第三课、两只小狗照镜子
• 这两只小狗在照镜子之前是什么样子？为什么要去照哈哈 镜？（给故事设置一个开头）
• 两只小狗谁照了凸面镜？谁照了凹面镜？ 当他们各自走到镜子前时，他们的反应如 何？
• 要想描写具体，就要从一下几方面来入手： • 第一、对小狗心理活动的描写要细致。 • 第二、对小狗动作神态的描写要生动。 • 第三、故事情节的发展要生活化。
注意以下几 点，你也能写 好这篇习作。
1、对小狗心 理活动的描 写要细致。
2、对小狗动作神 态的描写要生动。
3、故事情节的 发展要生活化。
• 描写神态的词语 • 威严 耷拉着耳朵 无精打采 趾高气扬 唉声叹气
萎萎缩缩 骄傲 垂头丧气
• 描写心理的词语 • 举棋不定 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神无主
心神不定 兴高采烈 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天
• 描写外形的词语 • 庞然大物 昂首挺胸 四肢发达 胆粗气壮 弱不禁
风 骨瘦嶙峋 瑟瑟发抖
• 好句 • 1、一只小狗来到镜子面前，立刻变得高大
威猛，一副顶天立地的样子，心想：啊！ 原来我是那么的高大！我是世界上最大的 狗！哈哈哈哈…… • 2、另一只小狗来到镜子面前，却发现自己 变得又瘦又矮，就撅着嘴，皱着眉，心想： 平时我还是老大，今天我才知道我并不是 最大的，而是渺小的，悲哀啊！
• 两只狗儿一般小，一东一西分开跑； • 怎知镜子立在地，一凸一凹不公道； • 左面照得高大壮，右边却是矮弱小； • 趾高气昂惹人厌，垂头丧气哪里好； • 一时得失一时事，认识自己最重要； • 故事虽小寓意深，想看明白得动脑； • 大大小小它们名，精彩童话开始了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 漫画是来讽刺和批判社会和生活中某些人 和事的，那么，这幅漫画又揭示了什么道 理呢？
• 这是漫画表面的意思。看了这个画面，你 会联想到什么呢？画家通过这幅漫画要告 诉我们什么呢？（说出画家的用意）
写作步骤
• （一）观察漫画 • 看漫画的标题。眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画
的眼睛。所以说看漫画，标题是我们理解漫画寓意的一个 窗口。 • 总观全图。了解画面大意，弄清漫画展开的时间、地点、 人物和事情四要素。 • 分清主次。了解画面的主要内容是什么，背景内容是什么， 主要内容和背景内容之间有什么联系。 • 注意细节。如人物的表情、服饰、动作等。 • （二）确定立意 • 由结果推原因（揭示事件的本质） • 由图画到生活（把握漫画的寓意） • 选角度定立意（符合题意彰显个性）