多，氨基酸释放； ②生理碱性物质过多； ③中间补料时氨水或尿素等碱性物质的 加入量过多。
2．pH值对菌体生长和产物形成的 影响
培养液的pH值是微生物庞杂的代谢过程
的综合反映。反之，环境的pH值也能影 响微生物的代谢和形态 pH值能影响酶促反应和代谢途径的变化 微生物发育阶段，最适pH值并不一致， 但大多数不超越4—9的范围。

（四）、溶解氧对发酵过程的影 响及其控制
1.需氧微生物发酵时，主要是利用溶解
于水中的氧，只有当这种氧达到细胞的 呼吸部位才能发生作用。 通入发酵罐的氧不是全部溶解在培养基 中，所以菌丝只是利用通入氧的极小部 分，但是作用极大。
2.影响氧溶解速度的因素
①空气和发酵液的接触面积和时间。 空气分布圈，搅拌，挡板等。 ②发酵罐体积。 发酵罐体积越大，氧的溶解速度越快。 ③搅拌强度。 影响最大，加快搅拌可减少空气的需求量。 ④发酵液粘度。 ⑤空气流速和空气压力。罐压提高，加快。
6.控制pH值的应急措施
(1)改变搅拌转速或通气量，以改变溶解
氧浓度，控制有机酸的积累量及其代谢 速度； (2)改变温度，以控制微生物代谢速度； (3)改变罐压及通气量，改变溶解CO2浓 度； (4)改变加油或加糖量等，调节有机酸的 积累量．
7.实例分析
霉酚酸 1.一级种子罐 碱性调节，培养基调节：灭菌前用液碱

（二）、pH值对发酵过程的影响及控 制
1．影响pH值变化的因素
-----引起发酵液pH值下降的因素有： ①培养基中碳、氮比例不当，碳源过多，
特别是葡萄糖过量；或者中间补糖过多 加之溶解氧不足，致使有机酸大量积累； ②消沫油加得过多； ③生理酸性物质过多，氨被利用。
-----引起发酵液pH值上升的因素有： ①培养基中碳、氮肥比例不当，氮源过
4．最适温度的选择
所谓最适温度是指在该温度下最适宜于
菌体生长或产物的合成。对不同的菌种 和不同的培养条件以及不同的酶反应和 不同的生长阶段，最适温度应有所不同
5.实例分析
霉酚酸和辅酶Q10 霉酚酸种子罐控制温度28℃，发酵罐控制温度 28℃。 辅酶Q10种子罐控制温度32℃，发酵罐控制温 度34℃。 一级种子罐一般情况下使用热水控制（原因： 蒸发热＞生物热＋搅拌热，反之，当蒸发热＜ 生物热＋搅拌热，应该使用冷冻水控制） 二级种子罐和发酵罐一般使用冷冻水控制（原 因：产生的生物热较大）

2．温度对微生物生长和产物形成 的影响

1.从酶动力学角度来看，酶促反应导致温度升 高，反应速率加大，生长代谢加快，生产期提 前。但因酶本身很容易因热而失去活性，温度 越高，酶的失活也越快，表现在菌体易于哀老， 发酵周期缩短，影响产物的最终产量。 2.温度会影响基质和氧在发酵液中的溶氧相和 传递速率、菌体对某些基质的分解吸收速度等 改变发酵液的物理性质，间接影响菌体的生物 合成

3、磷酸盐浓度的影响和控制
磷是微生物菌体生长繁殖所必需的成分，
也是合成代谢产物所必需的 磷酸盐浓度的控制，一般是在基础培养 基中采用适当的浓度。对于初级代谢来 说，要求不如次级代谢那样严格
4、发酵过程的代谢变化规律及其 控制
一、分批发酵 分批培养是指在一封闭培养系统内含有
初始限制量的基质的发酵方法。 二、补料分批发酵 补料分批发酵是指在分批培养过程中， 连续地或是间歇地补加培养基(或是某一 营养成分)，而不从发酵器中间断地放出 培养液
3．最适pH值的选择及其控制
发酵过程的pH值控制主要是合理组合培养基， 使培养液的PH值变化随着发酵正常进行，始 终保持在最佳范围之中 常用的方法有： (1)调整培养基中生理碱性和生理酸性盐类的比 例； (2)选择不同代谢速度的碳氮源的种类和比例； (3)在培养基中添加缓冲剂。

