《网络教育应用基础》课程级期末大作业
友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。

请先下载作业题保存，打印在纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。

要求独立完成。

对于出现的雷同卷及打印卷一律记“”处理！！！
学习中心学号姓名总成绩
一、单项选择题：（）
、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态
通信教学分离讨论
．在世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。

、单向传输，师生交流少、双向传输，师生交流频繁
、单向传输，师生交流频繁、双向传输，师生交流少.
．下列不是网络学习资源的是（）
、中国数字图书馆、纸质教材
、中国期刊网、网上报纸
．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。

、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。

、它有相互访问、直接双向交流的特点。

、它的教学内容、题材和手段更广泛。

、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。

．网络教育过程中包含的因素可以分为：（）
、教育者、学习者、计算机网络
、教育者、学习者、教育信息
、教育者、学习者、计算机网络、教育信息
、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统
二、填空（）
、每门网络课件分为版和版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一
是；
二是
、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和
两种。

、网络教育可分成三类。

第一类是，第二类是，第三类是。

、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。

三、简答题：（）
．远程教育定义可概括为?（）
答：。