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击鼓传花(游戏作文)


花开始
接受礼物

第二轮击鼓传花开始 第三轮击鼓传花开始
同学完成任务: 摆pose
同学完成任务: 反串
第二轮游戏结 束
游戏结束
1. 自拟题目 。 2. 按一定的顺序写下来,注意详略得当。 3. 注意抓住人物动作、神态,表现人物心理。 4. 抓住场面描写。 5. 游戏开始 了…… 心理:提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊
忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若 动作:紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸
弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试 神态:愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂
笑逐颜开 兴高采烈 眉飞色舞 场面:跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
交代游戏规则 第一轮击鼓传 同学完成任务: 第一轮游戏结
走路。
“咚咚咚”鼓声响起来,第_轮游戏开始了…… 心理:提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊
忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若 动作:紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸
弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试 神态:愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂
笑逐颜开 心不甘情不愿 眉飞色舞 场面:跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
1. 写出你最难忘的一轮游戏 。 2. 注意抓住人物动作、神态,表现人物心理。 3. 抓住场面描写。 4. 写完后,用修改符号进行修改。
摆一个最帅最酷的pose。
动作:紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸 弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试
神态:愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂 笑逐颜开 兴高采烈 眉飞色舞
心理:提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊 忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若
场面:跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
任务三: 女孩子反串老爷爷,男孩子反串老奶奶
执教: 桃江县桃花江小学 贺小捷
执教: 桃江县桃花江小学 贺小捷
规则: 鼓声响起后,花依“s”形顺序往下传。
鼓声停时花停止传递。拿到花的幸运孩子按 纸条上的要求完成任务。
我看到了
, 我听到了
,
鼓声停,花落到
,我

心想 :

任务一: 如果谁抽到这张纸条,请你接受老师送
你的礼物。
任务二: 请把你的前后桌同学请上来,三人一起
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