实验室管理和使用操作手册实验室管理和使用操作手册一、做好实验室的布置1、门牌2、管理制度3、标语4、课程表、座位表管理规范实验室内的各种配套设施要巧安排，要适合实验室管理与使用的要求，做到布局合理，整齐划一。

如在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体，因此实验室都要建立良好的通风排气装置，以便及时把有害气体排出室外。

中小学一般采用比较经济的排气扇通风装置，有条件的学校应采用先进的、吸气能力强、噪声低的管道汇流式通风装置。

实验教师要经常检查通风设施，检查是否完好，发现问题及时采取相应措施。

实验室应配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道；防火设施到位；实验室前后标语与环境相符；实验室有关制度齐全；课程表、座位表张贴醒目。

二、做好实验设备的管理1、安全管理：水、电、消防、危险品、防潮、防尘、防霉2、实验设备管理:教师演示台学生分组实验台、准备台、凳子、水槽、综合布线、仪器柜、药品柜、标本柜管理规范（一）仪器橱窗的管理存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐，仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。

一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。

各排仪器橱之间要留有不少于1 米的通道，便于取放。

仪器橱一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10cm 左右的通风空间。

一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。

仪器橱定位后要编序号，序号一般编在仪器橱正面上方。

（二）实验桌凳的管理学生实验桌应排列整齐，色调一致，每张实验桌应编有序号。

要教育学生爱护实验桌、凳，不要在实验桌、凳上乱涂乱写，实验完成后要保持桌面的洁净。

（三）实验室水电设施的管理水源必须设置可以关闭的总水阀，电源应由配电柜控制。

要教育学生爱护水电设施，不要旋转送水管道和整体水龙头，不要将抺布晾在水龙头上(必要时可晾在水池边上)，不要拉松电源线，注意保护电源插座。

实验教师（实验员）要经常检查电路、接地线、漏电保护器及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。

三、做好实验仪器的管理（一）做好“四签”仪器药品和存放的橱柜要按学科统一编号。

“四签”是指柜号标签、柜外标签、位置签和仪器药品签四种标签。

这四种标签对仪器药品的保管起着举足轻重的作用，一定要注意它们的书写、贴放及保存方法。

1、柜号标签柜号标签就是给橱柜编号，所以也叫橱号标签。

存放仪器的橱要按学科统一编号，另外，可按橱内仪器的类别用较显著的标记制作分类定位标签固定在仪器橱的上方，要做到整齐美观。

2、柜外标签也叫柜卡、存橱卡，通常叫橱卡，就是每个仪器柜门上应有一个柜内所陈列仪器的总标签、总目录来反映和检索柜内所有仪器药品的类别、编号、名称、规格、数量、存放位置，甚至明细帐页码。

在填写柜卡中“数量”栏和“位置”栏时，要用铅笔书写，以便日后及时更改。

柜卡一般挂在仪器柜门的左上角（玻璃门内侧）为宜，同室内应当保持一致。

但要注意的是橱卡不宜用浆糊贴死，可以用透明胶带粘贴四边，或将柜卡稍粘其上而悬挂，也可做成图书目录卡和套类似的橱卡和卡套，以便在更改仪器数量及位置时取挂方便。

3、位置签也叫定位标签。

定位标签有二种：一是分类定位标签。

仪器存放柜内要求定位，位置签就是反映仪器存放位置的标签。

书写位置签时，只要在上面填写三个数字即可，如学生万用表放在第二柜第二层的第一个位置，则其位置签上就可写“2—2—1”。

位置签与柜卡“位置”栏要一致。

位置签应粘贴在放置仪器药品的搁板外端，贴在柜门上或柜内壁会有损美观。

每个位置签处存放一种仪器，但有时为了充分利用空间，也可放置两种以上，这种情况虽有前后之分，但只要贴一张位置签即可。

4、药品签这里所说的药品签包括两种，一是新购进的化学试剂瓶上的标签（也可用平常的仪器标签代替），另外是配制试剂的试剂瓶上的标签（可用市场上购买的标签代替），前者比后者大些，标签内容也有所不同。

新购进的化学试剂的标签应特别注意保护，尽管试剂瓶上的标签在出厂时涂了一层蜡，但大多数很薄，因此药品入柜要重新上一次蜡，以防日久药品标签腐蚀脱落，造成误用和浪费。

上蜡的方法是：加热溶解石蜡后，用排笔或毛笔蘸取熔融的石蜡刷在整个标签及周围，要刷得均匀些，不要太厚。

如果试剂瓶上的标签脱落或破烂，应及时填写标签贴上。

自贴的标签应用墨汁书写，标签贴上后同样要及时用石蜡覆盖。

配制好的试剂，其瓶上也应贴好药品签。

药品签不但要填写好品名、还必须填好配制浓度、时间。

有些试剂瓶不是用于固定盛装某种配制试剂的，其标签可以不涂蜡，但要贴牢固；如果是固定盛装某种试剂的，其标签要涂蜡保护。

（二）、做好仪器编号验收入库的仪器一般都应张贴标签或用专用记号笔标记，在仪器显眼位置注明仪器编号，以便规范管理和使用。

1、编号的要求（具体编号前缀见“配备目录”）（1）编号必须选择其颜色与仪器外观颜色对比度大的油漆书写(或用不褪色的墨水书写在不干胶标贴上，外层蜡封，也可用不同颜色的记号笔，白色可用学生涂改液书写），便于永久保存；字迹要工整、美观、大小适宜。

