小建筑设计任务书
一、设计目的及要求
1、通过设计初步了解建筑设计的基本方法和步骤。
2、通过设计对建筑的尺度、比例、建筑功能及建筑空间有一
定的认识。
3、通过设计进一步学习、巩固表现方法。
二、设计内容：
1、通过一个小型建筑方案的训练，初步了解从接受任务、进行分
析、明确要求、收集资料、提出构思、草图表达、方案比较到最后定搞绘制表现图的一系列方法和步骤。
训练和培养建筑构思能力。
2、通过设计熟悉人体基本尺度与建筑基本构件的尺度和家具尺度
间的关系，分析人的基本活动对于建筑空间的要求。
3、通过训练启发学生创造性的思维能力，训练观察、分析、综合
和表达的能力。
4、在以上训练的基础上，进一步从交通流线、功能、视觉和景观
等的分析中，了解各种室内外建筑空间的特点，对室内的家具和室外的绿化种植、道路铺地、建筑小品等的布置原则有一定的了解。
学习各种室内外空间的平、立面表现方法。
三、具体建议题目：
1、公园茶室：
2、冷饮店设计：
3、书报亭设计：
4、学生活动室设计：
四、图纸要求：500X700
1、平面图 1：50（包括室内外环境的布置）
2、剖面图1~2个 1：50
3、各立面图3个 1：50须画出配景
4、总平面图 1：100画出周围环境
效果图
5、附150字左右简要说明。
五、评分标准：
见图纸考核表
六、主要参考资料介绍：
内地各建筑院校学生作品集
本校历届优秀学生作业
参考教材未来建筑师系列丛书1——5册
建筑空间组合论
建筑学报、各类杂志
附任务书一份参考：
建筑设计基础2作业——食品亭设计任务书
作业目的：
1．通过一个小品建筑及其外部空间环境的设计训练，初步了解并掌握基本的设计过程与步骤，即从实例调研、场地勘察、任务分析开始，经过多方案构思、优化选择、修改调整、深入完善等步骤，一直到正式方案表现之全过程；
2．初步学习并逐步掌握一些基本的建筑设计处理手法，包括如何进行总图布局、平面、剖面设计、立面造型处理、空间组织以及简单的外部环境设计等；
3．尝试把形态构成的原则、手法运用于建筑造型及空间组织之中；
4．进一步练习工作模型和正式模型的表现，重点掌握方案草图、工具墨线制图的方法与技巧。
功能要求：
为方便学生购物并开辟更多的户外活动场地，拟在该地段（地段见地形图）修建永久性食品亭及相应户外活动空间，现向10级学生征集方案，具体内容及要求如下：
1. 售货营业部分：建筑面积为20平方米(上下可浮动10％)，内容包括：
(1) 封闭式营业室：12平方米，内设柜台、货架等必需家具。
为了方便顾客窗口购物，要求设置适当规模的购物平台及相应遮阳避雨设施，其顶棚面积计入室外廊架面积。
(2)储藏兼更衣室：8平方米，要求分别与营业室及室外连通。
基本家具包括货架、衣柜、办公桌位、洗手盆等。
2. 户外庭院部分：任务要求结合具体地段环境，在场地适当位置安排—定规模的休息平台、廊架以及绿化植被和点景小品，以供学生休息、观景之用。
其中，廊架面积不大于30平方米(计算方法：无论实顶虚顶，单柱双柱，均按其顶投影面积的100%计算) ，有效绿地面积不小于总用地的30％。
作业要求：
1．方案构思前应深入分析、研究设计任务书，并进行一定量的实例及对象调查。
把握具体建筑的功能需求，以及使用者、管理者的活动特点，通过调研对实例环境包括地形、地貌、景观、朝向、气候环境、道路交通以及周边建筑形态等内容有一个全面了解。
要求以小组为单位调查若干个相关实例，分析其优缺点，按比例草绘平、立、剖、总图，并整理成ppt
文稿进行课堂讨论（于任务书下达后下一周）；
2．方案形象应具有明确的类型特征和时代特点。
要求方案在考虑建筑的结构、构造、材料等基本工程技术要求的前提下，运用构成原则、手法进行建筑及空间造型设计，即通过适当的归纳提炼，利用单元、分割、变形等具体原则、手法，把建筑落实为具有明确的线、面、体特征的形态关系，并符合一般形式美的法则；
4．方案所采用的结构形式、材料设备及建设标准应符合经济可行的原则；
5．最终方案应在多方案优化的基础上产生。
—草阶段要求完成3个方案构思；
6．正式方案的表现形式为A1工具墨线图和1：50模型。
具体内容包括：
(1) 总平面图1个，1：100；
(2) 平面图1～2个，l：50；
(3) 剖面图2～3个，l：50；
(4) 立面图2～3个，1：50；
(5) 透视图1个，限定为正常视点透视；
(6) 模型1个，1：50；
(7) 简明设计说明及技术经济指标(包括总用地面积、总建筑面积、各部分建筑面积及绿化指标等)。
进度安排：
1．一草阶段（10分）：
(1) 分组布置作业、分析题目；
(2) 进行场地勘察、实例调查和相关资料搜集等前期准备工作，并完成调查报告；
(3) 完成三个构思方案。
每个方案应包括总图(1：200)、平面图(1：100)、透视图或草模(1：100)；
(4) 多方案分析比较，确立发展方案。
2．二草阶段（15分）：
(1) 修改、调整发展方案;
(2) 深入完善、细化方案。
该阶段的设计成果为若干A2草图+草模(1：50)，具体内容包括总图(1：100)、平面图l～2个(1：50)、立面图2～3个(1：50)、剖面图2～3个(1：50)、正常视点透视及技术经济指标。
3．三草及上板阶段（70分）：
(1) 对二草成果进行局部修改、完善；
(2) 在A1图纸上进行布图处理，并完成正式图纸；
(3) 选定模型材料及颜色，完成正式模型；
(4) 完成设计说明及技术经济指标。
注：ppt调研汇报占总分100分中的5分。
工具材料：
1．模型材料／工具：聚苯块、吹塑板、厚纸板、卡片纸、航模(木)板、有机玻璃、海绵、乳胶、大头针、工具刀、钢尺等；
2．绘图材料／工具：草图纸、绘图纸、针管笔或签字笔、碳素墨水、铅笔(B、HB、H)、三角板、丁字尺或直线尺、圆规、比例尺、橡皮、擦图片等。
参考书目：
《建筑初步》，田学哲著，中国建筑工业出版社，1999；
《建筑设计资料集成》1—3，中国建筑工业出版社，1984；
《外部空间论》，[日]芦原义信著，尹培桐译，中国建筑工业出版社，1984；
《建筑空间论》，[意]赛尔维著，中国建筑工业出版社，1985；
《建筑空间组合论》，彭一刚著，中国建筑工业出版社，1998；
《建筑小品实录》，华南工学院编著，中国建筑工业出版社，1980；
《中国园林建筑》，冯钟平著，清华大学出版社，2000；
《桂林风景建筑》，桂林市建筑设计院，中国建筑工业出版社，1982；
《中国新园林》，北京园林局设计室，中国林业出版社，1985；
《园林建筑设计》，杜汝俭，中国建筑工业出版社，1999；
《建筑·空间和秩序》（美）弗朗西斯·D.K.钦著，周德侬译，中国建筑工业出版社，。