1—1) 2、课本P29疯狂操练2第3题 (P29—2—3) 3、课本P30疯狂操练3 (P30—3—1,2,3) 4、课本P31疯狂操练4第1题 (P31—4—1) 5、课本P32疯狂操练5 (P32—5—1,2,3)
4
你能找出几条线段?
A
B
C
DE
5
找一找,你看到多少个正方形?
6
找一找,你看到多少个正方形? 如□的正方形的个数为:18个
7
找一找,你看到多少个正方形?
如□的正方形的个数为:18个 如 的正方形的个数为:10个
8
找一找,你看到多少个正方形?
如□的正方形的个数为:18个 如 的正方形的个数为:10个 如 的正方形的个数为:4个 共有正方形18+10+4=32(个)
O D
M N
C
形状如AFB的三角形有多少个? 形状如AEB的三角形有多少个? 形状如ACD的三角形有多少个?
形状如AMD的三角形有多少个?
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对于复杂的图形,我们可以按照形状对图 形进行分类。
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例题4 如下图,平面上有12个点, 可任意取其中四个点围成一个正方 形,这样的正方形有多少个?
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例题4 如下图,平面上有12个点, 可任意取其中四个点围成一个正方 形,这样的正方形有多少个?