《高等教育学》复习题一、单项选择题(每题1分。
共20分)1．狭义的教育是指( )。
A．学校教育 B．家庭教育 c．社会教育 D．终身教育2．政治对高等教育的制约，首先表现为政治决定了高等教育的( )。
A．教育体制 B．领导权 c．社会功能 D．本质3．依英国高等教育家阿什比的“四次教育革命”论来看，电子计算机在教育领域中的运用是第( )次“教育革命”。
A．一 B．二 C．三 D．四4．我国春秋战国之际的( )是世界上第一所有数千人的高等学府。
A．官学 B．太学 c．国子监 D．稷下学宫5．欧洲中世纪的( )是世界上成立最早的大学。
A．巴黎大学 B．博洛尼亚大学 c．牛津大学 D．剑桥大学6．高等教育学的研究对象是高等教育的( )及其基本规律。
A．现象 B．本质 C．事实 D．运行形态7．1984年，潘懋元先生主编的( )正式出版，这是我国改革开放以来第一本高等教育学专著，标志着我国高等教育学学科体系的确立。
A．《高等教育学》 B．《高等教育》c．《高等学校教学原理与方法》 D．《论高等教育》8．( )是一切教育活动的出发点和归宿。
A．教育方针 B．教育政策 c．教育法D．教育目的9．美国学者马丁·特罗认为一国高等教育入学人数达到适龄人口的15％-50%的时候，该国高等教育处在( )阶段。
A．大众 B．普及 c．精英 D．现代10．科学教育包括科学知识教育、科学思维教育、科学方法教育和( )教育。
A．科学态度 B．科学精神 c．科学技术 D．科学技能11．高等学校实施全面发展教育的基本途径有教学工作、( )和社会实践。
A．兴趣小组 B．志愿小分队 C．科学研究 D．勤工俭学12．学制是( )制度的简称。
A．学校教育 B．学生管理 c．学习 D．学校13．在我国高等学校学制结构中，全日制高等学校包括普通高等学校和( )。
A．研究生院 B．高等职业学校 c．大学 D．专门学院14．我国1981年颁布的《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位的学术标准之一是( )。
A．较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B．具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力c．具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力D．在科学或专门技术上作出创造性的成果15．从教育系统内部各要素的构成状态来看，课程结构属于高等学校结构的( )层次。
A．宏观 B．微观 c．个体 D．全局16．高校学生由于感知和思维的特征存在个别差异及专业学习训练的不同，其观察力的发展会形成分析观察型、综合观察型和( )三种不同的类型。
A．分析综合观察型 B．抽象观察型c.具象观察型 D．联想型17．高校教师的主要任务是( )。
A．教学 B．班级管理 c．社会服务 D．学生管理18．教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职称的比例状况，是高校教师队伍结构的( )。
A．职称结构 8．学历结构 c．学缘结构 D．专业结构19．中国最早提倡“学分制”的学者是( )。
A．蔡元培 B．胡适 c．鲁迅 D．杨贤江20．教育改革大致有管理体制改革、专业与课程改革和( )三种类型。
A．教学方式方法 B．班级管理制度C．教师队伍建设 D．教育经费管理二、判断题(正确的打“√”．错的打“×”。
每题1分，共10分)1．我们将教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律。
( ) 2．高等教育是随着人类社会的产生而产生的。
( )3．高等教育的经济功能主要是通过培养高层次的、素质良好的人力资源和开展知识的创新，来推动整个社会经济的发展。
( )4．教育方针即教育目的。
( )5．高等教育中的精英教育和大众教育，是指高等教育的两个不同发展阶段，它们是由社会政治制度、经济发展水平和社会意识形态所决定的两种不同的教育模式。
( )6．高校学生的气质类型有兴奋型、活泼型和安静型。
7．学术民主，具有团结协作精神是高校学术带头人应具备的素质之8．通才教育思想与高校专业设置之间存在矛盾。
9．“把一切事物教给一切人类”的教育思想是赫尔巴特提出的。
10．教学媒体越先进、越多，教学的质量和效率就越高。
三、简答题(请选择其中3题做答．每小题10分。
共30分)1．高等教育的政治功能是什么?2．现代高校社会服务的主要形式有哪些?3．当代世界高等教育结构改革的两种基本趋势是什么?4．高校教师的特殊作用主要体现在哪些方面?四、论述题(15分)试对高校教学过程的因素及特点进行阐述。
五、案例分析题(25分)2007年5月25日，国家自然科学基金委员会在其官方网站公布了A大学教师王某和B大学李某两起抄袭他人论文事件的处理决定。
决定认为这两起抄袭他人成果的不端行为属实。
根据《国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法》(试行)第十七条第四款、《国家自然科学基金项目管理办法》(试行)第三十一条的规定，监督委员会决定给予此二人通报批评，撤销王某所承担的科学基金项目(10577×××)，取消二人国家自然科学基金申请资格3年(2007～2009)，并责成李某在《物理快报》上发表声明道歉。
因毕业论文涉嫌抄袭，被原作者和校方发现，某大学研究生晓军(化名)跳进武汉湖。
晓军自杀的消息，传回他曾经就读的育才中学。
在老师和父母的眼里，这是一位上进又阳光的孩子，悲剧让他们无法接受。
2009年3月15日，教育部在北京召开高校学术风气建设座谈会。
