自学指导（3） 再读课文：季粱和他的朋友进行了几次 对话？每次分别告诉我们什么？
• 目的地：楚国 • 往北走的理由是： 1.马跑得快 2.车夫是个好把式 3.盘缠多
你要到哪里去啊？
我要到楚国去。
你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？
不怕，我的马好。
马虽然好，可这不是去楚国的路。
没关系，我的旅费多。
生词：
南辕北辙 季梁
旅费
固执己见 行驶
诚恳
奔驰
车夫
关系
驾车
多音字
dān
担忧
重担
担
dห้องสมุดไป่ตู้n
自学指导（2）
默读课文： 1.找出自己不理解的词。 2.思考：这则寓言讲了一 件什么事？
“辕”是古代车马前面的 两根车杠。
“辙”是车轮走过之后， 路面压成的痕迹。
这篇课文讲一个 人要去楚国，楚国在 南边，他却硬要往北 边走，朋友的劝告也 不听的故事。
旅费再多,向北走,无论如何 也到不了楚国。
固 1.马跑得快 执 2.车夫是个好把式 己 3. 盘缠多 见
自学指导（5）
分角色有感情地朗读课文，想 想，从这个故事中我们受到什 么启发？
车上的朋友不明白，方向 错了，马好、旅费多、车夫技 术高，这几个条件越好，他离 要去的楚国就会越远。
楚国在南边， 他硬要往北边走。
旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。
你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。
你的马虽然非常好，可是 这不是去楚国的路，它只 会带着你离楚国越来越远！
虽然
，可是
自学指导（4）
通过4次对话可以看出季粱和 朋友分别是什么的样人？
诚 恳
你去楚国应该往南走,怎么 反而向北奔驰呢? 马虽然好,可这不是去楚国 的路。
南
楚国
北
他后来会怎 么样？
你受到什么启发？
《南辕北辙》
这则寓言故事告诉我们：
1、要善于听取他人的正确意见。
2、一个人如果走的方向错了， 是实现不了目标的。
（一个人的行为与目的背道而驰，
说一说： 我们身边有人犯南 辕北辙的错误，说说你 见过事例。
学习目标： 1.认识生字、词。 2. 正确流利有感情地朗读课文。 3. 理解课文寓意，明白无论做 什 么事都必须先把方向搞正 确，懂得要听从朋友的提醒和 忠告。
自学指导（1）
认真读课文，自学 生字词， 6分钟后比 一比谁读的准！
生字：
•辕 辙 梁 驶 楚 驰 恳 固 执 旅 驾
生字：
•南 该 虽 系 担 错 越