第13课多一点情趣多一点高雅第1框学会休闲（第7课时）导学案一教学目标1 了解休闲的功效，知道休闲生活对每个人都是很重要的。
2 了解多种有益的休闲活动，初步树立积极、健康、科学的休闲意识。
3 运用适合自己的休闲方式，科学、合理而有度地进行休闲，做一个会休闲的人。
4 树立正确的人生观、价值观，珍爱生命，热爱生活，培养积极向上的人生态度。
二教学重点：休闲方式及影响；休闲的原则三教学过程前置学习（阅读教材P26-29,了解下列问题:）1、休闲有哪些方面的功效?2、休闲仅仅是找快乐吗？3、列举常见的现代休闲方式并说说其作用。
4、休闲应坚持哪些原则？四课堂练习（一）单选（）1 2011年7月28日，中国妇女报报道，在休闲时间，孩子们离开了学校，家长又上班，处于失控的状态。
可孩子们活泼好动、不甘寂寞，势必要从事各种休闲活动。
这告诉我们A 只有孩子才能休闲B 要让孩子学会休闲C 现在的孩子缺乏休闲时间D 我们应该允许孩子休闲（）2 如果没有休闲，人的生活将因缺少调剂而变得单调、呆板、乏味、机械。
休闲的功效有①解除体力上的疲劳，恢复生理平衡②使人精神紧张，生活忙碌③获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松④全身心地放松自己，体味休闲 A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④( )3 休闲对人的生活来说，是不可缺少的。
下列不．属于健康、优雅的休闲方式的是 A 读书集邮 B 算命赌博 C 跳绳打球 D 养花钓鱼（）4 以下对于休闲的认识中，不正确的是A 休闲能够使我们在艰苦的条件下也能快乐起来B 任何休闲方式都能对人们的成长产生积极影响C 有心的人总是能够在生活的小事中放松自己，体验休闲D 只有科学、合理、适度的休闲才能有利于个人的身体健康（）5 2012年春节黄金周期间，我国旅游业接待游客量和人均旅游支出均保持较高增速水平，行业景气度持续。
旅游总收入1014亿元，同比增长23.6%这反映了A 旅游已成为现代人比较普遍的休闲方式之一B 我国公民收入较低C 我国游客不能真正实现自己的目的D 旅游就是浪费钱财（）6 从出入境管理部门获悉，2012年春节前办理出境手续的市民数量比去年增加了约10%，越来越多的市民选择出国（境）过春节。
旅游①可以释放压力②可以忘掉烦恼③可以游览名山大川④可以结识新朋友A ①②③④B ①②④C ②③④D ①②③（）7 下列是青少年旅游可以去的地方有①名山大川②风景名胜③历史遗迹④营业性网吧A ①③④B ①②④C ②③④D ①②③（）8 2012年4月20日，中央音乐学院副院长周海宏教授笑言：“欣赏音乐的美，别懂美不美的事，没有必要有那么多负担。
”不懂还要欣赏音乐，是因为①感受音乐带来的身心愉悦②音乐可以缓解精神压力③音乐可以消除身心疲惫④音乐可以提高我们对美的鉴赏能力A ①③④B ①②④C ①②③④D ①②③（）9 2012年3月13日，北京武总三院细胞渗透修复中心脑瘫的治疗一直是医疗界非常关注，脑瘫的音乐疗法作为一种医疗手段现在已广泛应用于临床各科，对于脑瘫的治疗也已经取得了较好的效果。
这启示我们①音乐可以治疗疾病②音乐不仅仅是休闲③音乐只是乐一乐④音乐可以提高我们的鉴赏能力 A ①② B ②④ C ③④ D ①③（）10 中学生李明，暑假无事，想利用空闲时间放松一下自己的身心。
选来选去，他去了网吧，结果染上了浏览不良网站的习惯。
这告诉我们A 休闲要找到适合自己的休闲方式B 网吧任何时候都不能去C 中学生不需要休闲D 中学生休息也是受限制的（二）简答11 旅游已成为现代人比较普遍的休闲方式之一。
（1）旅游有何好处？（2）你旅游过吗？把你看过的风景名胜或名山大川等写出来。
12 到目前为止，你知道哪些休闲方法？休闲要遵循的原则是什么？13 讨论：有人说：“休闲是懒惰的代名词，休闲不就是休息、歇着、吃喝玩乐吗？”你同意这个观点吗？请你谈谈你的看法。
