2、和家长一起来做判断题。（先判断对错，再说说为什么）
看不见杂质的水就是安全的水。
水龙头里放出的自来水是安全的，可以直接喝。
节约用水是每个地球人共同的责任。
外出旅游时，可以用湖水、池塘水洗脸、洗手。
三年级第一学期生命教育教学活动设计
时间
第周
教学内容
谨防食物中毒
设计者
教学目标
教育学生认识什么是食物中毒。了解食物中毒的危害，同时让他们了解如何防止食物中毒。
教
学
过
程
一、创设情境、探究新知
1、什么是食物中毒？有什么主要症状？
2、食物中毒的预防措施：
※养成勤洗手、讲卫生的好习惯，对餐具做到专人专用并经常消毒。
※保持食品、饮水等进口物品的新鲜，对腐烂变质的食物应坚决弃之。
※不追求食用奇特怪异的动植物，因为其食用成分不明，易发生中毒的现象而且不好救治。
※不要在无证、无照的小摊贩处购买食。购买食品要查看生产厂家、生产日期、保质期等。
※慎用蘑菇。蘑菇营养丰富，但有毒的品种对人体危害极大，即便在缺少食物的情况下，也不能冒险食用。生活中应从正规的市场选购蘑菇。
※药品与食品应分开存放，以免误食致毒。农药更应放在安全的地方。
3、发现食物中毒该怎么办?
※一旦误食中毒，要立即催吐。同时应大量饮用温开水或淡盐水，以减少毒素的吸收。
※立即报告卫生防疫部门并向急救中心求救。
讨论交流
总结：小朋友不能随便开启燃气设备。
燃气设备不用时，一定要关闭气阀。
小朋友接近燃气灶具时，要防止烫伤。
三、家长提示卡
四、亲子乐园
1、和家长一起做选择题，并说说为什么？
把燃气热水器的加热部分安装在（）
晚上回家时闻到室内有煤气味，应先（）
发现自己轻微煤气中毒，应（）
2、与家长一起读资料，了解煤气中毒的三种程度，以便采取正确的救治方法。
教
学
过
程
一、安全指导：
1、科学课上学到的本领，还可以怎样用到生活中去？
2、看图片继续讨论
3、交流：
闻气味、尝味道要小心谨慎。可以用手扇一点儿物体的气味来闻。
用舌头尝，千万不能盲目地乱尝，先蘸一小点。
不要让盐酸接触到手。
正确使用酒精灯给物体加热。
坚决不用交流电。
预防划伤和戳伤。
二、同桌合作模拟演示各项注意点：
1、合作演示
2、指名上台演示
3、再次强调相关注意点
三、判断下列做法是否正确：（先判断对错，再说说为什么）
1、小学生只能用电池的电来做实验。
2、使用铁钉等要尽量小心，不能挥舞它们，以免划伤。
3、加热试管，先要将试管均匀加热。
4、手接触到盐酸，应立刻用水清洗。
5、品尝时，可以大口喝和用舌头舔。
四、作业：
资料
15
兴趣祝你成功（上）
1、培养良好的兴趣的意义
2、指定计划
视频
16
兴趣祝你成功（下）
1、故事导入
2、学习名人名言
图片资料
三年级第一学期生命教育教学活动设计
时间
第周
教学内容
科学课上的安全（一）
设计者
教学目标
加强科学课上的安全教育,杜绝发生意外伤害
教
学
过
程
一、故事导入
1、科学课上经常要点火、看火、用火，还要利用多种器材进行观察、实验、调查、考察等活动，有许多值得注意的安全事项。
5、电脑可以操纵大型工业生产线。地面指挥中心通过电脑系统可以指挥宇宙飞船运行。
（四）认识互联网，自学教材p14下——p15上
1、计算机本领大
2、网络世界很精彩
视频
11
电脑安全ABC(下)
1、上网要注意些什么？
2、制定电脑安全使用规则
12
躲避沙尘暴侵袭
1、知识介绍：沙尘暴
2、沙尘暴来临时的自救方法
视频
13
山体滑坡、泥石流灾害
1、介绍泥石流
2、泥石流的预兆和应对措施
图片资料
14
尊重他人就是尊重自己
1、故事导入
2、尊重别人从小事做起
四．课后练习。
想一想:丢失的物品与自己的生命安全哪一个更重要？为什么？把你的想法写下来，与大家交流。
三年级第1学期生命教育教学活动设计
时间
第周
教学内容
安全用电
设计者
教学目标
让学生知道在寻找丢失物品时，要注意安全！
教学过程
一、故事导入：两个姐姐带着弟弟外出游玩，触电死亡。经事故鉴定，是因为洗澡的时候热水器漏电了，又没安装漏电保护器，因此使洗澡的人触电了。
三年级第一学期生命教育教学活动设计
时间
教学内容
8.你会乘电梯吗
设计者
教学目标
让学生知道安全乘坐电梯的方法
教
学
过
程
（一）导入：
同学们，让我们一起来看一段视频。
（二）讨论交流：
