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机械设计课程设计超详细 (2)


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题目4: 螺 旋 输 送 机 传 动 装 置 设 计 (F)
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题目6: 塔 式 起 重 机 行 走 部 减 速 装 置 设 计 (
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减速器系统方案参考图例
T
T
5
4 6
系统方案参考图 1-电动机;2-V带传动;3-展开式二级圆柱齿轮减速器;4-联轴器 5-卷筒 6-运输带
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ia
nm nw
2.分配各级传动比
ia io i i i1 i2
i 0 减速器外传动比
i 减速器传动比
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分配原则:
(1) 各级传动比应在推荐范围内选取,不得 超过最大值。 (2)展开式二级圆柱齿轮减速器
i1 (1.3~1.4)i2
或 i1 (1.3~1.4)i
(3)同轴式二级圆柱齿轮减速器
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(2)确定电动机型号
例:Pd = 3.6 kW 电机额定功率为:4 kW
Y13M 216 nm=960r/min Y11M 24 nm=1440r/min
查取电动机轴外伸端尺寸: D-直径 E-长度等,
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二、传动装置总传动比的确定和分配
1.确定总传动比ia
i1i2= i
(4)圆锥---圆柱齿轮减速器
i1 0.25i 精品课件
注意:(1)尺寸协调、互不干涉
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(2)尺寸紧凑、便于润滑
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三、传动装置运动、动力参数计算
计算各轴的功率P、转速n和转矩T
按工作机所需电动机功率Pd 计算, 也可按电动机额定功率Ped 计算。
见指导书。
列汇总表:
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减速器装配图参考图例
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减速器装配图参考图例
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四、课程设计计划(3周)
1.传动装置总体设计(3天) 2.装配草图设计(1周) 3.装配工作图设计(3天) 4.零件工作图设计(1天) 5.编写设计计算说明书(2天) 6.答辩(1天)
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五、成绩评定
根据设计过程的表现、图纸质 量、说明书及答辩四方面综合情况 评定成绩,按优秀、良好、中等、 及格、不及格评分,独立实践环节 课程记载成绩。
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六、主要参考书
包括《机械设计》、《机械设计课程上机与设计》主 教材、机械设计(零件)课程设计指导书、机械(零件) 设计手册和图册等。
1. 吴相宪,王正为,黄玉堂主编. 实用机械设计手册. 徐州: 中 国矿业大学出版社,1995 2. 哈尔滨工业大学主编. 机械设计课程设计图册. 北京:高等 教育出版社, 1991 3.哈尔滨工业大学主编 . 机械零件课程设计指导书. 北京:高 等教育出版社, 1987 4.陈淑连,张爱淑,徐桂云主编.机械设计基础课程设计指导书.
级数: 2 4 6 8 电动机安装型式精和品课件尺寸
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2.确定电动机的功率
(1) 工作机所需电动机功率 Pd
Pd
Pw
kW
工作机的功率 Pw
Pw
F v 1000

PW
T nw 9550
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传动装置总效率
12 43 245
1-带传动; 2-轴承; 3-齿轮啮合; 4-联轴器; 5-工作机
、 1≥8,
df≥ 16,d1≥ 12, d28,d36
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第4章 传动装置的结构设计
传动装置中包含已设计的传动零件(如齿轮、蜗轮),将要设 计的轴系和支承零件(如轴、轴承、 箱体、箱盖)及附件等。本 章将介绍其结构设计要求。
结构设计时要考虑整体或局部结构的工作特点与材料的选择; 零部件结构形 状与强度;零部件及系统刚度与各零部件的位置 关系及固定方式;系统运转精度和灵活性与各元件的加工装配精 度和使用寿命;零部件生产周期与加工装配维护 工艺性要求; 设计结果的合理性与技术表达,包括正确的工程图样表达等。设 计、计算和绘制图样一般应交叉进行,注意:“边计算,边设计, 边修改,边完善”。
2.低速级齿轮传动
已知:P、n、T、i
设计步骤:见教科书例题
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三、按转矩初步计算轴的最小直径
dmin ≥
C
3
P n
单键:加
注意:1.键槽 3%~5% 双键:加
2.圆整为标7%准~直1径0%
3.或按联轴器圆整直径
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四、验算工作速度误差
v v理 v实 v理

5%
五、减速器箱体结构尺寸 注意:

二、课程设计的内容
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一般的传动装置设计内容有:
1.传动方案的拟订; 2.电动机的选择及运动学参数的计算; 3.传动件的设计; 4.轴的设计; 5.轴承的选择计算; 6.键、联轴器的选择和校核; 7.装配图设计; 8.零件图设计; 9.编写设计说明书。
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三、课程设计的任务
1、设计工作量
题目3:悬挂式输送机传动装置设计(E)
题目4:螺旋输送机传动装置设计(F)
题目5:塔式起重机行走部减速装置设计(H)
……
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题目1 垂 直 斗 式 提 升 机 传 动 装 置 设 计 (
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题目2: 装 配 车 间 输 送 带 传 动 装 置 设 计 (
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题目3: 悬 挂 式 输 送 机 传 动 装 置 设 计 (E)
(1)减速器装配图1张(1号图纸),计算 机绘图或手工绘图;
(2)零件工作图2张(3号图纸),手工绘 图,要求齿轮类零件和轴类零件图各1张;
(3)设计计算说明书1份(A4纸,20页以 上)。
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2、课程设计题目
以教师指定为准。注意发给你们的资料。
例如:
题目1:垂直斗式提升机传动装置设计(C)
题目2:机械厂装配车间输送带传动装置设计(D)
第一章 概述
一、课程设计的目的
1.了解机械设计的基本方法,熟悉并初步 掌握简单机械的设计方法、步骤。
2.综合运用已学过的先修课的有关理论和 知识进行工程设计,培养设计能力、理论联 系实际的能力以及独立工作的能力。
3.进行机械设计基本技能的训练,熟悉与 机械设计有关的标准、规范、资料、手册等。
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第3章 传动件设计计算
一、减速器外传动零件设计 1.普通V带传动
已知:P、n、T、i
2.链传动
已知:P、n、T、i
3.开式齿轮传动
已知:P、n、T、i
设计步骤:见教科书例题 精品课件
二、减速器内传动零件设计
1.高速级齿轮传动
已知:P、n、T、i
设计步骤:见教科书例题
徐州: 中国矿业大学出版社,1995
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七、课程设计的要求 1.明确学习目的,端正学习态度 2.在教师的指导下,由学生独立完成 3.正确处理理论计算与结构设计的关系 4.正确处理继承与创新的关系 5.正确使用标准和规范
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第2章 传动装置总体设计
一、选择电动机 1.选择电动机类型(见指导书) 常用:Y系列三相异步电动机 同步转速:3000 1500 1000 750
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