第2框培养情趣（第课时）一教学目标1 了解情趣的含义及高雅情趣的种类。
2 以所学知识反思自己的言行，积极培养自己的高雅情趣，提升自己的内涵。
二教学重点：培养情趣教学难点：如何培养高雅的生活情趣三教学过程：前置学习（阅读书P30—33，了解下列问题：）1 情趣的含义及分类2 高雅生活情趣的意义3 高雅生活情趣的来源4 如何培养高雅的生活情趣四课堂练习（）1 情趣又称生活情趣，它的情调趣味是A通过穿衣、吃饭体现出来B通过学习、工作体现出来C 通过人的言语、动作、神态表现出来D通过与别人接触体现出来（）2 高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的感受。
下列关于高雅生活情趣的说法正确的有①读书看报，可以使我们目光远大②参加音乐、美术活动，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操③参加体育和观光旅游，可以使我们增强体质，磨炼意志④参加赌博有机会赢大钱A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④（）3 2012年4月23日是第17个世界读书日。
湖北省图书馆在省少管所启动了“读书点亮心灵”大型读书活动。
让广大群众分享读书的快乐，营造“读书好，好读书、读好书”的社会氛围。
这一活动的举行A有利于培养高雅的生活情趣B 有利于人人成为聪明的人C 有利于创造社会财富D 有利于提高人们的智商（）4 我国有位著名的摄影家患了高血压病，行走不便，但他坚持每天去公园散步，驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏，还把金鱼的美丽游资拍摄下来。
久而久之，他不仅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大减轻。
他重新拿起摄像机创作了不少优秀作品，给自己和他人带来了美好的享受。
这说明高雅的生活情趣A 可以医治百病B 有益于个人的身心健康C 可以使人不生病D 与人的身体健康没有任何关系（）5 高尔基说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧的心灵。
”这告诉我们A 读书是世界上最轻松的事B 学习是一个苦乐交织的过程C庸俗的生活情趣损害身心健康 D 高雅的生活情趣对个人的发展有促进作用（）6 爱美之心，人皆有之，更何况是青春期的中学生呢？但一些学生热衷于留怪异发型，穿奇装异服，吸烟酗酒。
这些学生的行为所表现出来的是一种 A 高雅的生活情趣B 庸俗的生活情趣C 强烈的好奇心和上进心D 符合时代潮流，乐观向上的行为（）7 德国一家报纸2012年5月10日刊登了这则讣告。
这名男子叫卡尔.阿尔布雷希特，上月去世前写好这份讣告，嘱咐家人在报纸上刊登。
享年88岁的阿尔布雷希特在讣告中说，他已经迁往新的住址——位于汉堡市的一处墓地，欢迎友人拜访，出席“一场欢快的聚会”。
讣告中公布了墓地的具体方位。
这表明，该男子是一个A 有幽默感的人，但其生活情趣是庸俗的B 有幽默感的人，具有乐观、幽默的生活态度C 没有道德修养、生活情趣低级和庸俗的人D 愚昧无知，没有什么情趣的人（）8 林语堂曾说：“达观的人生观，直率无畏的态度加上炉火纯青的技巧，再以轻松愉快的方式表达出你的意见，这便是幽默。
下列对幽默认识正确的有①幽默是一种生活情趣②幽默的谈吐能反映个人的智慧、豁达和乐观③一段幽默的笑话使人在笑意中有所感悟④幽默是想说啥就说A ①②③ B ①②④C ②③④D ①③④（）9 2012年4月10日，天津市北辰区龙顺庄园的农技人员来到万源新城社区赵大姐家，查看她家阳台小菜园的种植情况。
利用自家阳台种植小葱、香菜、黄瓜等蔬菜，既美化了居家环境，又增加了生活情趣。