电梯在我们的生活中已经是越来越常见，大家无论是在商场，还是在居民楼，接触使用的都非常多，那你们知道乘坐电梯时要注意什么吗？
1、读文36——37页，自主学习。
2、不掏沟、不下河。
3、不把身子探出栏杆。
如果一些物品从楼上正好掉落在栏杆下部，同学们千万不能把身子探出栏杆去够它们，这样极易坠楼，后果不堪设想。
三、安心小贴士。
1.物体掉进了危险地方，如果一时拿不到，就应该暂时放弃。
2.不要对失物过分怀念，“塞翁失马，焉知非福。”比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情有好的一面和不好的一面,不好的一面,是有可能向好的一面进行转化。
安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们牢记安全第一。
时间
教学内容
10.躲避沙尘暴侵袭
设计者
教学目标
让学生对沙尘暴有简单的了解。
教
学
过
程
（一）导入：
1．看一段沙尘暴的视频？
2．阅读资料。
（二）了解沙尘暴
沙尘暴天气是一种强灾害性天气，它的危害一是大风，二是沙尘。它可直接破坏环境，摧毁建筑物、电讯或交通设施，造成飞机不能正常起飞或降落，……
表格
5
安全用气
1、安全用气的方法
2、亲子乐园：选一选说一说
视频
6
安全用水
1、资料导入：水的安全问题
2、安全用水我们怎么做
图片资料
7
谨防食物中毒
1、故事导入
2、常见食物中毒种类
图片资料
8
预防红眼病
1、怎样预防红眼病？
2、得了红眼病怎么办？
视频
9
你会乘电梯吗
1、故事导入
2、如何安全乘电梯吗？
视频
10
电脑安全ABC(上)
三年级第一学期生命教育教学活动设计
时间
第周
教学内容
安全用水
设计者
教学目标
了解水污染，学会安全用水，做到节约用水
教
学
过
程
一、水污染知多少
1、播报7则关于水污染的报道
2、资料卡：污染水的来源。
自由读，交流感受
3、水安全专家告诉我们：水的安全问题远远大于食品的安全问题。水污染、水退化、水枯竭等问题已经严重影响到人们的实际生活。
（三）自救方法
1.自读46——47页。
2.交流自救方法。
3.划出重要部分。
（四）健康防护
1.自读47、48页。
2.讨论交流。
（五）完成练习“亲子乐园”。
年级第学期生命教育教学活动设计
时间
教学内容
9、电脑安全abc
设计者
教学目标
让学生了解电脑及网络的作用
教
学
过
程
(一)导入：小朋友，你们家中有电脑吗，你能告诉老师什么是电脑吗？电脑有什么作用吗？
（二）自学教材：读文章p13__p14上,结合日常了解作适当知识补充。
（三）讨论交流：
1、了解电脑又叫计算机，最早是为了计算而研制出来的工具
2、计算机可以通过键盘、鼠标输入大量的文字和制作各种图案，还可以清晰地显示、打印精美的图片和文字。
3、一个电脑硬盘的存储量相当于一个小型图书馆。
4、笔记本电脑轻巧方便，可以随身携带，在飞机上也可以通过电脑看电影。
二、安全指导
1、不喝生水。
2、不接触气味异常的水。
3、对不了解的水源，应了解后再接触。
4、如果当地发生了灾情，如地震、水灾等，一定要在卫生部门的指导下用水。
友情提醒：节约用水也是我们的责任，每时每刻都不要浪费。
三、家长提示卡
四、亲子乐园
1、和家长一块儿去检验家周围的水源，把不安全的水源记下来，下节课交流。
※注意保存导致中毒的食物或患者的呕吐物，以便提供给医院。
4、生活中食用哪些东西易中毒？
※扁豆不熟易中毒
※野生蘑菇辨认不清易中毒
※土豆发芽不能食用
※食用鲜黄花有危险
二、课堂总结：
小学生正处在身体发育期，对有害、不洁食物的抵抗力低，因此要特别注意饮食卫生。
三年级第一学期生命教育教学活动设计
时间
第周
教学内容
（事例：第1页。）
2、为什么两个小伙伴同样被火星溅到，为什么烧伤的部位会不一样呢？
小结：区别在于记没记住老师科学课上讲过的如何观察酒精灯的火焰方法。
二、安全指导
1、科学课上学到的本领，可以怎样用到生活中去？
2、看图片讨论
3、交流：（眼睛观察、耳朵倾听注意点）
总结：在观察的时候注意保护眼睛、耳朵。
在观察太阳时，不能用眼睛直接看太阳，更不能长时间看。在观察火焰的时候，要用手遮在眼睛的上方，眯着眼睛看。在用耳朵听物体声音的时候，要避免听过响、过尖的声音。