是什么Leabharlann 怎样处理社会制度 决定
科技进步 因素
思想运动 是什
教育
么
含义特点
★ 作用功能
归纳总结
• 如何（怎样）正确对待传统文化？
（1）对待传统文化正确态度：“取其精 华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。辩 证认识它们在现实生活中作用，分辨其中的 精华和糟粕。原则：对于传统文化中符合社 会发展要求的积极向上的内容，应继续保持 和发扬。对于不符合社会发展要求的落后腐 朽的东西，自觉加以改造或剔除。
高二 政治
京剧是我国的国粹， 有着悠久的历史；可 如今，京剧发展却面 临困境。以至于有人 说：“京剧在年轻时 挺受欢迎的；后来京 剧老了，年轻人就不 喜欢了。”
京剧是一种传统文化，需 要因时而变，跟上时代的 步伐，需要在继承中发展。
4-2文化在继承中发展
历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天 发展而来，明天是今天的延续。
发展
调整
革
导致 经济、政治的 决定 文化形态的变化
变化
即文化的发展
一定的文化是由一定的经济、政治决定的
高二 政治
高二 政治
照
电
相
影
技
电
术
视
的
的
发
出
明
现
2、科学技术是影响文化发展的
重要因素
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、 储存文化资源的手段和方式发生了根本变革， 极大地促进了文化传播、继承与发展。
社改会革制开放度之的后，更服替饰（朝 生产力与生产关系的 矛着多盾元运化、动个）性化是发影展响。 文化发展的重要因素。
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（二）、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响
社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛 盾运动推动的。
生产想力一的想引：起 决生定产文关系化的的因要求素社是会什制么度的？变
★两者有什么关系？
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2、文化继承与发展的辨证关系:
(1)区别： 继承:取其精华,去其糟粕 (2)联系： 发展:推陈出新,革故鼎新
①.文化继承与发展是同一过程的两个方面
②.
手段
目的
③.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
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-------文化的传承
3、怎样处理好文化继承与发展的关系
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在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家 的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又 是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代 学术文化的发展和繁荣。
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（二）、影响文化发展的重要因素
新文化运动是中国近代史上规模最大、时间 最长、影响最深的文化运动。它对近现代中国文 化的转型产生了深刻的影响,突出表现在它促使中 国文化的外在表现形式与载体、内在核心文化和 整体前进方向等三个方面发生了根本性变化。
促进了文化传
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播、继承与发
（三）教育在文化传承中 1、特点： 是人类特有的传承文化的能动 性活动
2、作用（功能）：
A、选择、传递、创造文化的特定功能 B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色： C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传 承中起着越来越重要的作用
高二 政治
教育在文化生活中的作用。
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （2）把握好文化继承与发展的关系，批判的继承 传统文化 “取其精华，去其糟粕“，不断“推陈 出新，革故鼎新”。 （3）作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承 者和享用者。
思考题 对待传统文化，首先是继承，
其次是发展。
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参考答案：
（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。 （2）文化的继承和发展并不是在继承之后才 发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程 中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的 必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方 面，而不是先后两个过程。
（一）、同一过程的两个方面
1、文化继承、文化发展的内涵：（是什么)
(1)、文化继承的含义：
文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断 有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。即 “取其精华，去其糟粕”。(继承)
(2)、文化发展的含义： 文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革 除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的 新文化，是创造新文化、发展先进文化的过程。 即高二：推政陈治 出新，革故鼎新。(发展)
课堂教学 按学生
真正的共享和
别化教学，对
的年龄和知识编
社会化，打破
文化传承有一
班，有固定教师
了时空界限，
定规的模传有作小限承用，上。有， 影述哪但 响教些育影方响式按大率是？课提和文各程高教化有教了学传什学教质承，学量的么大效，主特点？对扩模承段大；的发文了使方生化教文式了育化和根规传手本
要途径。
变革，极大地
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• 识记影响文化发展的重要因素； • 理解文化继承与文化发展的关系。 • 教育在文化传承中的重要作用；
重点：文化继承与发展的关系 难点：教育对文化发展的作用
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自学提纲: 1.什么是文化继承？ 2.什么是文化发展？ 3.二者有怎样的关系？如何处理？ 4.影响文化发展的因素有哪些？ 5.教育在文化传承中的地位和作用？
高二 政治
决定性因素：经济政治决定文化 （二）影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替 2、科学技术的进步 3、思想运动 4、教育方式的变革
（外部因素） （内部因素）
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私塾
课堂教学
网络学习
上述教育方式各有什么特点？对文化 传承有哪些影响？
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私塾
课堂教学
网网络络学学习习实现
私塾教育 个
1、文化与经济相互交融，教育对经济发展的作用。 P10 2、教育对文化传播的作用。P35 3、教育在文化继承与发展中的作用。P46 4、教育在社会主义精神文明建设中的作用。P101
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文 化 在 继 承 中 发 展
高二 政治
★
文化继承与 发展的关系
★ 影响文化 发展的因素
教育在文化 传承中作用
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观 念对抗神学思想和经院哲学，以推动文学 艺术思和想科运学动技往术往的是发社展会，变由革此的而先形导成。了不文 艺复同兴的运思动想。文化在思想运动中相互激荡， 探究催：生以社上会三变则革材，料共也同促说进明文了化文的化发生展活什。么
道理？
3、思想运动对文化发展的的重要影响：
（3）题目观点把继承与发展分为先后，是错误 的
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中国历代封建王朝对 服饰都有严格的等级标准。
1920年代，民国政府确 定：男子礼服为中山装， 女子礼服是旗袍。
走进生活
建国探初究期，：中国服饰受
前苏联的封影建响王最朝大、。中军华队民国、社会主义新 中的女干中部国穿不着同大社翻会领制、度下服饰的变更与 偏襟、斜发插展口说袋明的了列什宁么装道，理？ 与短发配合。