4.调节pH的方式
实例分析
霉酚酸 分批发酵 碳源：主要是葡萄糖（15％－20％），
属于快速利用碳源，其他氨基乙酸和甲 硫氨酸也是碳源。 氮源：氨基乙酸和甲硫氨酸
辅酶Q10 分批发酵：补料发酵，发酵培养不断补入葡萄 糖和磷酸盐溶液。 碳源：主要是葡萄糖，属于快速利用碳源。葡 萄糖浓度控制在1％左右，可使菌丝产抗处于 最佳状态。 氮源：有机氮源（玉米浆粉等） 无机氮源（硫酸铵等） 磷酸盐溶液：不断补入磷酸二氢钾溶液控制磷 酸盐浓度。
6.粘度（Pa· s）
7.浊度（%） 8.料液流量（L/min）
2. 化学参数
1.pH（酸碱度） 2.基质浓度（g或mg%） 3.溶解氧浓度（ppm或饱和度，%） 4.氧化还原位(mV) 5.产物的浓度(μg(u)/ml)
6.废气中的氧浓度（Pa）
7.废气中的CO2浓度（%）
按调节pH的物质可以分为： 酸性调节和碱性调节。 按调节pH的时机不同可以分为： 培养基调节和培养时调节。
5.发酵液pH值高如何调节？
由于某些事故造成发酵液pH高而使抗生
素合成停滞，可用小体积的生理酸性营 养物质加入发酵液以调节pH。比如玉米 浆、硫酸铵、磷酸二氢钾等生理酸性物 质可以调节，一般不适合用强酸，比如 盐酸、硫酸等直接调节pH，强酸调整pH 可能严重损伤菌丝体和培养基营养成分。
2、氮源的种类和浓度的影响和控 制
氮源象碳源一样，按利用快慢分，也有迅速利 用的氮源和缓慢利用的氮源。前者如氨基（或 铵）态氮的氨基酸（或硫酸铵等）和玉米浆等， 后者如黄豆饼粉、花生饼粉、棉子饼粉等蛋白 质。它们各有自己的作用。速效氮源容易被菌 体所利用，促进菌体生长，但对某些代谢产物 的合成，特别是某些抗生素的合成产生调节作 用，影响产量。 按氮源的组分，可以分为有机氮源和无机氮源。
良。 泡沫失控：发酵不正常，可能代谢异常
3、发酵过程中泡沫的消长规律和 控制方法
发酵过程中泡沫一般出现发酵的中后期，
由于菌丝的大量自溶消亡而产生。 泡沫控制的方法可归结为机械消沫和消 沫剂消沫两大类 机械捎沫是依靠物理学原理，促使泡沫 破裂 ，机械消沫器。 消沫剂消沫的原理是降低泡沫液膜的机 械强度和降低液膜的表面粘度。
搅拌引起的，这种泡沫称为机械性泡沫， 一般在发酵前期出现 ②发酵中后期出现的抱沫称为发酵性泡 沫，它与微生物菌种的代谢性和培养基 组分等有关 ③原材料质量问题、培养基灭菌使用蒸 汽不当、接种吼使用空气量不当、消泡 方法不当、罐温控制不当等因素
2.发酵过程产生泡沫是否正常？
发酵过程产生泡沫是正常现象。 不产生泡沫：发酵不正常，菌丝生长不
物，也是某些合成代谢的基质，对微生 物生长和发酵具有刺激或抑制作用 CO2对菌体生长还具有抑制作用，排气 中CO2浓度高于4%时，菌体的代谢和呼 吸速率都下降 CO2对微生物发酵也有影响 CO2影响培养液的酸-碱平衡
三、泡沫对发酵过程的影响及其 控制
1.发酵过程中产生泡沫的原因： ①微生物在沉没培养过程中由于通气和
4.实例分析
灭菌前培养基中加入泡敌的用途 ①消毒过程通入蒸汽会产生泡沫，部分
培养基分解容易产生泡沫 ②发酵罐机械泡沫 ③发酵培养中的泡沫
辅酶Q10 发酵罐中后期产生大量泡沫，即将逃液
（三）、基质浓度对发酵过程的 影响及其控制

