一、1．C 2．B 3．D 4．A 5．(1)长夜沾湿何由彻(2)可怜身上衣正单(3) 窈窕淑女，君子好逑(4)斗折蛇行，明灭可见6.傅雷家书7.（1）将“循循善诱的教导”删去。

（2）将“冬天的济南”改为“济南的冬天”。

（3）在“成功”前加上“是否”。

（二）5、古体诗;少陵野老;杜工部;现实;诗圣;诗史6、怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉7、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 8、(1)年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

(2)生活贫困——布衾多年冷似铁。

(床头屋漏无干处)(3)忧心国事——自经丧乱少睡眠。

(4)关心天下“寒士”——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

(任意写出三处即可) 9、(1)窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——《绝句(一)》(2)国破山河在，城春草木深——《春望》(3)会当凌绝顶，一览众山小——《望岳》(4)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯——《绝句(二)》(5)留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼——《江畔独步寻花》等
三、10．看社戏后归航偷豆。

11.“回望”表现出“我”依依不舍的心情；“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。

12. 这里运用侧面描写，烘托了船行速度之快，表现了孩子们驾船技术的熟练。

13、开放题，言之有理即可。

如：“偷”反映了小伙伴们的诚恳待客的热情；“偷”显示了小伙伴们纯洁无私的心；“偷”反映了小伙伴们周到细致，天真纯朴的天性。

四、14、（1）隔绝、不通音讯。

（2）做标记。

15、这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

16、示例1：此人一一为具言所闻，皆叹惋。

这里的“具言”一词指渔人在现实世界里的见闻遭遇，这些内容不是作者描述的重点，故一笔带过。

“皆叹惋”三字内涵丰富，我们可以感受到渔人所说的世上情形与桃花源内的生活相比，差异多么巨大。

示例2：诣太守，说如此。

“如此”两字包含渔人进出桃花源的所见所闻，此处若一一写出，就会导致文章前后内容重复，拖沓冗长，故一笔带过。

17、作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反映了当时人民的美好愿望。