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九年级语文更浩瀚的海洋PPT教学课件 (3)
。 没有体会生活的全部味道的轻浮的乐天派
虚伪的慈善家 (3)
。道具是死鱼。行为是把死鱼放回海里。
(4)沉溺于幻想的苦行僧。行为是在沙滩上勾画自己的想象
(5) 追求虚无的空想家。道具是泡沫和一只玛瑙缸
(6)不懂得什么是真正有价值的庸人。道具是一只贝壳。
行为是背对大海,把一只贝壳的轻微声响当作是大海的声音
2、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳 定之中。 ——鲁迅
3、只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己 雕塑成器。 ——张志新
4、有一些人追求永恒的美,他们把无限放到他们的短暂的生命 里。另外一些人胸无大志地活着。 ——罗曼.罗兰
5、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 ——梭罗
我们走了,去寻找更浩瀚的海洋
“寻找更浩瀚的海洋”指的是什么?“我”是一个怎 样的人?
“更浩瀚的海洋”象征着丰富的人生和无限的未来, 表达了“我”对理想境界追求不止的精神。
“我”是一个追求纯洁,追求爱与美,有理想,有 抱负的人。
延伸思考:
读了本文,你有什么样的人生感悟?
纪伯伦:心灵本是纯朴简单的,心灵的表现也是纯 朴简单的。
字词知识: 浩瀚 hàohàn 沐浴 mùyù 怜悯 liánmĭn
顶礼膜 mó拜
玛瑙 mă'năo 袒露 tănlù
虔诚 qiánchéng 芳草萋萋 qīqī
讨论思考:
“我和我的心”遇到了七种人 这些人有怎样的表现? 具有什么样的象征意义呢?
坐在一块灰色的岩石上,把盐撒向大海
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
悲观厌世者
坐在白色岩石上,手捧珠宝匣往海里扔糖 轻浮的乐天派
捡死鱼放回大海
虚伪的慈善家
沙滩上一遍遍重画自己的想象
沉溺于幻想的苦行僧
撇去泡沫倒进玛瑙缸
追求虚无的空想家
背对大海倾听贝壳的轻微声响 不懂价值、自以为是的庸人
把头埋进沙子中
拒绝痛苦而逃离生活的懦夫
悲观厌世者 (1)把盐撒向大海的
。道具是盐。盐的味道是又苦又咸。
(2)手捧珠宝匣,往大海里扔糖的人。道具是糖。糖只有甜的味道。这是一个
纪伯伦:我愿意为追求而死,不愿无聊而生。我希 望在内心深处有一种对爱和美如饥似渴的追求。因 为我观察后发现,没有追求的人是最不幸的人,他 们不啻是行尸走肉;我倾听了,听到那些有抱负有 理想的人在叹息,他们的叹息是那么甜美,胜过管 弦合奏。
适合今天所学课文的名人名言
1、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
更浩瀚的海洋
作者简介:
纪伯伦(1883—1931),黎巴嫩文坛骄子, 哲理诗人和杰出画家。和泰戈尔一样是近 代东方文学走向世界的先驱,又是阿拉伯 现代小说和艺术散文的主要奠基人,二十 世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。本 世纪二十年代初,以纪伯伦为中坚和代表 形成的阿拉伯第一个文学流派「叙美派」, 曾闻名全球。
他出生于黎巴嫩北部山村。12岁随母亲移居美国波士顿,15岁 返回祖国学习阿拉伯民族语言,25岁留学法国,进入巴黎艺术 学院,师从艺术大师罗丹。28岁后长期客居美国纽约,从事文 学与绘画创作,并领导阿拉伯侨民文化潮流,直到48岁去世。
纪伯伦青年时代以创作小说为主,定居美国后逐渐转为以 写散文诗为主。他的小说几乎都用阿拉伯文写成。一生涉 足于诗歌、诗剧、小说、散文、文学评论等领域,尤以散 文诗创作成就最高。 短篇小说集:《草原新娘》《叛逆的灵魂》 长篇小说:《折断的翅膀》
作者简介:
散文诗集《先知》是其最具代表性的文学作品,曾被誉为“东方赠送给
西方的最好礼物”。 作者以智者临别赠言的方式,论述爱与美、生与死、婚姻与家庭、劳作安 乐、法律与自由、理智与热情、善恶与宗教等一系列人生和社会问题,充 满比喻和哲理,具有东方色彩。纪伯伦亲自绘画出满浪漫情调和深刻寓意 的插图。
(7)拒绝痛苦、逃离生活的懦夫。行为是把头埋在沙子里
“我和我的心”对这些人怀着怎样的态度和情感?
不配 离开 无法沐浴 要小心 远远的 不宜 最糟糕
鄙弃和否定
鄙弃: 悲观厌世者 轻浮乐天派 虚伪慈善家 溺于幻 想者 虚无空想家 舍本求末者 逃避生活者
我和我的心
追求: 纯洁 爱与美 理想境界
我和我的心一起走向浩瀚的海洋,要用海水洗去大 地沾在我们身上的灰尘和污垢。
他的小说以主人公充满哲学意味的独白、对话和叙述,特 别是被压迫被损害者充满激情的倾诉取胜。
诗 集:《行列圣歌》,《珍闻与趣谈》、《与灵魂私语》 散 文 集:《疯人》、 《音乐短章》 散文诗集:《泪与笑》、《暴风雨》 、《先驱者》、《先
知》、《沙与沫》、《人之子耶稣》、《先知园》、《流 浪者》 诗 剧:《大地诸神》、《拉撒路和他的情人》