这说明A 生活处处有情趣 B 只有种植才是真正的情趣C 情趣就是创收D 情趣就是节约（）10 在2012年3月5日学雷锋日到来前夕，全国政协委员崔永元说：“我特别喜欢雷锋，抚顺雷锋纪念馆我去过五次，湖南望城的雷锋纪念馆我也去过两次，他是个很真实、很可爱、特别热爱生活的人！”由此可见，热爱生活①有利于培养高雅的生活情趣②有利于感受生活的美③有利于珍惜生活④有利于热爱生活A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④11 小涛同学认为，中学生的主要任务是学习，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习精力，不利于自己健康成长。
小艳同学认为，兴趣是最好的老师。
培养兴趣爱好，对我们培养情趣、陶冶情操具有重要意义。
上述两位学生的观点是否正确？请简述理由。
第3框做个有教养的现代人（第课时）一教学目标1 了解有教养在现代社会生活中的表现，认识到教养必须通过学习和锻炼才能形成。
2 主动检查自己在社会生活、学习生活中的各个方面，并积极做出相应的改变。
3 以所学知识反思自己言行，积极培养自己的高雅情趣，提升自己内涵素质，做有教养的现代文明人。
二重点：有教养有什么作用难点：如何做一个有教养的现代人三过程：课前预习（阅读书P34—37，了解下列问题）1 什么是教养？2 有教养的人的表现和品质？3 怎样做一个有教养的现代人？四课堂练习（）1 有教养的人特别注意生活细节，如衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等。
“站如松，坐如钟”，男有男姿，女有女态。
这说明A 有教养的人注意自身修养的反映B 有教养的人特别注重别人对自己的评价C 只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才算是一个有教养的人D 所有的人都能做到注意生活细节（）2 十八世纪末，政治家、思想家勃克曾写过这样的话：“教养比法律还重要……它们依着自己的性能，或推动道德，或促成道德，或完全毁灭道德。
”下列关于教养的说法正确的有：①教养主要是指文化的修养②教养主要是指品德的修养③教养只有通过学习文化知识才能实现④教养是大人的事 A ①④ B ②④ C ①② D ③④（）3 礼貌在社会生活中很重要，它关系到①社会风气的好坏②国家和民族的尊严③人际关系的质量④个人是否有道德A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④（）4 2011年4月11日，华龙网报道，合川区白鹿小学校长刘基葵表示，本学期，全校学生将围绕“彬彬有礼好少年、自信感恩好少年”展开活动。
通过进校衣冠整、礼必敬，离校微微笑、爱家长，帮助孩子们成为有教养的学生。
这告诉我们，要成为有教养的人，就要①只要有礼节，就是有教养的人②有礼貌③只要懂礼貌，就是有教养的人④懂礼节A ①④B ②④C ①②D ③④（）5 在我们的日常生活中，在与朋友、同事们的交往中，我们也应该尊重他人，尊重朋友。
尊重他人①有利于自己成为有教养的人②才能获得别人的尊重③可以满足他人的④尊重他人是获得自尊的唯一条件A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④（）6 2012年2月25日，“父爱倒计时”家教理论的知名家庭教育专家朱凡在广州中山图书馆举办一场有关家庭教育的专题讲座。
关于教养的认识正确的有①教养可以润饰人的其他品德而使之光彩夺目②没有教养的人会变得骄狂③没有教养的人会变得自负④没有教养的人会变得愚蠢A ①②③B ①③④C ①②④D ①②③④（）7 2012年2月20日，南方日报报道，幸福有时很简单：便宜了几毛钱的青菜、让人能够放心行走的街道……下列属于有教养的人的生活细节有①衣着整洁②礼貌待人③谈吐有节④遵守时间A ①②③B ①③④C ①②③④D ①②④（）8 小明是一个爱学习、懂上进的人。