各校也可根据本校实际确定编序号方式。

在条件允许时，可使用计算机打印的标签。

（2）编写部位，在不影响仪器的使用效果和不易触摸的前提下，宜编在醒目正中位置，同种仪器编的位置应该相同，摆放也要整齐划一。

（3）仪器的主件编号，其附件也要编号，主附件的件号应该是一致的，如天平与砝码盒的编号应该是一致的，以免主、附件错乱而影响使用。

（4）有些仪器是带包装盒存放的，除了编在包装盒以外，仪器上也要编号，如显微镜等。

（5）玻璃仪器、化学药品、实验材料等大都不宜编号，个别可根据需要进行。

普通的玻璃器皿可以不要编号了，如试管等它们是易耗品，归类放好就可以了。

过去的做法是用医用胶布编号，我们也可以用标签纸粘上后，用透明胶布封上。

医院抽血化检时用的试管标签可以借鉴。

有的烧杯在外壁上亦会有一小区块呈白色或是毛边化，在此区内可以用铅笔写字描述所盛物的名称，我们也可以在此编号，盛物时可以贴标签标记。

新到的化学试剂应检查标签是否脱落，字迹是否清楚，最好在试剂瓶上另行贴上写有试剂分子式的标签，并上蜡保护；配制的学生实验用试剂瓶上的标签要直接写清分子式和溶液浓度。

2、编号的好处很多给仪器编顺序号的目的是准确管理到每件仪器，间接了解仪器使用寿命、质量等情况。

编号的好处很多，如教师借用时，可以按编号登记，特别是学生分组实验仪器，实验教师在实验准备时，可按仪器的编号与组号相对应，便于仪器在使用中的管理，防止学生在实验过程中调换或损坏后作弊，也便于完好归位。

仪器不便贴标签，但是必须尽量进行编号。

3、编号的意义教学仪器的品种和数量很多，同品种的仪器也有不同的型号和规格。

小学科学仪器按物理、化学、生物、数学、地理等分类。

每学科又分9 大类：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具(见下表）。

数学分计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、挂图5 类。

中小学教学仪器配备目录中所列出的仪器都有各自的统一编号，这个编号在全国各地通用。

中小学教学仪器的编号由5个阿拉伯数字组成，第一个数字为大类号，第一个数字加上第二个数字是小类号，第三、四、五位数字是仪器在同一小类中的序号。

大类号小类号三级分类仪器编号实例0 通用00 视听无00006 液晶投影机01 计算机01011 计算器02 一般02014 抽气筒03 支架03002 方座支架04 电源04001 学生电源1 测量10 长度无10001 演示直尺11 质量11004 托盘天平12 时间12001 机械停表13 温度13001 温度计14 力14001 条形盒测力计15 电15001 演示电表16 其它16015 血压计2 专用21 力学无21004 惯性演示器22 振动和波、热学22001 音叉23 静电和电流23001 玻棒(附丝绸）24 电磁、电子24001 条形磁铁25 光学、原子物理25001光具盘26 化学26001水电解演示器27 生物27001 解剖器3 模型31 物理无31001 轮轴模型32 化学无32001炼铁高炉模型33 生物330 植物模型33001植物细胞模型331 动物模型33101蝗虫解剖模型332 人体及生理模型33206眼球仪333 生物其他模型33301始祖鸟化石及复原模型4 标本41 物理无42 化学无42001金属矿物标本43 生物430 生物浸制标本43008 蛔虫标本431 生物干制标本432 植物玻片标本433藻类霉菌类生物玻片434 动物玻片标本435组织与生理玻片标本436 其它玻片标本5 挂图、软件及资料51 物理510 教学挂图、图片51010 机械能511 教学投影片、幻灯片51102 物质的属性513 多媒体教学软件51308 电和磁514 图书、手册51401初中物理实验教学指导书52 化学520教学挂图、图片521 教学投影片、幻灯片522 教学VCD、DVD52201初中化学教学VCD盘523 多媒体教学软件524 图书、手册53 生物530教学挂图、图片531 教学投影片、幻灯片532 教学VCD、DVD 533 多媒体教学软件534 图书、手册6 玻璃仪器60 计量无60001l量筒61 加热61002试管62 一般62001酒精灯63 容器6300264 材料和配套用品64032石棉网7药品70 一般无机(一）无70001 铝片71 一般无机(二）无71001 碳酸钾72 一般有机、指示剂同左72021 葡萄糖72051石蕊73 易燃液体低、中、高闪点易燃液体73001 汽油74易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品同左74001红磷74060黄(白）磷75 氧化剂无75001过氧化氢76 有毒品无76001草酸77 腐蚀品酸性、碱性腐蚀品77001硝酸77031氢氧化钾8 其它实验材料和工具80 实验材料另含：小制作材料、科技活动材料80101电工材料80131模型照相机或针孔照相机81 工具无81001测电笔82 安全防护用具无82001工作服83 自备材无料每件仪器除编有固定的编号外，还应编上同种仪器的顺序号，这里说的“编号”与配备目录中仪器的“编号”不是同一概念，这里是指在仪器上某个位置书写一个号码，它由仪器本身在配备目录中的编号和在同一品种仪器中的数量序号组成。

由于大量仪器本身即可知道名称，在仪器编号时可以只写仪器的固定编号和顺序号，这样可减少大量工作，管理又方便。

编号时，一般在目录中的编号用连字符号“—”连接数量序号。

如仪器室有4个肺活量计，则它们的编号分别是16016—01、16016—02、16016—03、16016-04。