一座永恒的生Βιβλιοθήκη 的桥！作业：1.摘录课文中表达有特 色的句子，写在积累本上。
2.收集感人的故事，讲 给同学或家长听。
坚持原则 不徇私情
发挥想象
老汉似乎要喊什么，如果老 汉可以喊，他会说些什么？
五天以后， 洪水退了。
一个老太太， 被人搀扶着，来 这里祭奠。
她来祭奠两 个人。
她丈夫和她 儿子。
想一想：课文中留给大家印象最深 的是老汉的形象，为什么以“桥” 为题。
老汉把生的希望让给了别人，把
死的危险留给了自己。用自己的血肉 之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥 梁是我们党以老支书为代表的优秀共 产党员密切联系群众的“桥”，这正 是课文以“桥”作题目的深刻内含。
第12 课
部编本·六年级
老汉
木桥前，没腿深
的水里，站着他们的
党支部书记，那个全 村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌
着雨水。他不说话，盯
着乱哄哄的人们。他像
一座山。
②老汉沙哑地喊话:“桥窄! 排成一队,不要挤!党员排在 后边!”
坚决果断 先人后己
这是一个 无畏、英勇 的党员！
老汉突然 冲上前，从队伍里 揪 出一个小伙子， 吼 道: “你还算是个 党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得像 只豹子。