教育部长周济表示，对学术不端行为，必须标本兼治，惩防并举，切实加强高校学术道德和学风建设，惩治学术不端行为要像反兴奋剂一样“零容忍”“一票否决”。
(1)试述学术腐败的一般界定与成因?(2)依据所学，尝试提出自己的解决思路。
《高等教育学》复习题参考答案一、单项选择题1.A2.B 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A 8．D 9．A 10．B1l.C 12.A 13．B 14．C 15．B 16．A 17．A 18．A 19．A 20．A二、判断题1.√2.×3.√4．× 5．√6．√7．√8．× 9．× 10．√三、简答题1．高等教育的政治功能是什么?答：①高等教育的政治功能反映了特定社会占统治地位的意识形态特征。
作为高层次、高水平的教育，国家社会希望高等教育展现其服务于政治的功能，来维护自身的利益和实现自己的政治理想。
②对受教育者进行政治教育。
高等教育机构通过对教育对象实施政治教育，来达到一定的政治目的，从而使受教育者理解特定社会的政治观念，树立社会所向往的政治理想，并形成维护现行政治体制的政治行为。
③培养政治、法律等专门人才。
为维护既有的社会秩序，巩固阶级的统治地位，各个社会总是利用高等教育来为其培养代表本阶级意志、维护其阶级利益的统治人才。
④推进民主政治的发展。
2.现代高校社会服务的主要形式有哪些?答：①教学服务，包括委托培养、推广教育及举办技术人才培训等。
②科技服务，包括科技成果转让、技术咨询等。
③信息服务，包括利用高校数据库、图书资料等为社会服务。
④设备开放服务，包括利用高校精良的设备，如仪器设备、实验室、测试巾心、电教中心、计算中心等向社会开放。
3.当代世界高等教育结构改革的两种基本趋势是什么?答：①一体化模式，指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。
②多样化模式。
多样化的模式主要特点是：其一，为学习能力、动机等方面各不相同的学生提供与之相应的教育环境；其二，在一个多样化的系统中，不同结构在声誉、学术水平等方面存在着等级或差别；其三，各种高等教育机构和课程项目不仅存在纵向的等级差别，而且在性质、目标、课程内容等方面也存在横向的区别。
4.高校教师的特殊作用主要体现在哪些方面?答：①高校教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。
生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，都在很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量，而这叉最终取决于大学教师的工作。
②高校教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。
高校教师的声望是一个国家学术水平的标志，高校教师的社会地位是一面文明建设的镜子。
③高校教师，既是教育一工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身份，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。
四、论述题答：(1)高校教学过程的因素：①教师。
高等学校教师同时肩负教学任务和科学研究任务。
②学生。
高等学校的学生绝大多数是生理、心理基本成熟的20岁左右的青年。
他们处于人生独立性、创造意识快速发展的时期，也是独立人格形成的重要时期。
③教学内容。
首先，高等学校的教学在广度、深度与复杂性方面与普通教育相比都大大增加了。
其次，高等教育是一种专门化的教育，学生毕业以后就要在某一专门领域从事实际工作。
因此，其教学内容与社会生产、社会发展联系密切。
同时，对这些实际问题进行的理论分析也进一步加强了。
第三，由于学生的认识能力大大提高，留给学生自己学习与思考的部分更多了。
(2)高校教学过程的特点：①明确的专业目的性。
高等教育是专业教育，它的专业培养目标，是培养某一学科或专业的专门人才；根据专业培养目标制订的教学计划，它的课程设置、教材选择、活动内容，都要直接或间接围绕专业培养目标，力求使所培养的专门人才具有合理的知识结构和能力结构，使高校学生能顺利地从学校的学习生活过渡到专业领域的独立工作。
②高校学生学习的独立性与创造性的更高要求。
高校学生已具备了较高的抽象思维能力和较强的独立工作能力，并且要为过渡到从事社会实际工作和科学技术研究与开发作做好准备。
因此我们必须把高校学生培养成为善于独立学习、独立工作和富于创造力的专门人才，这样才能够在社会主义现代化建设中起带头与骨干的作用，也才能在市场经济条件下，在新科技革命浪潮中，推动社会向前发展。
③科学研究引进教学过程。
与普通学校的教学过程相比，高等学校的教学过程，有可能也必须引导学生把学习人类已知知识和探索人类未知知识结合起来，把认识世界与改造世界统一起来。
因此，在高等学校的教学过程中引进科学研究，对于培养有创造能力的专门人才具有重要的意义。
同时，在教学过程中引进科学研究因素，不但有利于培养高校学生的创造能力，还有利于培养高校学生的科学精神、科学态度、科学道德和科学方法。
④社会实践的多形式。
高校学生除了参加一般的社会实践，还应有计划地组织他们参加专业性的调查、参观、见习、实习，使专业知识与专业实践紧密联系，培养专门的技能与能力。
而专业性的社会实践是多种多样的。
不同的专业，社会实践的性质、内容和方法都有所不同。
五、案例分析题答：(1)学术腐败的界定：学术腐败是指一切与学术研究和学术评价等学术活动有关的消极腐败现象，既包括学术研究中的弄虚作假等违反学术规范和学术道德的行为，也包括学术权力的不正当行使或以不正当方式影响学术权力行使的活动。