五步三查循环大课堂九年级物理导学
课题§4·2 电压：电流产生的原因课型设置【自研·互动40分钟+展示40分钟】
一、学习目标： 1.知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置；2.知道电压的单位；3.理解电压表，会准确使用电压表测量电压。
二【定向导学·互动展示】
合作探究环
节
节自研自探环节总结归纳环节
互动展示内容、形式、时间展示方案内
容、
方式、时间
自学指导内容、学法随堂笔记（成果记录·知识生成·同步演练）
交流与分享两人对子学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；
相互交流电压表的结构、常见的电压、电压与电流的关系。
（3min ）冲刺与挑战五人互助组：
小组长先统计本组存有的疑难问题，组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论，协助解决组内疑难；
重点讨论电压表的接线柱数字的意义和电压表使用方法。
（5min ）准备与预演九人共同体：获得任务后，3名同学完成展示板的规划。
有问题的同学继续寻求协助。
剩余同学在组长组织预展。
（5min）展示单元一预
设：
①组代表必须板
书电压的形成并
画出关键词；②
阐述电压的概念
和电源的作用，
并例举你知道的
电源○3说明电压
的单位及其换
算，教会同学完
成换算；○4完成
议题的展示，教
会大家单位换算
及形成电流的条
件。
展示单元二预
设：
○1假设你是《科
学》杂志的主编，
现在向同学们介
绍下一个新的测
量仪器电压表！
（提示：在介绍
过程中必须要将
随堂笔记中的内
容阐述清楚）
○2请你当老师结
合两幅图片教会
大家电压表的读
数方法。
展示单元三预
设：
○1完成从“先校
零—会接线—会
试触—会读数”
四个方面展示电
流表的使用步骤
○3能够采用表格
的方式总结归纳
出电压表和电流
表的异同点
展示单元四预
设：
结合三个板块的
内容，尝试给出
准确答案，并给
出答案的理由，
如果能够分析答
题时容易发生易
错点最好。
主题一：电源电压及其单位
学法指导：认真阅读P58--59的内容，完成以下内容并记录于随堂笔记中。
1.物理思想
书本中采用了怎样的物理方法引出了电压？
2.概念认知
电源的作用：电压是
3.物理量的理解----电压
电压的符号：
单位：、常用单位：、、
单位换算：1V= KV 1V= m V
常见电源的电压：家庭电路电压：人体安全电压干电池电压
蓄电池电压高压指：1000V以上的电压
4.小试牛刀，体现你的智慧。
议题：
1.完成单位换算：
10mV= V , 10000V= KV,0.05KV= V 。
3.判断正误：①．电路中只要有电压就一定有电流。
（）
②．电压是电源内部的压力差。
（）
总结：要使电路中有持续的电流，必须满足的条件是：（1）（2）
主题二：理解电压表的结构
1.仪器的理解-----电压表
学法指导：认真阅读P59-60内容，仔细观察图并对照教师出示的电压表实物。
从接线柱、接线柱旁的数字
和符号、刻度盘及盘面上的数字、量程、分度值等方面理解电压表。
（1）几个接线柱：怎么接：
（2）怎么读数：
（3）量程：分度值
若接— 3接线柱
若接— 15接线柱
2.仪器的读数-----电压表
你能读出电压表的示数吗？将你的方法教会大家吧
甲电压表的示数为 A 乙电压表的示数为 A
主题三：电压表的使用
学法指导：认真阅读P60电压表的使用说明书，完成以下内容记录于随堂笔记中。
1.仪器的使用----电压表
自主总结归纳出电流表使用时的步骤，做到语言精炼、明了。
(1)
(2)
（3）
（4）
2.总结与归纳
回忆电流表的相关知识，请你在随堂笔记中写出电流表电压表的异同点：
(提示：能够从结构上，使用上说说异同点)（）
板块四：知能转化
学法指导：全班同学完成当堂反馈中的内容，做到安静、紧张、有序，标注疑难，准备在互动时寻求协助
【智能转化】（知识生成、拓展提升、同步演练、规律总结）
1. 课本P25自我评价与作业：1.
2.
2.用电压表测小灯泡两端电压，如图所示的四种电路中，准确的是（）
3.请读出图中各电压表的示数：甲_________，乙_________，丙_________。
★4.将图中的元件用笔画线连接起来，
要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，
电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
【三层级巩固达标训练】（15min）
1.关于电压，下列说法中准确的是（）
A.电压就是电压内部产生的压力差
B.电压是电路中产生电流的原因
C.只要有电压就一定形成电流
D.电池没有接入电路时，电流为零，所以电池的电压也为零
2.某实验小组要用电压表测量一节干电池的电压，同学们提出了以下一些做法（）
①把电压表的正接线柱与干电池的负极相连，负接线柱与干电池的正极相连；②从刻度盘上读出电压值；③选择电压表的量程为0—3V；④把电压表的负接线柱与干电池的负极相连，正接线柱与干电池的正极相连；⑤选择电压表的量程为0—15V.
A.③②①
B.①⑤②
C.③④②
D.④③②
★3.某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5 V。
则实际值为（）
A.4.5 V
B.2.7 V
C.3.5 V
D.1.5 V
★4.如图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）
A.甲接电压表，乙接电流表
B.甲接电流表，乙接电压表
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表
★★5.在图6-1-9甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。
两只电压表指针位置均为图乙所示，电阻R1、R2两端电压分别是（）
A.4.8 V 1.2 V
B.6 V 1.2 V
C.1.2 V 6 V
D.1.2 V 4.8 V
★★★6.按图13（16）所示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相对应的电路图。
反思：
今日心得：
今日不足：。