课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：各种常见症状的概念
难点：各种常见症状的诊断要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和诊断要点。
发热
疼痛
咳嗽与咳痰
咯血
呼吸困难
发绀
心悸
水肿
15
15
10
10
10
10
10
10
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
2.熟悉问诊的方法和技巧。
3.了解问诊的重要性。
一、问诊的重要性
二、问诊的方法和注意事项
三、问诊内容
20
30
40
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
尿频、尿急、尿痛，皮肤黏膜出血，抽搐，意识障碍
1
讲授、示教
第二章问诊
2
讲授、示教
第二篇检体诊断
6
讲授、示教
第三章基本检查法
2
讲授、示教
第四章一般检查
1
讲授、示教
第五章头部检查
讲授、示教
第六章颈部检查
讲授、示教
第七章胸部检查
1
讲授、示教
第八章腹部检查
1
讲授、示教
第九章外生殖器。肛门和直肠检查
1
讲授、示教
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统检查的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统检查的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
一、视诊
二、触诊
三、叩诊
四、听诊
五、嗅诊
20
20
20
20
10
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
市卫生职业技术学校教案
科目：诊断学基础授课教师：
课
题
单元：第一章常见症状
恶心与呕吐、呕血与黑便、腹泻、黄疸
市卫生职业技术学校教案
科目：诊断学基础授课教师：
课
题
单元：第二章问诊
一、问诊的重要性
二、问诊的方法和注意事项
三、问诊内容
授课班级
中西医结合大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：问诊内容和重要性
难点：问诊的方法和注意事项
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握问诊的基本方法及注意事项。掌握问诊的内容。
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
市卫生职业技术学校教案
科目：诊断学基础授课教师：
课
题
单元：第三章基本检查法
一、视诊
二、触诊
三、叩诊
四、听诊
五、嗅诊
授课班级
中西医结合大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：身体各系统检查的基本方法和内容
难点：正常状态和异常体征及其临床意义
第十章脊柱与四肢检查
讲授、示教
第十一章神经系统检查
讲授、示教
第三篇实验诊断
4
讲授、示教
第十二章血液检查
1
讲授、示教
第十三章骨髓细胞学检查
讲授、示教
第十四章肝脏病常用的实验室检查
1
讲授、示教
第十五章肾功能检查
讲授、示教
第十六章临床常用生化检查
1
讲授、示教
第十七章临床常用免疫学检查
讲授、示教
第十八章排泄物、分泌物及体液检查
尿频、尿急、尿痛，皮肤黏膜出血，抽搐，意识障碍
授课班级
中西医结合大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：各种常见症状的概念
难点：各种常见症状的诊断要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和诊断要点。
恶心与呕吐
呕血与黑便
腹泻
黄疸
尿频、尿急、尿痛
皮肤黏膜出血
《诊断学基础》科授课计划表
授课班级_中西医结合大专班_学期__填表时间_
周次
章节名称及内容摘要(1-2节课)
学时
教学方法
授课老师
备注
第一篇症状诊断
6
讲授、示教
第一章常见症状
4
讲授、示教
发热、疼痛、咳嗽与咳痰、咯血
1
讲授、示教
呼吸困难、发绀、心悸、水肿
1
讲授、示教
恶心与呕吐、呕血与黑便、腹泻、黄疸
1
讲授、示教
1
讲授、示教
第十九章临床病原体检查
讲授、示教
第四篇器械检查
3
讲授、示教
第二十章心电图诊断
1
讲授、示教
第二十一章肺功能检查
1
讲授、示教
第二十二章内镜检查
1
讲授、示教
教研室组长：__________(签名)教务处：___________（签名）主管领导：_________（签名）
年月日年月日年月日
卫生职业技术学校《诊断学基础》科授课计划表
第六章颈部检查
第七章胸部检查
授课班级
中西医结合大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：身体各系统检查的基本方法和内容
难点：正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统检查的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
授课班级_中西医结合大专班_学期__填表时间_
周次
章节名称及内容摘要(1-2节课)
学时
教学方法
授课老师
备注
第五篇影像诊断
3
讲授、示教
第二十三章超声诊断
1
讲授、示教
第二十四章放射诊断
1
讲授、示教
第二十五章放射性核素诊断
1
讲授、示教
第六篇病历与诊断方法
2
讲授、示教
第二十六章病历
1
讲授、示教
第二十七章诊断步骤和临床思维方法
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
市卫生职业技术学校教案
科目：诊断学基础授课教师：
课
题
单元：第四章一般检查
第五章头部检查
1
讲授、示教
教研室组长：__________(签名)教务处：___________（签名）主管领导：_________（签名）
年月日年月日年月日
市卫生职业技术学校教案
科目：诊断学基础授课教师：
课
题
单元：第一章常见症状
发热、疼痛、咳嗽与咳痰、咯血
呼吸困难、发绀、心悸、水肿
授课班级
中西医结合大专班
课时
2
抽搐
意识障碍
10
10
10
10
10
10
10
20
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。