1、碳源的种类和浓度的影响和控制 碳源，按利用快慢而言，有迅速利用的碳源和缓 慢利用的碳源 迅速利用的碳源，能迅速地参与代谢、合成菌体 和产生能量，并产生分解产物（如丙酮酸等）， 有利于菌体生长。但有的分解代谢产物对产物的 合成可能产生阻遏作用。 缓慢利用的碳源，多数为聚合物（也有例外）， 为菌体缓慢利用，有利于延长代谢产物的合成， 特别有利于延长抗生素的分泌期。 碳源的浓度也有明显的影响
制 三、发酵过程中泡沫的消长规律和控制方法 四、发酵终点的判断
一 发酵过程监测和控制参数（物 理、化学、生物）
1.
物理参数 2. 化学参数 3. 生物参数
1. 物理参数
1.温度（℃） 2.压力(Pa) 3.搅拌转速(r/min) 4.搅拌功率（KW） 5.空气流量（V/（V· min））
菌体（细胞）浓度是指单位体积养液中
菌体的含量 菌浓的大小与菌体生长速率有密切关系 而菌体的生长速率与微生物的种类和自 身的遗传特性有关，不同种类的微生物 的生长速率是不一样 菌浓的大小，对发酵产特的得率有着重 要的影响 ，影响板框的渣子含量。
（六）、二氧化碳的影响和控 制
CO2是微生物生长繁殖过程中的代谢产
3.发酵温度的控制
按控制方法分为自控和手控。 自控的优点：操作方便，温度控制平稳，
可以提高抗生素的产量。 手控的优点：设备故障、温度波动大等 特殊情况下控制效果比较突出。
按使用水系统分为冷冻水、热水和高温
水（自来水） 冷冻水：适用放热相对较大的种子罐和 发酵罐。 热水：适用于放热相对较小的种子罐。 高温水：适用于刚灭菌结束需要降温的 种子罐和发酵罐。
调节培养基pH到6.5。 2.二级种子罐和发酵罐 酸性调节，培养基调节：灭菌前用盐酸 调节培养基pH到4.5。
辅酶Q10 发酵罐培养控制pH在6.50－6.60，采用
氨水自控调节。 pH调节过高（不严重）采用加入合适的 生理酸性物质（磷酸二氢钾）调节，pH 调节太高造成菌丝体严重损伤，将无法 调节。
3. 生物参数
菌丝形态:通过观察发酵过程中不同时期
的菌丝形态来判断发酵的生产潜力和发 酵终点。
菌浓和菌龄
二、发酵过程中几个重要参数的 影响及其控制
（一）温度对发酵过程的影响及其控制 1．影响发酵温度的因索 (1)生物热(Q生物):微生物分解蛋白质、糖、脂 肪等生物氧化过程产生大量的能量，一部分转 变为热能散发出来，称为生物能。不同微生物 产热程度不同，比如辅酶Q10产生的生物热比 霉酚酸的要多。 (2)搅拌热(Q搅拌):机械装置的摩擦、机械装置 和发酵液之间摩擦产生一定量的机械热的释放。 (3)蒸发热(Q蒸发) (4)辐射热(Q辐射)