“小小书法家”活动设计
【活动名称】小小书法家
【所属学习内容】
北师大版品德与社会三年级上第二单元《快乐的学校生活》主题2《我们爱学习》的第二课《丰富多彩的学习生活》
【活动目标】
1、通过站姿、坐姿、握笔、写字的训练，通过学生写好字加强对
写字的兴趣。

2、通过活动让学生喜欢学校的生活。

3、感受书法的魅力，增强对中华民族历史悠久文化的热爱。

【活动准备】
书法作品展示、多媒体课件、书法用的笔墨纸砚、硬笔书法字帖，邀请学校的书法老师。

【活动步骤】
1、设置情景，开展“艺术小学堂”，看书法展示，讲学生自己收集的书法名人故事，增强对书法的兴趣。

2、书法老师展示硬笔和书法的示范写作，起到示范的作用，更好地增强学生的兴趣。

3、站姿训练。

4、坐姿训练。

5、握笔训练。

6、分别练习写硬笔和毛笔。

7、评比作品。

8、作品展览。

【活动效果】
1、本次活动，端正了写生的坐姿和站姿，训练了写规范的字。

同学们的兴趣很高，写字很认真。

2、同学们看着自己的作品贴在教室的墙上，感觉很自豪。

【实施建议】
1、要做充分的课前准备。

2、注意墨水要自己放好，写完倒回，不要弄脏别人的衣服和教室。

3、要有作品展示的过程，学生的兴趣就更高了。